1、導入新課嫦娥為什么會過著無邊的寂寞歲月？如果嫦娥沒有選擇吃下靈藥，會怎么樣？這個故事告訴我們什么道理？（點擊播放動畫：嫦娥奔月）第十課 選擇希望人生第三框 未來道路我選擇新課教學第一環節：生活的岔路口普普通通的每一天，我們都可能會面臨選擇。你能想出生活中都有哪些選擇嗎？ 如： 先看電視還是先寫作業？ 今天玩多長時間游戲？ 中考填報志愿時，該報考什么學校？ 今年畢業后，是繼續上學，還是就業？ 工作了，選擇什么樣的職業？ 工作后，是先成家后立業，還是先立業后成家？ 1生活充滿選擇 生活總是充滿著選擇。 如何在眾多的選擇中作出最適合、正確的選擇，對我們的選擇能力提出了更高的要求。 一方面，隨著年齡增

2、長，需求擴大，自主能力增強，面臨選擇越來越多。另一方面，社會發展給我們提供的選擇機會多。2認真對待人生岔路口，慎重選擇劉彬的苦惱是怎么造成的？ 你如何看待他的苦惱？ （點擊播放動畫：劉彬的苦惱）劉彬的這次選擇會對他的未來造成什么影響？ 面臨的選擇過多，難以作出決定 選擇多了當然是一件好事，但也對我們的選擇能力提出了更高的要求；有些重要的選擇是我們成長道路中必然要經歷的，不同的選擇可能會決定不同的人生道路，因此要慎重對待。 對，有利于今后發展，錯，造成以后失敗 人生的道路有很多選擇，但關鍵只有幾步。不同的選擇，可能會決定我們不同的人生道路。因此，我們要認真對待人生旅途中的岔路口，慎重地進行選擇。

3、 比利時一家雜志，曾對全國60歲以上的老人搞了一次問卷調查，調查的題目是：“你最后悔的是什么?”并列出了十幾項生活中容易后悔的事情，供被調查者選擇。于是，就出現了這樣一個結果： 有72%的人后悔年輕時努力不夠，以至事業無成。 有67%的人后悔年輕時，錯誤地選擇了職業。 有63%的人后悔對子女教育不夠或方法不當。 有58%的人后悔鍛煉身體不足。 最有趣的是只有11%的人后悔沒有賺到更多的錢。 為什么總有些人感到后悔呢？ 第二環節：學會選擇 學會承擔小琳為什么會作出這樣不合理的選擇？ 如果你是小琳，你在選擇報考重點高中之前應該做好哪些事？ （點擊播放動畫：小琳的選擇）1.怎樣才能作出正確選擇？ (

4、1)掌握科學的方法和策略，進行合理選擇 ：弄清自己的真實需要。多方面收集信息，學會辨別、篩選信息。分析自身條件和外在條件，考慮目標的重要性和實現的可能性。活動：假如我是編導活動過程：分組為小琳的選擇編個結局，結局要具有合理性。評選出最好的結局，老師給予肯定。 通過小琳的選擇的事例，你從中得到什么啟示？(2)學會承擔責任 ：學會自己作出選擇，做自己的主人，并敢于為自己的選擇擔負起責任 。在作出錯誤選擇后，也要勇于承擔其帶來的后果，積極補救，并勇于總結經驗，吸取教訓 。用科學的方法在人生道路上作出正確的選擇并敢于為自己的選擇擔負起責任（點擊播放動畫：假如）條件項目內容個人條件興趣能力性格學習水平不足之處外在條件和要求父母親友師長社會我決定選擇：我的目標 我的選擇鞏固新課（鋼琴曲：夢）黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足，我在那路口久久佇立，我向著一條路極目望去，直到它消失在叢林深處。但我選了另外一條路，它荒草萋萋，十分幽寂，顯得更誘人，更美麗；雖然在這條小路上，很少留下旅人的足跡。那天清晨落葉滿地，兩條路都未經腳印污染。啊，留下一條路等改日再見！但我知道路徑延綿