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1、Word - 3 -大班家教案（最終5篇） 大班家教案9篇這是優秀的大班主題教案文章， 大班家教案第1篇 作為一名老師，往往需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。如何把教案做到重點突出呢？以下是整理的幼兒大班美術課教案我的家，僅供參考，大家一起來看看吧。 活動目標： 1、學習用各種線條的方法裝飾房子。 2、在觀賞范例的基礎上，積累裝飾閱歷，大膽制造裝飾房子。 活動預備：幼兒用書，勾線筆。 活動過程： 1、出示一座房子，引起幼兒的.愛好。 （1）今日老師帶來了一座房子，我們一起來看看美麗嗎？ （2）你們覺得這座房子美麗嗎？ （3）他和我們平常觀察的房子有什么不同。 2、老

2、師示范裝飾房子。 （1）老師在黑板上畫出一座房子的輪廓線，啟發幼兒想想：你想怎樣裝飾房子呢？ （2）讓幼兒敘述，可以用哪些線條、圖案進行裝飾，然后老師在黑板上裝飾房子。 3、引導幼兒打開幼兒用書，讓幼兒觀看觀賞各種各樣的房子，進一步了解線描裝飾房子的基本方法。 4、幼兒繪畫裝飾活動。 老師提示幼兒用各種線條裝飾房子，在幼兒創作過程中，老師賜予指導。 5、活動評價。 請幼兒介紹自己的作品，說說你用了哪些線條來裝飾房子的，并表揚畫面干凈、裝飾的美麗的幼兒。 幼兒繪畫活動時表現的特別仔細，細心，大部分幼兒完成的作品較好。 此處隱蔽33353個字 第三環節：學習并且有感情的朗誦整首詩歌。 小結：其實啊

3、，這幅漂亮的畫后面還藏著一首好聽的詩歌呢，想聽嗎？ 第一遍，老師有感情的朗誦整首詩歌，讓幼兒有個初步的概念。 其次遍，讓幼兒接龍式的學習，老師說前面的，幼兒說后面的，強化記憶。（師：藍藍的天空；幼兒：是白云的家。老師可以有一個眼神和手勢的指示。） 第三遍，老師和幼兒一起用完整的好聽的聲音朗誦詩歌，再一次讓孩子體會朗誦詩歌的意境美和節奏美。 第四遍，加上動作，配上伴奏音樂，用最好聽的聲音朗誦，讓幼兒有沉醉其中的感覺。 第四環節（創編）：出示嘗試題，引導幼兒仿編詩歌。 師：藍藍的天空是白云的家，還可以是誰的家？聽，我來說：藍藍的天空是飛機的家，哪個小伴侶也和老師一樣用好聽的話來說。快速請幼兒說。依次類推。并且預備好預想幼兒會說出的事物，等幼兒說出來就立刻貼到相應的“家”里。最終仿編完后，使畫面的“家”中僅剩一樣東西后完整的朗誦仿編后的詩歌。 延長環節：出示自制的仿編表格，以及預備好的一些動物卡片，讓幼兒回到教室后去擺一擺、玩一玩，仿編出更多好聽的詩歌。 附：詩歌家 藍藍的天空是白云的家，密密的樹林是小鳥的家，清請的河水是小魚的家，綠綠的草地是小羊的家，紅紅的花朵是蝴蝶的家，歡樂的幼兒園是小伴侶的家。 活動反思： 詩歌家是一首結構簡潔富有童趣的詩歌，它將白云與天空、小鳥與樹林、小羊與草地、小魚與河水、蝴蝶與花兒等一對對依戀關系的事物，描繪出一幅

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