1、幼兒園國慶共享會活動總結_幼兒園國慶活動總結 每年國慶前后，處處都是燈光，布滿了歡快，電視、報紙、廣播等媒體都會有大量關于愛國主義訓練的報道和介紹，這將給我們的愛國主義訓練帶來許多便利條件。所以我設置了“我愛我的祖國”的主題，來把握國慶期間對孩子的愛國主義訓練。 孩子們感受到國慶的暖和氣氛，萌發愛國情懷。我們依據中產階級兒童的特點開展了以下一系列活動： 首先，在我們的教學活動中，我們讓孩子們知道我們的國旗和國徽，知道十月一日是我們國家的生日國慶節。 其次，組織孩子為祖國制作生日蛋糕，為孩子供應表現的機會，體現孩子活動的自主性，讓孩子充分感受節日的氣氛。此外，在制作過程中，兒童的實踐力量和想象制

2、造力也得到了進展。同時還進行了歌舞大中國和舞蹈擺烏龍、明天會更好，祝福祖國富強昌盛。 第三，通過觀看短片天安門廣場升國旗儀式和開國大典，孩子們可以更好地了解國慶節。 通過這一系列活動，孩子們了解了國旗、國徽，并唱了國歌。通過共享和溝通自己對國家的了解和理解以及老師的介紹，孩子們對國家有了更深的了解。隨著孩子們對我們國家熟悉的加深，孩子們也更加喜愛我們的祖國。通過一系列手工繪畫和制作國旗，孩子們加深了對國慶節的理解。 幼兒園國慶共享會活動總結【篇二】 今年我園針對園幼兒年齡特點，我們圍繞“中秋、國慶”雙節開展了以下幾個活動： 活動一：品嘗月餅。 通過觀看月餅的外形，品嘗月餅的味道，學說“我喜愛吃

3、甜甜的月餅”，讓幼兒初步了解中秋節吃月餅的習俗。 活動二：小小愛心卡，濃濃愛國情。 國慶前夕，我們利用晨間活動時間，供應愛心卡片和皺紋紙，指導幼兒用皺紋紙團成一朵朵小花貼在愛心卡上，一張張普一般通的愛心卡，由于有了孩子們富有童趣的裝扮，立即變得生氣盎然，愛意濃濃，雖然孩子們還不懂“我們是祖國的花朵，在祖國媽媽愛的懷抱里健壯成長”這一寓意，但是在我們既樸實又動情的談話中，孩子們懂得了自己也是祖國媽媽的孩子，祖國媽媽要過生日了，自己親自做一張愛心卡送給祖國媽媽，祝祖國媽媽生日歡樂。 活動三：熟悉國旗。 在國慶節來臨之際，我們還特地帶領幼兒熟悉了五星紅旗，孩子們知道了國旗的名稱、顏色、五角星的特征，

4、我們還在區角活動中，讓幼兒黏貼五角星做國旗。 在孩子們的祝愿聲中，我們將愛心卡和國旗布置在作品展現區中，一面面五星紅旗，一張張愛心卡交相輝映，深深地表達著孩子們萌動的愛國情。 幼兒園國慶共享會活動總結【篇三】 今年是國慶*周年，為了讓幼兒感受并參加國慶節熱鬧的氣氛，我們依據幼兒的特點開展一系列的活動。國慶要到了，為營造國慶熱鬧的氛圍，我們在班上進行的主題墻的布置。有的幼兒一看到主題墻上的國旗就會奇怪的問這是什么。每年的國慶節正是我們愛國主義訓練的最佳時機，我們也會不失時機地告知孩子，祖國媽媽要生日，我們把幼兒園裝扮地漂美麗亮，就是要慶祝祖國媽媽的生日。祖國媽媽要生日了，怎么引導孩子表達對媽媽生

