1、鎮幼兒園中班九月計劃年9月2日9月29日本 月 情 況 分 析幼兒升入中班，一系列的變化讓孩子 們對未來的生活充滿向往。幼兒是在家庭 的溫暖、社會的關愛中成長起來的，正是 濃濃的愛源源不斷的滋養著他們的心靈。 利用中秋節和國慶節等不同資源，讓幼兒 體驗、感受愛的幸福和甜蜜。本 月 工 作 重 點主題活動“我升班了”，通過三個次主題“我 喜歡新班”、“我的朋友多”、“我長大了”，圍 繞幼兒的生活環境、自我意識以及人際關系 三個維度，體驗成長的快樂，激發出升班帶 來的無比自豪和喜悅的情感。各環節月目標教 育 活 動我喜歡新班太陽小鳥夸獎我老師本領大老師，我愛您美美的家分享真快樂好朋友 金色的房子有

2、趣的圖形寶寶 幼兒園里好事多別說我小想讓你開心給寶寶洗澡5的形成區 域 活 動美工區：通過運用多種廢物剪、貼、畫等方式創造性地只做簡單的裝飾物。益智區：運 用不同的圖形拼擺出不同的形象。表演區：引導幼兒能用不同的語氣、語調及動作與同伴合 伙表演故事，體驗共同游戲的快樂。閱讀區：能夠認真閱讀，邊看圖片邊大致講述故事的主 要內容。角色區：嘗試扮演角色游戲的快樂，體驗共同游戲的樂趣。戶 外 活 動夾球一起走（會靈活協調地兩人夾球一起走，能堅持合作。）找家（練習聽信號在指定 范圍內四散走、跑、跳的動作卜好玩的易拉罐（感受易拉罐一物多玩的樂趣。）環 境 創 設1、在活動區，增添適合中班幼兒的玩具、圖書等

3、，營造豐富的活動環境。2、創設“朋友樹”“我會關心小朋友”和“我喜歡”等主題墻飾。3、布置“我長大了”主題展臺，體驗成長的喜悅。家 園 共 育1、引導幼兒在家養成物歸原處的習慣。家 園 共 育2、召開新學期家長會，向家長介紹本學期教育內容和家園配合要點。3、請家長鼓勵幼兒在家做力所能及的事情。鎮幼兒園中班十月計劃年10月8日10月31日本 月 情 況 分 析我們可利用中秋節和國慶節等不同資 源，讓幼兒體驗、感受愛的幸福和甜蜜， 引導幼兒明白在得到愛的同時，自己也應 付出愛，這樣我們的生活才會更美好。秋天是一個多彩的季節，也是一個收 獲的季節。引導幼兒真切感受秋天的美好、 親近自然、探索自然奧秘

4、的大好時機。本 月 工 作 重 點本月題主要圍繞“圓圓的月亮”、“祖國媽 媽的生日”、“落葉飄飄”主題的系列活動，三 個次主題展開的認識，感受中秋傳統節日文 化的溫馨，理解祖國媽媽生日的含義，進而 產生愛家人、愛生活、愛祖國的良好情感。 讓幼兒充分感受自然之美和生活之美，豐富 并提升幼兒的相關經驗，各環節月目標教 育 活 動月亮的味道爺爺為我打月餅美麗的祖國比粗細我愛祖國找秋天 秋天的顏色好玩的樹葉落葉秋天的樹林母雞和蘋果樹水果拼盤摘 果子果實變變變有趣的昆蟲運餡餅螞蟻和蛔蛔昆蟲音樂會小瓢蟲區 域 活 動美工區：嘗試用顏料能主動搭配顏色表現秋天的景色。閱讀區：理解故事內容，喜歡說 兒歌，感受秋

5、天顏色的變化。表演區：學唱歌曲，能用自然歡快的聲音歌唱。益智區：能正 確進行5以內的數量匹配，感知物體之間的位置關系。建構區：初步學習使用多種材料與工 具進行搭建。戶 外 活 動看誰投的遠（喜歡參加投擲活動，嘗試控制投擲物運動的方向。） 快樂的小樹葉（練習在一定范圍內四散跑，鍛煉身體動作的敏捷性。） 運水果（能手腳協調、平穩地推小車，開展動作及協調能力。）1、與幼兒、一起布置國慶節主題墻，感受節日的氣氛。家 園 共 育2、在繪畫區內投放各色水粉顏料，以紅、黃、藍色為主，供幼兒使用。3、在閱讀區中 投放與秋天有關的圖畫書，供幼兒閱讀。家 園 共 育1、家長幫幼兒了解祖國或家鄉的美麗風光。2、請家

