2022年自查自糾總結參考_第1頁
2022年自查自糾總結參考_第2頁
2022年自查自糾總結參考_第3頁
2022年自查自糾總結參考_第4頁
2022年自查自糾總結參考_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第6頁共6頁2022年自查自糾總結參考教育系統專項自查自糾工作總結為進一步貫徹落實上級文件精神,為進一步推進我校師德師風建設,提高我校精細化管理水平,促進學校健康持續發展。全面做好我校師德師風建設工作,為端正教育行風,樹立良好的教育形象,營造良好的工作、學習環境,我校一直非常關注教師的師德師風建設,做了大量扎實而有效的實際工作,現將學校教師參與有償補課、舉辦收費午托班等自查情況總結如下:一、認真組織學習宣傳。學校接到通知后,認真組織全體教師學習了關于禁止在職教師從事有償補習活動_精神。為了禁止教師有償補課(含校外開辦“托教”),我校下大力氣組織力量進行整治:1.嚴禁學校或我校教職員工借本校的場

2、地和師資舉辦任何形式的學生補習班、提高班、輔導班或在校外進行有償補課,堅決剎住不良歪風。2.全體教師認真學習了各種規章制度后,提高了對價值觀、人生觀的認識,上好每一節課,向課堂要質量,決不增加學生的課業負擔,絕不組織有償補課,切實減輕家長的經濟負擔。二、加強思想教育,從源頭上杜絕。認真學習上級文件精神,執行領導承包教師制,每月進行一次師德事跡宣講,學習師德標兵和優秀教師、教育專家的理念和先進事跡。開學初開展了師德大討論,每位教師還書寫了學習心得體會。三、學校與教師簽定糾風責任狀,從行動上約束。認真開展師德教育,結合飛龍小學教工實際,做到有針對性、有措施,學校與教師簽定師德師風建設承諾書。結合公

3、民道德建設實施綱要,認真組織教師學習中小學教師職業道德行為規范、義務教育法、教師法。在校樹立“愛生如子”的教師典型,建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關系,切實加強教師職業道德建設。四、不定期找學生、家長進行座談,了解教師思想及行為動態。通過與學生及家長的座談,我們了解到學生及家長對我校的師德師風狀況非常滿意,班主任能利用自習課或午間休息時間對學困生進行無償補課,沒有進行有償補課和參與社會辦學及為社會辦學提供生源提取好處費的事件發生。五、對學生做好宣傳教育。對學生進行有關政策宣傳教育,努力使學生不接受有償補課的活動。目前,我校教師不存在有償補課(有償家教、違規辦班補課等)現象。總之,我們能正

4、確面對新形勢和新挑戰,時刻保持清醒頭腦,能全力做好我校師德師風建設工作,為促進我區教育健康、蓬勃發展做出我們應盡的貢獻,我校無一例“有償補課”行為發生品德修養是教師形象的關鍵,我們將不斷總結經驗、教訓,構建師德師風建設工程,努力創造教師新形象,為社會培養出更多的適應新世紀需要的合格的社會主義現代化建設者和接班人。2022年自查自糾總結參考(二)根據航二安監印發的_進一步完善安全生產大檢查工作實施方案_,我項目部編制了施工現場自查自糾活動實施方案。按照上級各部門關于開展以“安全第一、預防為主、綜合治理”為方針,以實現安全大檢查“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效”的活動相關要求,我項目部緊扣主題,結

5、合自身實際,從_年_月至_年_月在項目部深入開展了“施工現場自查自糾”專項整治活動。本次活動,項目部堅持以專項整治為重點,以項目自查自糾為著力點,治理糾正各類“三違”行為,排查整改各類隱患。進一步提高施工安全標準化,全面促進“平安工地”建設常態化。活動期間,項目部成立了專門領導小組,加大安全監察力度,切實推動各項安全工作的落實,為項目安全生產管理起到了積極的推動作用。現將項目部開展“自查自糾”專項整治活動工作情況簡要總結如下:一、積極宣傳發動成立領導小組項目部成立了“自查自糾”專項整治活動小組,以葉成順(項目經理)為組長,李劃(項目書記),藍斌(總工)及各生產副經理為副組長,負責指導項目部此次

6、活動的開展。成立“自查自糾”專項整治活辦公室,辦公室設在勞安部,蔣靜為辦公室主任,勞安部其它人員為成員,負責我合同段此次活動日常協調監督和檢查工作。各工段工長、勞務協作隊伍負責人為所轄區域“自查自糾”專項整治活動負責人。明確責任,層層落實,確保了我項目“自查自糾”專項整治活動有關工作順利展開。活動初期,項目部結合自身情況,編制活動方案,通過項目群、led媒介以及采取掛橫幅、制作懸掛標牌、在生產調度會上組織學習等措施,提升全體人員對“自查自糾”專項整治活動的認識。活動期間,總共宣掛相關橫幅6條,制作標志標牌40塊,組織安全教育培訓_次,參加人員_人次。做到了人人知曉,人人參與,人人感覺身在其中。

