1、教師信息技術能力提升工程2.0美術研修計劃指導思想加強多種能力、素質的培養。激發學生欣賞美、再現美、創造美，培展工作。研修目標及具體措施1.倡導“和諧、人文、科學、自然”的教育理念，遵循學生的發展規律，開發智力，提高審美能力，使學生更好地成長為社會所需要的人才。2.加強理論學習，努力練習基本功，樹立正確的教育觀、教學觀和學生觀，提高教育、教學水平。堅持本學科的教育、教學改革，積極開展教學研究。3.加強作業的自評、互評和面批，幫助他們提高審美水平。認真對待每一次教研活動，加強科任教師的溝通，共同進步、提高。4.配合學校德育工作，結合美術學科特點，發掘教材內容，有機滲透德育教育。5.組織好學生開展

2、畫創作競賽活動，提高學生學習美術的興趣和創作能力。通過多種方式的自培、學習、聽課評課，提高我們美術教師的課堂教學水平。6.做好上傳美術教育信息工作：內容包括美術教研信息、美術教案、美術作品、教學后記、開發教材、論文等。研修方向及計劃1.針對兒童畫的創作風格、創作手段、表現語言和技巧進行深入的學習和研究。2.中國書法全集、兒童美術教育、小學美術教學等。3.針對自己的學科去學習。定了專業方面的學習，例用日常休息及周末的時間去練習專業。一張書法作品。教師進行備課的交流、討論、總結，將總結的要點融入到自己的備課記錄中。使自己在本學期中學到更多更廣泛的知識。推進，教學內容的不斷拓展，開展美術教學創新，面

3、向全體學生，以的形成，促進他們全面發展已成為美術研修工作中的中心內容與目標。一、工作目標：1、以研促教，立足課堂，注重實效，提高學習興趣2、多途徑實現工作內容和形式上的創新。3、倡導學生良好的行為習慣和學習習慣，營造文明校園。二、工作措施：1、與時俱進，更新教學觀念近年來人們在實踐中總結形成的一種新型的研究方式。知識更新，定期進行教學經驗交流，教師之間相互聽課，改變課程內容的繁、難、偏、舊和偏重書本知識的現狀，加強課程內容與學生生活實際經驗以及現代社會、科技發展和聯系，注重學生的學習興趣，使學生樂于接受、容易掌握，養成自主學習、自主探究、合作學習的美術素養，立足于教育的整體，積極研究教師教和學

4、生學的新思路，摸索出一種適合學生主體性發展的教學模式。2、合理開發課程資源，拓開美術教材內容在美術課程資源的開發與利用的實踐中，把課程的擴展緊密地結合，緊密聯系，因地制宜擴展新的課程資源，補充一些學生愿意學，教師擅長且材料經濟充足的學習內容。3、努力探索新的教學模式在輕松快樂中體驗到感悟學習的益處，養成綜合學習的好習慣。4、同伴互助系，建立一種新的促進教師合作、發展的學校文化，形成寬松的環境對話、溝通、協調與合作。組內保證集體備課、說課、集體聽課、研修時間。5、總結反思結合創新目標，對自己行為進行思考、審視、分析。并根據學校題，制定對策。對找出問題，進行再研究，為開展下一步的校本研究行動提供參考。新世紀教師，不斷的學習、給自己充電是非常必要的。守成規，創新不足，知識底蘊不夠，專業知識不斷更新，都是擺在現代教師面前的實際問題。進修