統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級上冊《日月水火》教學(xué)建議_第1頁
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PAGE PAGE 3日月水火教學(xué)建議一、識字寫字識字。8 個生字均是日常生活中常用的字，學(xué)生并不陌生。其中“日、水、音。拓展語境正音?？梢龑?dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活語境來認(rèn)讀，在不同語境中讀準(zhǔn)生 還可以利用多種方法幫助學(xué)生理解字義，識記字形。7 8 個;字形，最后通過組詞等方式，在運(yùn)用中進(jìn)一步理解字義。3 3 到字就可以想到這一事物，了解字的意思，這些字就是象形字?？梢杂檬熳纸M成新詞的方法，引導(dǎo)學(xué)生鞏固生字，如“日月、水手、山石、水田、火山、山地、田地、上山”。寫字。教學(xué)時要注意寫字習(xí)慣的培養(yǎng)。要求學(xué)生在動筆前先仔細(xì)觀察田字格的范字，注意寫在格子中間，養(yǎng)成少用橡皮擦的習(xí)慣。本課 4 個字書寫要點(diǎn)：二、課文學(xué)習(xí)朗讀指導(dǎo)。之間的聯(lián)系。理解運(yùn)用。觀察圖畫的基礎(chǔ)上，啟發(fā)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)漢字與圖畫的關(guān)系，從而理解字義;還可以充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，說說在哪兒見過這些字;也可以讓學(xué)生嘗試組成詞語說句子。在運(yùn)用中進(jìn)一步鞏固識字效果。如：日 日出 爸爸帶我看過海上日出。月 月兒 彎彎的月兒像小船。還可以在同一個句子中用上同一行的兩個字，體現(xiàn)兩者的關(guān)系，如： 田里的禾苗綠油油的。山上有一塊圓

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