5、日的慶賀呢?兒歌“最亮最亮五顆星”老師們將幼兒熟識的國旗展現在孩子們面前，在國旗的印證和關注下，幼兒形象地了解了兒歌中的句子，為制作國旗，唱國歌等一些活動奠定了基礎。除了讓幼兒切身感受國慶節，我們還利用這一訓練契機讓幼兒深刻了解我們的祖國，激發他們喜愛祖國的情感。孩子們通過集體觀看短片“天安門前的升旗儀式”與老師的講解，熟悉國旗、國徽，使他們對國慶節有更多的熟悉。另外我們還組織幼兒制作“獻給祖國媽媽的禮物”，供應給幼兒表達表現的機會，活動開展以小組進行，充分敬重幼兒的個別差異，體現幼兒活動的自主性，幼兒可以按自己的喜好選擇作畫、唱歌表演、手工制作等形式表達他們對祖國的喜愛，讓幼兒充分感受到節日

6、歡樂的氛圍。另外，在制作過程中，也進展了幼兒的動手力量、想像制造力.通過一系列的活動，幼兒熟悉國旗、國徽、唱國歌，共享溝通自己對我們國家的熟悉和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的熟悉更加深化了。隨著孩子們對我們國家熟悉和了解的深化，孩子們也更加喜愛我們的祖國了。 幼兒園國慶共享會活動總結【篇四】 本次國慶慶祝活動的內容有：奏國歌儀式，幼兒及老師詩歌朗誦，幼兒園韻律操表演，老師參與的嬉戲;和孩子一起開展國慶節的活動，體驗節日的歡樂。 國慶節是對孩子進行德育訓練的時期。歡快的音樂，熱鬧的氣氛，精彩的節目使小伴侶們感受到寧強縣幼兒園這個大家庭的和諧與美妙，感受到我們祖國的富強與強大! 在本次國慶

7、慶祝活動中，老師們都提前做了細心的預備，教孩子們唱兒歌，教孩子們做韻律操，并把平安工作落到了實處，把孩子的平安放在了首位，但是由于天氣特殊晴朗，比較熱，有一個小伴侶身體不適，出現了抽風的狀況，不過老師們快速地把孩子送到了醫院進行治療，之后孩子體征平穩，已無大礙。在今后的活動中，老師更要對班上的每一個孩子留心觀看，提前做好預備工作。 總體上來說，這次國慶活動進行的特別順當。 擴展閱讀 幼兒園國慶節活動總結300字共享五篇 在經受了豐富多彩的國慶節活動后，在這段活動中肯定有許多值得共享的閱歷吧，那么撰寫幼兒園國慶節活動總結也要提成日程了，總結能夠使我們從這次活動中發覺亮點與不足，讓我們在下次活動中

8、可以吸取活動教訓，避開犯同樣的錯誤。如何書寫幼兒園國慶節活動總結才能達到效果呢？工作總結之家我經過搜集和處理，為您供應幼兒園國慶節活動總結300字，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛！ 幼兒園國慶節活動總結300字(篇一) 今年是國慶XX周年。為了讓孩子感受和參加國慶的溫馨氛圍，我們針對大班孩子的特點開展了一系列活動。 國慶節快到了。為了給國慶營造一個溫馨的氛圍，我們在班里布置了主題墻。有些小伴侶看到主題墻上的國旗會奇怪的問是什么？每年的國慶節都是我們愛國主義訓練的最好時機。我們也會不失時機的告知孩子，祖國媽媽要過生日，我們把幼兒園裝扮的漂美麗亮的，就是為了慶祝祖國媽媽的生日。 祖國母親生日快到了，如

9、何引導孩子表達對母親生日的慶賀？兒歌生日歡樂老師把孩子的生日和祖國母親的生日聯系起來，在孩子面前展現孩子熟識的國旗。隨著國旗的確認和關注，孩子們生動地理解了祖國母親來之不易的生日，為孩子們仔細聽和唱國歌奠定了基礎。 除了讓孩子感受國慶，我們還利用這個訓練機會，讓孩子對祖國有更深的了解，激發孩子喜愛祖國的感情。通過老師的講解，孩子們了解到，祖國的母親是在毛.的領導下獲得解放的。同時，1949年10月1日，毛.莊重宣布“中華人民共和國正式成立”，使他們對國慶節有了更好的熟悉。除此之外，我們還組織孩子們組成方形隊伍，共同為祖國放飛氣球。活動以小組形式進行，充分敬重兒童的個體差異，體現了兒童活動的自主

