大班健康活動教案：胖胖和瘦瘦教案(附教學反思)_第1頁
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大班健康活動教案：胖胖和瘦瘦教案(附教學反思)_第3頁
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文檔簡介

1、大班健康活動教案：胖胖和瘦瘦教案(附教學反思)大班健康活動胖胖和瘦瘦教案（附教學反思）主要包含了設計思路，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，學習用辯論賽的形式表達自己對胖和瘦的看法，形成良好的生活看法和生活習慣，合適幼兒園老師們上大班健康活動課，快來看看胖胖和瘦瘦教案吧。設計思路：談論二是老師、幼兒以及家長共同搜集有關資料；三是幫忙幼兒明確胖和瘦的概念；四是讓幼兒自愿分組，和老師共同制作展板，豐富本組的材料。這其中不僅有物質材料的準備，更有語言和學問經驗的準備。準備過程中的溝通不僅可激發幼兒主動參與辯論賽的主動性，開拓幼兒思索的范圍，而且可為他們在辯論賽現場流暢地組織語言，表達自己

2、的觀點奠定根底。活動中全體幼兒分別擔任三種角色，即辯論賽的雙方隊員、觀眾。活動目標：1.學習用辯論賽的形式表達自己對胖和瘦的看法。2.形成良好的生活看法和生活習慣。3.初步了解健康的小常識。4.初步了解預防疾病的方法。5.明白檢查身體的重要性。活動準備：展板。活動過程：1.辯論賽選手入場，老師擔任主持人介紹辯論賽主題：胖的人看上去可愛，就像熊貓一樣，熊貓是我們的國寶。瘦瘦隊代表：我覺得瘦好，由于瘦的人很苗條，穿衣服好看；瘦的人吃得少，只要吃一點點東西就飽了，可以節約糧食。請部分觀眾發表觀點。5.主持人出題：胖和瘦會給生活帶來哪些懊惱？辯論選手自由辯論。辯論代表小結。胖胖隊代表：太瘦的人身體不健

3、康，有些人因養分不良會生病。瘦瘦隊代表：胖的人怕熱，夏天會出許多汗。太胖的人跑也跑不動，會生許多病。請部分觀眾發表觀點。6.主持人小結：胖和瘦都會影響我們的生活，帶來一些懊惱。只有不胖不瘦，才是一個棒棒的人，才是最健康的人。7.商量：怎樣才能成為一個棒棒的人呢？8.主持人引導幼兒建立正確的健康觀念：首先要有合理的膳食養分，過胖和過瘦的人都要學會調整飲食結構，保證身體有充足的養分。其次要養成良好的生活習慣，強化體育錘煉。活動反思：互動是本次活動的特色，也是活動順當開展的動力。幼兒之間的互動有情感的溝通，也有學問經驗的共享，更有不同觀點的碰撞和提升。大班幼兒已有肯定的理解力量，他們希望自己的觀點和想法被他人接受和認同。他們通過互動，一一展現胖、瘦的優缺點，從正反兩方面商量、思索健康的意義，懂得了日常生活與健康的親密聯系。老師在活動中從臺前退到了幕后，但這種退是另一種意義上的進。老師借助主持人身份不僅可以敏捷調控活動節奏和氣

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