7、為活動全面、扎實、有效的開展營造了良好的氛圍。二、活動全面開展扎實排查隱患項目部結合“防坍塌、防墜落、反三違”、“百日行動”專項活動,組織進行全面排查、整治。重點對可能引發坍塌事故的路基及接線人工挖孔樁、邊坡開挖及爆破施工,bc匝道滿堂支架、引橋少支架等模板支撐體系施工等進行了檢查。對可能引發高處墜落的塔吊、滿堂支架、少支架,模板體系的安裝及拆除施工,龍門吊、棧橋、外電梯拆除作業,臨邊、洞口、水上作業,各類防護設施及通道進行了檢查。對項目施工可能發生的“三違”行為進行也重點進行了檢查和監控。活動期間,共組織了安全檢查_次,共查出隱患61處,對所查出隱患都定時、定責任人、定措施進行了整改,隱患整

8、改合格率_%。并將隱患登記到安全隱患整改臺賬中,針對長期存在的、反復發生的隱患進行了分析,采取可靠措施,消除痼疾。項目部在檢查排查的基礎上,進一步加大了對隱患的治理和監控,主要完成了一下工作:(一)組織工程部,物資部,勞安部進一步加強對模板,碗扣式腳手架,少支架等管材質量進行檢查,發現不合格的材料應立即更換。組織個相關部門對滿堂腳手架、少支架跨線支架搭設進行監督,確保按照方案進行搭設,搭設完成后組織各相關部門進行驗收并報監理,驗收合格后方可進行下一步施工。安全員每天對施工現場進行巡查,查處隱患立即督促整改,不能立即整改的下發整改通知書,定人,定時,定措施整改。針對支架搭設、起重吊裝作業、爆破等

9、危險性較大分部分項工程,進一步落實旁站制度,強化了施工過程風險管控。(二)嚴格按照福建省標準化施工指南規范設置了安全防護設置、人行通道、作業平臺等并加強了日常維護,因施工需要臨時拆除的安全設施需經相關負責人同意后,采取可靠措施方可拆除,完成后及時修復。墩身施工進一步堅強了燈籠梯的監管,要求燈籠梯必須按要求設置扶墻,掛設密目網。對引橋跨104國道及a匝道跨園區道路防護棚設置了反光標志,并掛設立警示燈。(三)進一步完善了隱患排查治理機制,著力消除導致“三違”發生的主觀因素。項目部進一步加強了工人的安全教育工作,通過三級教育、技術交底、現場教育等充分提高工人的自我安全意識。安全員在巡查過程中對發現的

10、三違行為,當場制止,并進行教育,做到讓當事人充分意識到自己行為后果的嚴重性,并對工人提出改正具體措施。健全隱患排查治理臺賬,進一步完善安全隱患數據庫。三、活動結束收尾經驗教訓總結通過“自查自糾”活動的開展,項目部在安全生產管理上取得了相當大的進步,切實做到了隱患排查“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效”。項目全體工人提高了安全生產意識,項目管理人員都增強了安全責任心,施工現場排查整改了大量安全隱患,大大的降低了施工事故發生的可能性,為工程安全完成進一步提高了保障。這次活動的主要經驗有以下三點:(一)領導重視是安全生產隱患排查治理工作的重要基石。提高認識,加強組織領導,充分認識進一步開展安全生產隱患

11、排查治理工作的重要性、必要性和緊迫性,是做好安全工作的關鍵。通過領導的重視和支持,真正在活動中做到了思想認識、組織領導、責任落實、檢查督促、排查治理五到位,不留死角。(二)落實責任,明確分工是做好安全生產隱患排查工作的穩定助推器。要增強做好隱患排查治理工作的自覺性和主動性,周密安排,精心組織,狠抓落實,使各相關責任人各司其職,各盡其責。同時,落實隱患定時、定人、定措施整改,對隱患排查工作不力而引發事故的單位及個人依規定進行處罰。(三)標本兼治,建立隱患排查治理長效機制是確保安全生產的導航儀。以安全生產隱患排查治理為契機,不斷加強和規范項目自身安全生產的監督和管理,加強隱患排查治理基礎性工作,建立隱患排查整改臺賬,逐步形成隱患發現及時,治理及時,管理到位的安全生產長效機制。但是,活動期間也發現了項目在安全管理上的不足和紕漏之處,針對這些不足和紕漏之處,主要問題有以下幾點:一是一線作業人員的安全意識還不夠,須進一步加強安全教育培訓;二是臨時用電、起重設備、腳手架等作業與安全規范要求還有一定的差距;三是部分施工人員還不能夠完全按照安全

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論