10、性。孩子們可以依據自己的意愿，以漫步廣場和放飛氣球的形式表達對祖國的喜愛，讓孩子們充分感受節日的歡樂氣氛。 通過一系列的活動，讓孩子熟悉國旗，了解祖國母親生日的由來，唱國歌，共享溝通自己對祖國的熟悉和理解，以及老師的介紹，讓孩子對祖國有更深的了解。隨著孩子們對我們國家熟悉的加深，孩子們也更加喜愛我們的祖國。 幼兒園國慶節活動總結300字(篇二) 每年的國慶節前后，處處都張燈結彩，洋溢在一片歡快之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有許多關于愛國主義訓練方面的報道、介紹，給我們的愛國訓練帶來許多的便利條件，因此，我設立了“我愛祖國”這一主題，抓住國慶這一時期對幼兒進行愛國訓練。幼兒感受國慶節熱鬧的

11、氣氛，萌發愛國情感，我們依據中班幼兒的特點開展了以下一系列的活動： 1、我們在教學活動中，讓幼兒熟悉我國的國旗、國徽，知道十月一日是我們國家的生日國慶節。 2、組織幼兒為祖國媽媽制作生日蛋糕，供應給幼兒表達表現的機會，體現幼兒活動的自主性，讓幼兒充分感受到節日歡樂的氛圍。另外，在制作過程中，也進展了幼兒的動手力量、想像制造力。同時，也開展了歌舞大中國，以及舞蹈擺烏龍和明天會更好，祝福我們的祖國富強昌盛，欣欣向榮。 3、通過集體觀看短片“天安門前的升旗儀式”與“開國大典”，使幼兒對國慶節有更多的熟悉。 通過這一系列的活動，使熟悉國旗、國徽、唱國歌，通過共享溝通自己對我們國家的熟悉和了解以及老師的

12、介紹，孩子們對我們國家的熟悉更加深化了。隨著孩子們對我們國家熟悉和了解的深化，孩子們也更加喜愛我們的祖國了。通過一系列的手工給國旗涂色、制作國旗，使孩子們加深了對國慶節的熟悉。 每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝，祖國也有自己的生日，九月三十日我們開展了“歡天喜地慶國慶”迎國慶主題親子活動，關心幼兒知道祖國的生日，以自己的方式來慶祝，激發幼兒對祖國的情感。 1、活動前教室掛上了國旗，并且布置了節日氣氛的環境，讓幼兒動手參加到慶祝活動中來。活動中通過觀看“漂亮的祖國媽媽”、“寶貴的小動物伴侶”等照片、引導幼兒體驗作為一名中國人的驕傲感。“我為祖國媽媽過生日”的圖片讓幼兒了解

13、各地國慶節的一些慶祝活動，引導幼兒用自己的方式慶祝祖國生日。 2、幼兒年齡小，語言和行動的表達方式不強，且由于自身的已有學問極度缺乏，只知道“過節了，我們可以玩了”。所以設計此活動時，依據幼兒的狀況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節”有初步的熟悉，并通過幼兒現有的力量，向祖國媽媽說生日歡樂!給祖國媽媽唱生日歌，添畫煙花，讓他們動手參加到慶祝活動中，從中感到節日的氣氛。 3、通過此次幼兒園幼兒園活動，讓幼兒們熟悉了“祖國的生日”，對中國也有了初步的熟悉，活動中，幼兒了解了“中國”是一個很大很大的大家庭，是一個很美的地方，還有許多的動物小伴侶陪著我們，激發了幼兒喜愛祖國的情感。 本次幼兒園活動達到了較

