1、垃圾分類PPT(少兒版)第1頁第2頁第3頁第4頁第5頁第6頁第7頁第8頁第9頁第10頁第11頁第12頁第13頁第14頁第15頁第16頁第17頁第18頁第19頁第20頁一名孩子在岸上低洼處里游泳，水面上漂浮著各種生活垃圾。第21頁一名漁民從垃圾場中開辟出小道走回家。四面除了草地便是垃圾，讓人極難識別出垃圾底下原本是沙灘。第22頁什么是垃圾減量？是指經過推進清潔生產、綠色包裝、適度消費、回收利用等，最大程度地降低廢棄物產生；對已產生廢棄物經過生活垃圾分類，提升資源化利用水平，最大程度地降低生活垃圾末端處置量。無害化減量化資源化第23頁垃圾分類有什么意義？垃圾，被稱為放錯了位置資源。保守預計，我國城

2、市每年丟棄可回收垃圾價值在300億元左右。 能夠提升城市管理效率和水平，降低資源損耗，逐步消除垃圾在侵占土地、污染環境、損害市民健康方面危害。 能夠提升市民文明素質和城市文明程度。第24頁垃圾中可回收資源1噸廢紙生產800千克新紙張，挽救17課大樹，降低75造紙污染，降低45能耗。1噸廢鐵提煉0.9噸新鋼鐵，降低95%新造鋁罐所需能源，95%空氣污染1噸廢塑料能制造700 - 750升無鉛汽油或柴油，0.7噸新塑料第25頁一塊荒地放錯位置資源污染環境1平方土地600噸水第26頁你知道嗎？ 自然降解時間單位：年100-280-150年4年2 年1/4 年玻璃塑料鋁罐皮革鐵罐羊毛紙桔子皮4000

3、年第27頁垃圾分類主要性 生活垃圾分類是預防垃圾污染環境，維護公共衛生、公共安全，實現可連續發展和發展循環經濟必要伎倆。學生主動參加生活垃圾分類，能夠展示學校環境保護學風，引領未來環境保護事業。 生活垃圾分類搜集后，將可回收“垃圾”投入循環再利用，既能保護地球現有生態環境，也能夠節約垃圾場空間，還可降低對生活焚燒廠設備損害及生化堆肥質量影響，提升處置效率。第28頁學校分類方法 學校分類【四色分類】設置有害垃圾、可回收物、其它垃圾、電子垃圾分類搜集容器 學校垃圾分類主要分為紅色桶有害垃圾、藍色桶可回收物、灰色桶其它垃圾和電子廢棄物回收箱。主要引導學生在校就能學會怎樣垃圾分類。從而帶動家長，在家中

4、養成“干濕”分類習慣。第29頁家中“干濕”分類 家庭分類【干濕分類】設置廚余果皮（濕垃圾）、其它垃圾（干垃圾）分類投放容器 學生們在學校內知道了怎樣垃圾分類，那回到家中也要知道“干濕”分類，告訴家長要分一分，養成在家干濕分類良好習慣。提倡“垃圾分一分，環境一百分”。第30頁菜皮瓜果皮核剩菜剩飯茶葉渣過期食品含水率高、資源利用廚余果皮（濕垃圾）第31頁污染較嚴重紙塑料袋（如食品袋、馬夾袋等）廢棄餐巾紙、尿不濕、衛生間用紙等灰土、煙頭其它垃圾（干垃圾）第32頁校園垃圾分類桶介紹垃圾分類校園行，共設置3類垃圾桶，分別是紅色有害垃圾桶、藍色可回收垃圾桶和電子廢棄物回收箱。紅色桶為有害垃圾，作為特種垃圾桶，回收電池、燈管之類垃圾。藍色桶為可回收物，分類搜集后可再生利用。灰色桶為其它垃圾，回收塵土，廢舊紙巾，煙蒂等其它垃圾。電子廢棄物回收箱由再生材料樹脂粉制作而成，既環境保護又堅固。搜集電子垃圾后進行再生利用。第33頁有害垃圾紅色桶主要搜集是有害垃圾廢舊燈管廢舊電池過期藥品第34頁可回收物藍色桶主要搜集是可回收物廢紙張廢鐵玻璃一次性紙杯第35頁其它垃圾灰色桶主要搜集是其它垃圾污染較嚴重紙