中班角色游戲小吃店教案反思_第1頁
中班角色游戲小吃店教案反思_第2頁
中班角色游戲小吃店教案反思_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、中班角色游戲小吃店教案反思這是中班角色游戲小吃店教案反思，是優秀的中班游戲教案文章，供老師家長們參考學習。活動二：角色游戲小吃店（一）醫院活動目標1.在了解本地風味小吃的根底上，初步學習扮演小吃店廚師、效勞員等角色，制造性地反映四周現實生活。2.運用已有的技能并結合輔助材料制作簡潔的食物。3.學會協商、分配角色，能與伙伴聯合游戲，增加幼兒的規章意識。游戲準備1.學問準備：請家長事先帶孩子到小吃店吃小吃，熟悉小吃店里的食物，了解小吃店工作人員的工作情況。2.材料準備：風味小吃店材料：鍋、碗、湯匙、扁肉、餃子、粉干等等；分班收及幼兒園，菜市場、娃娃家所需材料。活動過程1.老師頭戴（2）啟發幼兒動手

2、制作游戲材料，補充貨源，如辦個食品工廠生產各種食品；二、幼兒游戲，老師以不同的角色身份巡回指導（1）引導觀看幼兒運用禮貌用語的情況，應到工作人員運用禮貌用語熱忱接待顧客。（2）啟發幼兒將不同的主題游戲掛鉤聯系，豐富游戲的情節，如：啟發引導風味小吃店工作人員上門效勞，娃娃家的爸媽帶娃娃到風味小吃店過華誕等。（3）提示風味小吃店員工監守崗位，不隨便離開等。三、評價，結束游戲（1）指導幼兒整理游戲材料，清理游戲場所。（2）引導幼兒從超市工作人員的效勞看法進行評價。重點請幼兒談論活動感受，對游戲中主題問題進行溝通，如營業員和顧客的關系，幼兒自制玩具的制造性等。游戲反思：在活動中幼兒能主動參與的游戲。他

3、能夠依據自己所扮演的角色，根據肯定的挨次進行游戲，如廚師會先擺放灶具再將食品一一放置在相應的位置；款待員會先整理餐桌；收銀員能將收銀機擺放整齊再整理票據。孩子們非常投入于自己的角色中，雖然在游戲規章上還有些缺乏，但是我想，孩子們能夠熱忱、自主地參與游戲這比強加于孩子們去把握的規章更重要。在游戲的過程中我發現孩子們都很熱衷于在自己的游戲組中游戲，缺乏與其他各組之間進行的交往如娃娃家的爸爸媽媽只是一味地在家中整理、哄娃娃，而很少帶娃娃到小吃店中去吃小吃；款待員、迎賓員與廚師、顧客的語言溝通也較少，在下次的游戲中將重點引導孩子們用語言進行角色間的交往；同時在游戲中小吃店的廚師、款待員提出小吃店里的款待員都有一個圍裙，這樣就不會把自己的衣服弄臟了。商店的效勞員提出要有一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論