14、好的效果，家長和幼兒在幼兒園活動中感受到了歡快的氛圍，但由于此次是小班幼兒入園來參與的第一次親子幼兒園活動，有個別幼兒表現出留意力不集中，不能很好的隨著老師的引導進入幼兒園活動，但信任這種狀況隨著幼兒多次閱歷的積累會得到改善。 幼兒園國慶節活動總結300字(篇三) 中秋節是我們國家的傳統節日，為了讓幼兒知悉有關中秋節的一些習俗和文化學問，我園在中秋節的前一天舉辦了本年度的中秋節活動。之所以選在這一天，是由于中秋是團聚的日子，中秋節應當讓幼兒跟家里人一起過。現在活動也已經結束了，為了明年的活動能夠辦得更好，所以在活動結束之后對今年的活動做一個總結。 今年的活動一共分為了三個部分，第一個部分是知中

15、秋，其次個部分是畫中秋，第三個部分是賀中秋。第一個部分和其次個部分是幼兒獨立進行的，第三個部分是和家長一起進行的。從活動的整體效果來看，這三個活動都很受幼兒和家長的歡迎，家長對我園舉辦的活動也給了很大的支持。今年的這一次活動，我覺得是特別的勝利了，到達了我們的活動目的。 知中秋是在多媒體教室進行的，給幼兒播放我們收集到的一些在動畫片中出現過的有關中秋節的學問的片段。原本是準備播放中秋節的紀錄片的，但幼兒的年齡太小了，可能會看不懂，所以借用幼兒喜愛的動畫片，來宣揚和介紹中秋節。在這一活動中，不僅向幼兒介紹了節日的一些習俗，也展現了一些與中秋節有關的詩歌。老師們繪聲繪色的敘述了跟中秋節有關的故事，

16、比如耳熟能詳的“嫦娥奔月”的故事，還有“玉兔搗藥”和“吳剛伐桂”。幼兒們聽的都特別的仔細，也提出了一些天馬行空的問題。這一個部分的目的是讓幼兒了解中秋節的有關學問。 畫中秋是讓幼兒依據上一個知中秋的環節中老師講的故事或詩歌來描繪出自己想象中的月亮上的場景。幼兒的年紀都比較的小，所以繪畫的力量都不是很好。這一個部分的目的就是讓幼兒發揮自己的想象力，鼓舞幼兒畫出自己心中的場景，從中培育幼兒的想象力。有困難的幼兒老師會加以引導，關心他畫出自己心中想象出來的場景。 賀中秋則是讓家長和幼兒一起做月餅。幼兒園會提前預備好做月餅需要的材料和模具，在動手之前先指導幼兒洗手。這一步能夠關心幼兒養成洗手的好習慣，

17、也能夠學會自己獨立的洗手。在活動開頭之后，家長們和幼兒齊心協力的做好一個個月餅，這一步可以熬煉幼兒的實際操作力量。最終活動結束的時候，幼兒們都把自己做的月餅帶回了家。當老師問他們月餅好不好吃的時候，他們異口同聲的說好吃，由于是自己做的。 我園今年舉辦的活動并不是單純的消遣活動，其中也有著訓練意義。從結果來看，這一次的活動是很勝利的。明年會在今年的基礎上加以改進，爭取做得更好。 幼兒園國慶節活動總結300字(篇四) 為了豐富孩子的生活，培育孩子的愛國情操。9月29日上午，隨著母親xx歲生日的接近，元陽縣幼兒園全體師生團聚一堂，進行了盛大的祝愿祖國詩歌朗誦唱歌競賽，向祖國母親獻上了一份真摯的生日禮

18、物。 “國旗真美麗。它每天都在朝陽下升起。孩子們喜愛祖國，敬重祖國。 整個園區的師生都在“熱鬧慶祝中華人民共和國成立65周年！”在感恩飛夢的大背景下，中產階級的孩子們深深地唱著我們愛祖國和祖國在我心窩里，深深地表達著對祖國的眷戀和喜愛；大班兄弟姐妹的表演更成熟老練，讀詩贊美祖國，我是祖國的好娃娃，唱祖國祖國我們愛你。小班的孩子英勇地站在舞臺上。雖然孩子的聲音很溫順，但掌聲是對他們最好的鼓舞。每個孩子都自信地站在舞臺上，臺上的孩子布滿.，臺下的孩子也在不停地鼓掌。孩子們用稚嫩的童聲和純真的心表達著自己最真實的感情。“歡樂的時刻總是那么短暫。笑聲和歡樂留在我們心中。哪里有愛，哪里就有幻想。愿我們的

