1、獻你一束花鮮花，理應呈送給凱旋的英雄。難道獻給這黯淡無光的失敗者？她一直垂著頭。前四天，她從平衡木上打著旋兒跌在墊子上時，就把這美麗而神氣的 頭垂下來?，F在她回國了，走入首都機場的大廳，簡直要把腦袋藏進領口里去。她怕見前來 歡迎的人們，怕記者問什么，怕姐姐和姐夫來迎接她，甚至怕見到機場那個熱情的女服務員 一一她的崇拜者，每次出國經過這里時，都跑來幫著她提包兒有什么臉見人，大敗而歸！這次世界性比賽，她完全有把握登上平衡木和高低杠“女王的寶座，國內外的行家都 這么估計，但她的表演把這些希望的燈全都關上了。兩年前，她第一次出國參加比賽，夾在許多名揚海外的姑娘們中間，不受人注意，心 里反而沒負擔，出人

2、意料地拿了兩項冠軍?；貒鴷r，就在這機場大廳里她受到空前熱烈的 迎接。許多只手朝她伸來，許多攝影機鏡頭對準她，一個戴眼鏡的記者死死糾纏著問：“你 最喜歡什么？ ”她不知如何作答，抬眼看見一束花，便說：“花！ ”于是就有幾十束花朝她塞 來，多得抱不住。兩年來多次出國比賽，她胸前掛著一個又一個亮晃晃的獎牌回來，迎接她 的是笑臉、花和攝影機雪亮的閃光。是不是這就加重她的思想負擔？愈贏就愈怕輸，成績的 包袱比失敗的包袱更重。精神可以克服肉體的痛苦，肉體卻無法擺脫開精神的壓力。這次她 在平衡木上稍稍感覺自己有些不穩。內心立刻變得慌亂而不能自制。她失敗了，并且跟著在 下面其它項目的比賽中一塌糊涂地垮下來本來

3、她怕見人，走在隊伍最后，可是當她發現很少有人招呼她，攝影記者也好像有意 避開她時，她感到冷落，加重了心中的沮喪和愧疚，縱使她有回天之力，一時也難補償，她 茫然了。是啊，誰愿意與失敗者站在一起。忽然她發現一雙腳停在她眼前。誰？她一點點向上看，深藍色的服裝，長長的腿，銅 衣扣，無檐帽下一張潔白嫻靜的臉兒。原來是機場那女服務員。正背著雙手，含笑對她說： “我在電視里看見了你們比賽，知道你今天回來，特意來迎接你。 ”“我真糟！ ”她趕緊垂下頭。“不，你同樣用盡汗水和力量?！薄拔沂鞘≌?。 ”“誰都不能避免失敗。我相信.失敗和勝利對于你同樣重要。讓失敗屬于過去，勝利才 屬于未來。 ”女服務員的聲音柔和又

4、肯定。她聽了這話，重新抬起頭來。只見女服務員把背在身后的手向前一伸，一大束五彩繽 紛的花捧到她的面前。濃郁的香氣競化作一股奇異的力量注入她的身體。她頓時熱淚滿面。怎么？花，理應呈送給凱旋的英雄，難道也要獻給黯淡無光的失敗者？選文主要講述了一個什么故事？請用簡潔的語言概括出來。選文第段畫線句采用了哪種描寫方法？有什么作用？選文第、第兩段采用了哪種記敘順序？這樣寫有什么好處？選文第段中“奇異的力量指什么？選文最后一段有什么作用？請從內容和結構兩方面回答?！敬鸢浮浚?）一位機場女服務員向一位比賽失敗的運動員鮮花的故事。（2）心理描寫，生動細膩地表現運動員此時的沮喪、愧疚。（3）插敘。交代女運動員的過

5、往經歷和此次失敗之因，使情節更完整，為后文寫女服務員 送鮮花作了鋪墊。（4）女服務員給予她的安慰和鼓舞。（5）內容上引發讀者進一步思考、更好地突出了中心；結構上照應開頭（首尾呼應）。 【考點】文章結尾及其作用，概括文章主要內容，篩選并整合文中信息，心理描寫，記敘順 序【解析】【分析】（1）本題考查學生概括文章內容的能力。學生要先迅速瀏覽，獲得整體印 象，然后迅速閱讀題干，有針對性地鎖定答題范圍，并迅速提煉出相關信息。概括文章的內 容，一定要圍繞具體描寫的事件來概括，在概括時，還要注意語言的簡潔性。文章講了一位 機場女服務員向一位比賽失敗的運動員鮮花的故事。（2）本題考查人物的心理活動。心理描寫

6、是刻畫人物的重要手段，對塑造人物形象、揭示 人物內心世界具有非常重要的作用。結合小說的故事情節來就理解“她”此時的心理活動，把 腦袋藏進領口里去寫出了她不想見人，沮喪、愧疚的心理。（3）本題考查插敘的作用。插敘是在敘述中心事件的過程中，為了幫助展開情節或刻畫人 物，暫時中斷敘述的線索，插入一段與主要情節相關的回憶或故事的敘述方法。交代女運動 員的過往經歷和此次失敗之因，使情節更完整，為后文寫女服務員送鮮花作了鋪墊。（4）本題考查學生從文中篩選有效信息的能力。這類題目應明確信息篩選的方向，即挑選 的范圍和標準，其次要對原文語句進行加工概括，用凝練準確的語言來作答?！捌娈惖牧α俊?指女服務員給予她

7、的安慰和鼓舞。（5）本題考查段落的作用。段落的作用通常包括結構和內容兩部分：結構作用一般有過渡、 引起下文、總結上文、為下文做輔墊、首尾呼應、點題等；內容作用一般是點明中心、深化 中心、便于抒發某種情感、奠定全文感情基調等。本文最后一段內容上引發讀者進一步思考、 更好地突出了中心；結構上照應開頭（首尾呼應）。故答案為：（1）一位機場女服務員向一位比賽失敗的運動員鮮花的故事。（2）心理描寫，生動細膩地表現運動員此時的沮喪、愧疚。（3）插敘。交代女運動員的過往經歷和此次失敗之因，使情節更完整，為后文寫女服務員 送鮮花作了鋪墊。（4）女服務員給予她的安慰和鼓舞。（5）內容上引發讀者進一步思考、更好地突出了中心；結構上照應開頭（首尾呼應）。 【點評】記敘文閱讀答題包括文章體裁、文章內容、人稱的作用、記敘線索及作用等,考生 要先讀題后讀文，讀題時注意從題干中找出“題眼”（即答題關鍵點），反復閱讀選文，整體 感知文本，按照題目要求，結