1、幼兒老師聘請考試模擬試題及答案一、挑選題 請將正確選項前的字母填在括號里,每題1 分,共 20 分 ；1、幼兒園訓練指導綱要 試行 是 頒布的；A、1996 年 7 月 B、1996 年 9 月 C、2022 年 7 月 D、2022 年 9 月 2、幼兒園訓練是 的奠基階段；A、基礎訓練 B、學校訓練 C、終身訓練 D、社會訓練 3、幼兒園的訓練內容是全面的、啟蒙的,各領域的內容相互滲透,從不同角度促進幼 兒 等方面的進展；A、學問、技能、才能、情感、態度 B、情感、態度、才能、學問、技能 C、才能、情感、態度、學問、技能 D、情感、態度、學問、技能、才能4、綱要中對每個領域進行闡述時,“

2、指導要點” 說明白 ；A、該領域的價值取向 B、老師該做什么、怎么做 C、該領域應當留意的普遍性的問題 D、該領域教和學的特點5、幼兒園訓練工作的評判以 為主；A、治理人員評判 B、老師自評 C、家長評判 D、社會評判 6、綱要中提到的五個領域,每個領域都可以提煉出一個關鍵的才能,藝術是 ；A、感受才能 B、表現才能 C、制造才能 D、思維才能 7、綱要的基本指導思想集中反映在總就里,貫穿在整個綱要的各部分,它包括 ；A、終身訓練的理念 B、“ 以學問為本” 的幼兒訓練 C、面對世界的科學的幼兒訓練 D、“ 以人為本” 的幼兒訓練 8、老師應成為幼兒學習活動的 ；A、支持者 B、引導者 C、指

3、導者D、合作者 9、從訓練角度來說,兒童繪畫的真諦是 ；A、內心的表現 B、直觀的表現 C、制造性的表現 D、制造性自我表現 ；10、能對幼兒實施高素養的訓練,促進幼兒主動、活潑、主動地進展,關鍵在于 A、幼兒園的條件 B、老師的素養 C、園長的領導. D、良好的課程資源- ；11、對幼兒進展狀況評估的目的是A、挑選、排隊 B、老師反思性成長 C、提高保教質量 D、明白幼兒的進展需要 12、 是園所生存的基礎,是園所進展的動力和取得勝利的關鍵,甚至可以說是園所 的靈魂；A、生源 B、師資 C、園所文化 D、信譽 13、對于我國大部分的幼兒園來說,課程的整合第一應當關注的是 ；A、領域間的整合

4、B、領域內的整合 C、超領域的整合 D、多個領域之間的整合 14、在幼兒生活體會的基礎上,幫忙幼兒明白自然、環境與人類生活的關系；從身邊的 小事入手,培育初步的 和行為；A、感性熟悉 B、環保意識 C、人文意識 D、自然規律 15、幼兒園應與 親密合作,與學校相互連接,綜合利用各種訓練資源,共同為幼兒 的進展制造良好的條件；A、中學 B、家庭 C、社區 D、社會 16、健康領域的活動要 幼兒生長發育的規律,嚴禁以任何名義進行有損幼兒健康的 競賽、表演或訓練等；A、發揮 B、結合C、充分敬重 D、關注愛惜 17、幼兒進展評判的方法不包括 ；A、作品分析法 B、談話法 C、問卷調查法 D、家長評判

5、 18、挑選訓練內容的依據是 ；A、教材次序 B、教學方案的支配 C、幼兒園的要求 D、幼兒的愛好與水平 19、幼兒藝術活動的才能是在大膽表現的過程中逐步進展起來的,老師的作用應主要在于激發幼兒感受美、表現美的樂趣,豐富他們的 A、熟悉水平 B、情感體驗 C、制造思維 D、審美體會 ,使之體驗自由表達和制造的歡樂；20、語言才能是在 的過程中進展起來的；進展幼兒語言的關鍵是創設一個能使他們 想說、敢說、喜愛說、有機會說并能得到積極應答的環境；A、一日生活 B、交往 C、活動 D、運用 二、填空 每空 1 分,共 10 分 ；21、我國的幼兒訓練始終堅持“ 兩條腿走路” 的原就,一個是 辦園,一

6、個是 政府辦園；22、幼兒園要樹立正確的健康觀念,在重視幼兒身體健康的同時,要高度重視幼兒的 _；23、嬉戲的進展價值表現在兩個方面：一是情感進展的價值,二是進展的價值 . ；24、在日常活動與訓練教學過程中,對幼兒進展狀況進行評估要采納 _的方法 進行；25、幼兒園訓練要與 _ 以及學校訓練相互連接；26、在家園合作中,幼兒園應當處于 位置；27、幼兒園的家園合作訓練活動可以從不同的角度來分類,大致可以分為以幼兒園為核心的家園合作活動和以 為核心的家園合作兩大類；28、對老師的評判應包括對老師教學的評判和對老師 29、社會訓練應堅持 和生活訓練的原就和方法；30、健康訓練的本質是的評判兩個方

7、面；三、判定題 每題 1 分,共 10 分,在題后括號里正確的劃,錯誤的劃 ；31、幼兒訓練就是幼兒園訓練； 32、促進兒童的全面進展是家園合作追求的最終目標； 33、幼兒藝術活動的才能是在標準化的藝術技能訓練中形成的； 34、社會領域的訓練具有潛移默化的特點,所以老師要常常告知孩子一些社會規章和品德要求,講多了,幼兒的社會性品質就得到了進展； 35、多元智力理論評判的目的不是為了發覺小天才,而是對兒童進行選拔、排隊；36、繪畫和以繪畫為主的簡潔圖表是幼兒表現和記錄的主要形式； 37、學習 10 以內的加減法應當是數學課程的中心； 38、以先進的理論為指導,討論自己的訓練實踐活動是老師專業成長的重要途徑；39、除治理人員、老師、家長外,幼兒也是幼兒園訓練評判工作的參加者；40、幼兒園是學校的預備階段,是人生學習的初始階段； 四、簡答題 40 分 41、什么是“ 習得性愚蠢”42、幼兒園訓練的特點是什么 . 43、學問存在的形式有那幾種 . 44、請寫出科學領域的目標 . 45、成為流暢閱讀者的策略預備才能包括那些 46、老師如何引導幼兒在做的過程中感受科學探究過程