19、祖國永久宏大富強”！在一雙稚嫩的童聲中，“國慶慶典”活動悄然落幕。 通過此次幼兒園活動，讓幼兒們熟悉了祖國的生日，對中國也有了初步的熟悉；在歡快的少數民族嬉戲樂環節中，幼兒了解了中國是一個很大很大的大家庭，在這個大家庭中還有很多的民族，通過讓幼兒了解多個民族的傳統習俗文化，激發了幼兒喜愛多民族的情感； 在歡樂的中國珍寶國粹展環節中，幼兒通過自己動手制作五星紅旗，知道國旗是紅色的，國旗上有一顆大星星，四顆小星星，了解了今日幸福生活的來之不易等。 幼兒園國慶節活動總結300字(篇五) 為了給家長和幼兒供應展現才藝、相互學習的平臺，以及豐富孩子們的幼兒園生活，增進家長、幼兒、老師之間的互動，提升幼兒

20、對手工的愛好和熱忱，促進幼兒身心和諧、全面的進展。 在 “國慶節”假期間，xx幼兒園大班段開展了慶國慶親子手工制作競賽活動。 此次活動以“綠色環保，變廢為寶”為主題，家長和孩子在國慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關的手工作品，本次手工親子制作活動，增進了家長與孩子之間的默契，也增進了他們彼此之間的感情，各班的家長都樂觀的報名參加，上交的作品也是豐富多樣，有立體手工、還有平面的繪畫手工，由此可見家長的想象力也是不行估量的。 在這些參賽的作品中，運用了月餅盒、廢舊塑料瓶、紙盒、易拉罐等廢舊材料，充分體現了本次活動的主題變廢為寶。 評分小組依據親子作品，評出了一、二、三等獎和鼓舞獎，并將作品進行了展

21、覽，給老師、家長、幼兒們供應一個觀賞、學習、溝通的平臺。 通過此次親子手工大賽，很好的拉近了幼兒與家長之間的親子感情，豐富了孩子的童年，讓幼兒有了綠色環保的意識。老師和家長一起用愛和美成就了幼兒的幻想;童心很大，可以裝滿整個世界，童心很美，可以讓這個地球更漂亮。 這次親子手工大賽活動不僅讓幼兒收獲了勝利的喜悅，也留下了孩子們在成長中歡樂的畫面! 幼兒園十一國慶的節日活動總結共享八篇 國慶節活動圓滿落下帷幕，其中確定有許多值得共享的內容，那么是時候預備細心預備幼兒園國慶節活動總結了，寫總結可以給我們下一階段的工作進行指導，才能更好的促進活動的開展。如何書寫幼兒園國慶節活動總結才能達到效果呢？下面

22、是由工作總結之家我為大家整理的“幼兒園十一國慶的節日活動總結”，僅供參考，但愿對您的工作帶來關心。 幼兒園十一國慶的節日活動總結【篇一】 國慶前夕，XX幼兒園通過開展系列活動，共同慶祝即將到來的祖國70歲的生日。 一、五星紅旗我愛你。在響亮的音樂伴奏下，各班幼兒邁著鏗鏘有力的步伐踏入會場。隨著國歌的響起，全體師生行注目禮，看著五星紅旗緩緩地升上天空，通過短短的升旗儀式讓大家感受到作為一名中國人的傲慢和驕傲。 二、暖暖浞景紅歌會。孩子們團聚在一起，用童稚的聲音演繹著五星紅旗真漂亮、國旗國旗紅紅的哩等一首首鼓舞人心的歌曲，他們用甜蜜的童聲唱出了對祖國媽媽的喜愛之情。 三、創意無限華誕情。“小小蠟筆