6、長帶著孩子到大自然中觀察秋天的景物變化。3、讓孩子在大自然的環境里充分感知、體驗，豐富對秋天特征的認識。鎮幼兒園中班十一月計劃年11月1日11月29日本 月 情 況 分 析通過“我在馬路邊”這一主題系列活 動，對馬路上的各種車輛、交通標志等充 滿著濃厚的興趣。理解和遵守交通規那么， 知道一些文明、平安乘車的常識。自然界中奇妙的動物世界是那樣令幼 兒著迷。通過主題讓對動物進一步探索的 欲望。本 月 工 作 重 點引導幼兒在日常生活中理解和遵守簡單 的交通規那么，初步了解汽車等交通工具給生 活帶來的方便和對環境的污染?；顒又薪處?要特別注意對幼兒進行平安教育，培養幼兒 的自我保護能力。初步了解動物

7、與人類的關系，培養幼兒對 動物的熱愛、珍惜和保護意識。各環節月目標教 育 活 動小車迷汽車展覽會香噴噴的輪子大吊車制作汽車不一樣的路幼兒園在哪里路燈問路長長的街樹交通標志作用大文明小乘客斑 馬線交警叔叔好綠色出行大獅子和小老鼠 動物的超級本領 可愛的小 刺猬小老鼠和泡泡糖企鵝排隊區 域 活 動美工區：能用繪畫的形式表現自己喜歡的車和動物的主要特征。益智區：能根據不同物 體的特征進行分類、拼擺。閱讀區：喜歡閱讀有關汽車的圖書感受汽車與人們生活的關系。 表演區：能夠根據故事創造性表演。角色區：能主動將娃娃家玩具分類整理好。好玩的輪胎（能探索輪胎的多種玩法）迷迷轉（會聽信號作出相應的動作）紅綠燈（練

8、 習按規那么玩游戲，知道紅燈停、綠燈行）不怕黑的貓頭鷹（練習閉眼睛向前走和原地自傳的 動作，提高運動平衡力）環 1、將幼兒的繪畫作品“我喜歡的車”、“未來的車”以及提供的圖片裝飾墻壁，激發幼兒對境 車的探究興趣，加深對車的認識。創 2、收集家鄉重要道路圖片布置成家鄉的路”主題墻。家 園 共 育設 3、收集關于動物本領的圖片，布置“動物的本領”主題墻飾,1、請家長在日常生活中，帶著幼兒觀察馬路上的車輛。家 園 共 育2、請家長與幼兒一起用簡單的圖案制作家庭道路圖。3、請家長和幼兒一起查閱、收集關于動物本領的圖書或節目，豐富對動物本領的認識，鎮幼兒園中班十二月計劃年12月2日12月31日本 月 情

9、 況 分 析中班幼兒已有了對動物的認知基礎， 并表現出對動物的進一步探索的欲望。冬天在孩子的眼睛里是美麗的，漫天 飛舞的雪花，銀裝素裹的白色世界，亮晶 晶的冰雪給孩子們帶來無數的新奇和驚 喜。冬天里的節日圣誕節、元旦和春節更 為孩子的生活增添了許多的歡樂。本 月工 作 重 點利用生活中的教育資源，如引導幼兒觀 察常見的動物，幫助幼兒獲得直接經驗并逐 步養成積極主動、認真專注，敢于探究和嘗 試的良好學習品質。冬季又是流感高發的季節，因此增強幼 兒的體質，鍛煉幼兒的意志，提高幼兒對環 境的適應能力就顯得尤為重要。各環節月目標教 育 活 動動物的家保護動物小鳥落落海底世界小熊家的窗簾動物的尾巴 耳朵

10、上的綠星動物睡覺頑皮的小蝌蚪小動物怎樣過冬雪花和雨滴冬 天的小路圖形變變變植物過冬有方法阿嚏堆雪人剪窗花區 域 活 動戶 外 活 動環 境 創 設區 域 活 動戶 外 活 動環 境 創 設美工區：嘗試利用紙蛋糕盤和輔助材料制作小企鵝體驗制作過程的愉悅。益智區：進一 步探索按不同規律進行排序的方法，感知排序的雙重性。閱讀區：嘗試自主交換閱讀，并能 連貫的講述畫面內容。表演區：學唱問答式歌曲，并能大膽創編動作表現歌曲內容。雞蛋殼，鴨蛋殼（能熟練地進行單腳連續跳并進一步提高平衡能力。）啄木鳥醫生（練 習雙腳原地向上縱跳，提高跳躍能力。）蛇蛻皮（練習靈活鉆圈的動作，開展身體的協調性 和靈活性。）1、收集關于動物居住環境的圖片，圖書，音像等，布置“動物