1、二氧化碳制取的研究1、選藥品2、選發(fā)生裝置3、選收集裝置4、制取和檢驗實驗室制取某種氣體應從哪些方面考慮？老師期望同學做到的：1、了解實驗室中制取二氧化碳的反應原理。2、探究實驗室中制取二氧化碳的裝置，并利用設計的裝置制取二氧化碳3、了解實驗室中制取氣體的思路和方法。藥品及反應原理的探究： 碳酸鈉粉末+稀鹽酸石灰石+稀硫酸石灰石+稀鹽酸反應速度太快,不易收集反應一會即停止反應速度適中反應原理CaCO3 2HClCaCl2 + H2O + CO2Na2CO3 2HCl2NaCl+ H2O + CO2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3H2O+CO2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O

2、+CO2二氧化碳的反應原理1、反應條件（如常溫、加熱、加催化劑等）選擇氣體發(fā)生裝置：A B2:反應物的狀態(tài)固體和固體 固體和液體液體和液體 氣體收集裝置排空氣法排水法密度比空氣的大-向上排空氣法密度比空氣的小-向下排空氣法（不易溶于水、不與水發(fā)生反應）、有無毒性、常溫下能否與氧氣發(fā)生反應氣體名稱反應物名稱反應物狀態(tài)反應條件氣體密度比空氣的大或小是否溶于水氧氣二氧化碳 高錳酸鉀 全部是固體 加熱 過氧化氫和 固體和液體 不需要加熱 二氧化錳比空氣略大 不易溶于水石灰石和稀鹽酸固體和液體不需要加熱比空氣大 能溶于水氧氣和二氧化碳性質上的比較學完本課題你應該知道的：1、實驗室制取二氧化碳的藥品是 和

3、 。2、實驗室可用下述裝置來制取和檢驗二氧化碳。3、實驗室制取氣體的發(fā)生裝置取決于 和 。 實驗室制取氣體的收集裝置取決于 、 。石灰石稀鹽酸反應物的狀態(tài)反應所需的條件氣體的密度氣體的水溶性收集裝置選擇條件A難溶或不易溶于水且不與水發(fā)生反應。比空氣的密度大且不與空氣發(fā)生反應的氣體。比空氣的密度小且不與空氣發(fā)生反應的氣體。ABABBABBAA制取過程：1 檢查裝置的氣密性2 加藥品（先固后液）3 收集二氧化碳驗滿方法：把燃燒的火柴放在瓶 子口，火柴熄滅說明已滿。檢驗方法：通入石灰水，使澄清的石灰 水變渾濁，確定是二氧化碳氣體。制取二氧化碳制取二氧化碳的幾種簡易裝置實驗裝置A B二氧化碳和氧氣制法

4、的比較制取氧氣需要加熱條件,二氧化碳不需要這個條件.氧氣采用排水取氣的方法收集,而二氧化碳采用向上派空氣的方法收集氣體.3 下列制取二氧化碳的裝置有哪些錯誤？A.長頸漏斗下端管口沒有插到液面以下。B.導氣管插到液面以下。C.用向下排氣法收集。D.導管沒有插到接近集氣瓶底部。探究題：你能做嗎？【南京】根據(jù)下列裝置圖回答有關問題：(1)寫出裝置中標號儀器的名稱： ； 。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是 (填字母)。(3)寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式 ，并據(jù)此選擇上圖中 (填字母)組裝一套制取于燥氧氣的裝置，收集氧氣時，驗滿的方法是 。(4)該小組成員查閱

5、資料知道：硫化氫( H2S )是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水，其水溶液叫氫硫酸，具有揮發(fā)性。實驗室常用硫化亞鐵（黑色塊狀固體，不溶于水）與稀硫酸反應制?。篎eS+ H2SO4=FeSO4十H2S。根據(jù)上述信息可知實驗室制取硫化氫氣體的最佳裝置組合是 （填字母）。3.根據(jù)下圖所示實驗裝置回答下列問題：用加熱固體的方法產(chǎn)生氣體，應選發(fā)生裝置 （填序號，下同），收集難溶性氣體應選 。B裝置中長頸漏斗末端應伸至液面以下，可以防止 。伸進D，E中的導管均應接近集氣瓶底部是為了 。測驗評價結果： ；對自己想說的一句話是： 。 答案.A；C 生成的氣體從長頸漏斗中逸出；把集氣瓶內的空氣排凈。趣

6、味小實驗實驗步驟：（1）用食醋將雞蛋浸泡至蛋殼變軟；（2）向廣口瓶中投入燃著的酒精棉球，使空氣稀薄；（3）迅速將雞蛋小頭對準瓶口。觀察有何現(xiàn)象發(fā)生？并解釋發(fā)生此想象的原因。我們怎樣可以讓雞蛋不破皮又可以進入瓶（瓶口比雞蛋?。┲心兀?現(xiàn)象：雞蛋被吸入瓶中。原理解釋：蛋殼的主要成分是CaCO3，與醋酸發(fā)生反應而變軟；瓶內因消耗O2，生成CO2與H2O，水蒸氣冷凝后，瓶外氣壓大于瓶內氣壓，雞蛋即被吸入。實庭小實驗1取一個玻璃杯，杯底放一支短蠟燭，并鋪一層純堿主要成分是碳酸鈉（Na2CO3）。把蠟燭點燃，沿杯壁倒入一些醋（主要成分是醋酸），如圖（I）所示。純堿能與醋酸發(fā)生化學反應，生成二氧化碳。觀察火焰是否熄滅。 蠟燭火焰熄滅后，在玻璃杯上蓋上一塊蘸有澄清石灰水的玻璃片如圖（）所示觀察玻璃片上是否有白