23、畫祖國，畫起國旗多漂亮，我們的祖國可真大，我愛我的祖國媽媽”孩子們發揮想象力，和爸爸媽媽一起用手中的畫筆畫出宏大的中國。一種漂亮的氛圍流露在每個人的心間，更給國慶的到來增加一道漂亮的風景線。 迎國慶系列活動是浞景幼兒園國慶經典活動，不僅體現了XX幼兒園的團隊凝聚力，也激發出了孩子們意氣風發的精神面貌。XX幼兒園全體師生著眼日常，聚焦內涵，努力踐行“我有一顆中國心，我是世界小公民”的課程目標，讓愛國主義訓練和文化精神的培植實實在在地在每個人的心里落地、生根。 通過此次幼兒園活動，讓幼兒們熟悉了祖國的生日，對中國也有了初步的熟悉；幼兒了解了中國是一個很大很大的大家庭，在這個大家庭中還有很多的民族，

24、通過讓幼兒了解多個民族的傳統習俗文化，激發了幼兒喜愛多民族的情感； 讓幼兒知道國旗是紅色的，國旗上有一顆大星星，四顆小星星，了解了今日幸福生活的來之不易等。 幼兒園十一國慶的節日活動總結【篇二】 每年國慶前后，處處都是燈光，布滿了歡快，電視、報紙、廣播等媒體都會有大量關于愛國主義訓練的報道和介紹，這將給我們的愛國主義訓練帶來許多便利條件。所以我設置了“我愛我的祖國”的主題，來把握國慶期間對孩子的愛國主義訓練。 孩子們感受到國慶的暖和氣氛，萌發愛國情懷。我們依據中產階級兒童的特點開展了以下一系列活動： 首先，在我們的教學活動中，我們讓孩子們知道我們的國旗和國徽，知道十月一日是我們國家的生日國慶節

25、。 其次，組織孩子為祖國制作生日蛋糕，為孩子供應表現的機會，體現孩子活動的自主性，讓孩子充分感受節日的氣氛。此外，在制作過程中，兒童的實踐力量和想象制造力也得到了進展。同時還進行了歌舞大中國和舞蹈擺烏龍、明天會更好，祝福祖國富強昌盛。 第三，通過觀看短片天安門廣場升國旗儀式和開國大典，孩子們可以更好地了解國慶節。 通過這一系列活動，孩子們了解了國旗、國徽，并唱了國歌。通過共享和溝通自己對國家的了解和理解以及老師的介紹，孩子們對國家有了更深的了解。隨著孩子們對我們國家熟悉的加深，孩子們也更加喜愛我們的祖國。通過一系列手工繪畫和制作國旗，孩子們加深了對國慶節的理解。 幼兒園十一國慶的節日活動總結【

26、篇三】 本次國慶節聯歡會活動總體還是取得勝利的，小班幼兒在老師的帶領下，都將自己入園一個月來學到的本事呈現在大家面前。雖然有些表演的還不是特殊生動與到位，但對于才上幼兒園的小班孩子，的確已經很不簡單，能夠走上舞臺表演給大家看，對于增加幼兒的自信念與士氣是很有關心的，信任小班的珍寶們通過此次表演肯定會激發他們以后更加專心地學本事。 中班孩子表演起來更是有模有樣，特別棒，節目很精彩，非常賞心悅目，讓人忍不住更加寵愛這些聰慧的珍寶們了。一起揮舞小紅旗是本次活動的亮點部分。孩子們拿著自己之前做好的小紅旗跟隨主持人一起揮舞，并說著“祝祖國媽媽生日歡樂”。活動氛圍非常溫馨，在孩子們稚嫩的祝愿聲中，本次活動

27、圓滿結束。 不足之處，本次活動的環境布置沒有表現出節日的氣氛，導致節日氣氛不太濃。主持人在開場時可以講解一起關于國慶節的學問。假如能布置相應的環境，講解一些國慶節來由，信任幼兒對于節日的感受體驗會更加深刻一些，了解的會更多一些。 通過這次活動，孩子們知道了祖國的宏大，增加了“我是中國人”的驕傲感。孩子們對這個節日已經有了初步的熟悉，孩子們的愛國的情感讓我深受感動，我信任孩子們是最精彩的！ 幼兒園十一國慶的節日活動總結【篇四】 每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝；祖國也有自己的生日，九月三十日我們開展了歡快中國行迎國慶主題親子活動，關心幼兒知道祖國的生日，以自己的方式來慶祝

