1、 文言文虛詞推斷技巧 考試大綱要求： 理解常見文言虛詞的用法 之 其 而 以 焉 乃 所 者 與 于 則 若 為 因 何 且 也 乎 結合具體的上下文，利用文意解題。 1、語境推斷法 04年全國題12.下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不同的一組是 C. 乃披絮，勤苦同于貧庶 設九賓于廷，臣乃敢上壁 在郡清儉，妻自負薪。遷左衛將軍。雖居清顯，祿賜皆班親族，冬月無被，嘗浣衣，乃披絮，勤苦同于貧庶。 概述吳隱之清儉生活 2002年的春季高考題 “懷王以不知忠臣之分，故內惑于鄭袖”。 所以因為始皇既沒，余威震于殊俗 。已經07年山東省卷10下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是A樹在道邊而

2、多子，必苦李也/君子博學而日參省乎己 卻 2、詞性界定法 有些文言詞兼有實詞和虛詞的雙重性質，有些文言虛詞也往往兼有多種詞性，根據上下文的語境，只要能推斷出其詞性不一樣，那么，其用法肯定也不同。 2003年春季高考 吾將以身死白之”/“險以遠，則至者少， 名詞動詞形容詞2002年高考全國卷第12題 選擇用法不同的一項 A：“今如此以百騎走，匈奴追射我立盡”/“今以鐘磬置水中，雖大風浪不能鳴也”。 率領07年浙江卷 12下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是 D.眊眊焉真一老農夫也/置杯焉則膠 形容詞動賓短語詞尾兼詞 3、代入檢驗法 用所知道的課內例句中虛詞的用法，代入另一句中去檢驗，就

3、可以推斷用法是否相同。 07年山東題12.下列句子中加點詞的意義和用法，不相同的一組是A.聞而審，則為福矣/三人行，則必有我師 B.齊桓公聞管子于鮑叔/天下之欲疾其君者皆欲赴愬于王 C.有聞而傳之者曰/凡四方之士無有不過而拜且泣者 D.宋君令人問之于丁氏/闕秦以利晉，唯君圖之就并且它2006年安徽題9下列句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是A神農為耒耜，以利天下 藺相如徒以口舌為勞B李衡于武陵龍陽汜洲上作宅 此所謂戰勝于朝廷C家猶國，國猶家，其義一也 王之好樂甚，則齊國其庶幾乎D鄙意曉示家童，未敢聞之有識 夫庸知其年之先后生于吾乎來因為在 在 他們 一定 它助詞 4句位分析法 一些虛詞在句中

4、不同位置就起不同作用。 “其”，在句首一般是語氣副詞，如“其李廣將軍之謂乎”，因為“其”不能作主語；在句中，動詞后一般是代詞，如“秦王恐其（代荊軻）破璧”，在名（代）詞后一般是語氣副詞，如“爾其（語氣副詞，一定）無忘乃父之志”/“吾其（語氣副詞，還是）還也”。“焉”在句末動詞后面，一般是兼詞，如“風雨興焉”。“也”，句末助陳述、疑問、感嘆等語氣，在句中一般起舒緩語氣的作用。 06年福建卷 6下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是A天之報施善人，其何如哉 思國之安者，必積其德義B若至近世，操行不軌 徐公不若君之美也C且七十子之徒 臣死且不避，卮酒安足辭D以暴易暴兮，不知其非矣 其孰能譏之

5、乎句中動詞后 指示代詞，那 句首 表反問語氣 哪里 5功能認定法 很多文言虛詞在句子結構中有著特殊的語法功能，因此根據語境認定這些虛詞特殊的語法功能，也就可以推斷出虛詞的用法。 “之”在主謂之間，起有取消獨立性的作用。“見”和“于”組合可表被動。“是”和“之”可作提賓的標志。判斷句的標志“者”“也”“乃”等， 2004年江蘇題12下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是 A. 蔡京以官僚之舊 備他盜之出入與非常也 主謂之間 無義兩個名詞之間 “的 ”2003年春季高考題在主謂之 間是助詞，無義。 9下列各組句子，加點的詞的意義和用法相同的一組是 A嬰之亡，豈不宜哉。 胡子聞北郭子之以

6、死白己也。 B方見國之必侵。 晏子見疑于景公。 C吾將以死白之。 險以遠，則至者少。 D因謂其友曰。 公等錄錄，所謂因人成事者也。“見”和“于”表被動 使小人在側，臣之罪也臣之壯也，猶不如人“判斷句”語氣，就能確定“也”是助詞， 不是判斷，只在句中起停頓的作用 6、結構推斷法 一、語言結構相同或相似的詞句構成的對文，其對應位置上的詞語的用法往往相同或相似。由此可從句中熟悉的虛詞的用法，推斷對應位置的疑難虛詞的用法。 舟遙遙以輕颺，風飄飄而吹衣。” （陶潛歸去來兮辭） 表修飾的連詞 因利乘便，宰割天下，分裂山河。 （賈誼過秦論） 介詞“趁著 昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。 （詩經東山

7、矣”是語氣助詞 二、根據詞語在句子中所作的成份來推斷。不同的句子成份就決定了詞語的詞性和用法。 先妣撫之甚厚（歸有光項脊軒志）且夫我嘗聞少仲尼之聞（莊子秋水）師道之不傳也久矣（韓愈師說）輟耕之壟上（司馬遷陳涉世家）“撫之”是動賓短語，“之”是動詞“撫”的賓語，代詞，代“嫗”，可譯為“她”。“仲尼之聞”是偏正短語，“之”用在定語和中心語之間，是結構助詞，可譯為“的”。“師道之不傳”是主謂短語，作“久矣”的主語，“之”用在主語和謂語之間，起取消句子獨立性的作用，是結構助詞，可不譯。“之壟上”是動補短語，“之”是動詞，“去”“往”的意思，“壟上”是補充說明“之”的處所。因此“之”是一個實詞，而不是虛詞。 牛 刀 小 試 2003年全國題下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是 A為伯父讓之所鞠 身死國滅，為天下笑 B以夸諸戎狄，終月而罷 還軍霸上，以待大王來 C咸私哂其矯飾焉 猶且從師而問焉 D太宗納其言，因召百僚謂曰 府吏聞此變，因求假暫歸 伶官傳序表被動 鴻門宴表目的 師說兼詞，“于+是” 孔雀東南飛“于是、就” 語氣助詞答案：C 2007年天津卷12.下列句子中加點詞的意義和用法，不相同的一組是A.聞而審，則為福矣/ 三人行，則必有我師 B.齊桓公聞管子于鮑叔/ 天下之欲疾其君者皆欲赴愬于王C.有聞而傳之者曰/ 凡四方之士無有不過而拜且泣者D