28、，激發幼兒對祖國的情感。 活動共有漂亮的祖國媽媽照片展、中國我愛您歌舞會、歡快的少數民族嬉戲樂、紅花幼兒評比、歡樂的中國珍寶國粹展五大部分； 開展活動前，漂亮的祖國媽媽照片展結合幼兒收集的圖片，師生共同爭論環境布置的形式、位置、所需材料等，布置了歡快中國行的主題墻面，讓幼兒動手參加到慶祝幼兒園活動中，感受節日的氣氛。 通過此次幼兒園活動，讓幼兒們熟悉了祖國的生日，對中國也有了初步的熟悉；在歡快的少數民族嬉戲樂環節中，幼兒了解了中國是一個很大很大的大家庭，在這個大家庭中還有很多的民族，通過讓幼兒了解多個民族的傳統習俗文化，激發了幼兒喜愛多民族的情感； 在歡樂的中國珍寶國粹展環節中，幼兒通過自己動

29、手制作五星紅旗，知道國旗是紅色的，國旗上有一顆大星星，四顆小星星，了解了今日幸福生活的來之不易等。 本次活動達到了較好的效果，家長和幼兒在活動中感受到了歡快的氛圍，但由于此次是小班幼兒入園來參與的第一次親子活動，有個別幼兒表現出留意力不集中，不能很好的隨著老師的引導進入活動，但信任這種狀況隨著幼兒多次閱歷的積累會得到改善。 幼兒園十一國慶的節日活動總結【篇五】 開學一個月后就將迎來祖國媽媽的生日十月一日國慶節。黑眼睛、黑頭發、黃皮膚龍的傳人的笑臉，都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，我是中國人的驕傲感油然而生。我們選擇通過國慶聯歡會開展慶“國慶”活動，讓孩子們都知道自己是一個中國人，中國地大物博，有

30、許多珍寶，愿意看中國地圖并將自己在旅游時的見聞告知大家，孩子們還通過制作、收集、查找、探究和表達呈現出他們對中國的認知和感受，進一步加深了對祖國的喜愛。為了使孩子們感受國慶節的喧鬧氣氛，活動前讓孩子們自己和家長一起去了解了國慶節的由來，各班自行組織的主題活動也更讓孩子們加深了對國慶節的感知與寵愛。 本次國慶節聯歡會活動總體還是取得勝利的，小班幼兒在老師的帶領下，都將自己入園一個月來學到的本事呈現在大家面前。雖然有些表演的還不是特殊生動與到位，但對于才上幼兒園的小班孩子，的確已經很不簡單，能夠走上舞臺表演給大家看，對于增加幼兒的自信念與士氣是很有關心的，信任小班的珍寶們通過此次表演肯定會激發他們

31、以后更加專心地學本事。 中班孩子表演起來更是有模有樣，特別棒，節目很精彩，非常賞心悅目，讓人忍不住更加寵愛這些聰慧的珍寶們了。一起揮舞小紅旗是本次活動的亮點部分。孩子們拿著自己之前做好的小紅旗跟隨主持人一起揮舞，并說著“祝祖國媽媽生日歡樂”。活動氛圍非常溫馨，在孩子們稚嫩的祝愿聲中，本次活動圓滿結束。 不足之處，本次活動的環境布置沒有表現出節日的氣氛，導致節日氣氛不太濃。主持人在開場時可以講解一起關于國慶節的學問。假如能布置相應的環境，講解一些國慶節來由，信任幼兒對于節日的感受體驗會更加深刻一些，了解的會更多一些。 通過這次活動，孩子們知道了祖國的宏大，增加了“我是中國人”的驕傲感。孩子們對這

32、個節日已經有了初步的熟悉，孩子們的愛國的情感讓我深受感動，我信任孩子們是最精彩的! 幼兒園十一國慶的節日活動總結【篇六】 每年的國慶節前后，處處都張燈結彩，洋溢在一片歡快之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有許多關于愛國主義訓練方面的報道、介紹，給我們的愛國訓練帶來許多的便利條件，因此，我設立了“我愛祖國”這一主題，抓住國慶這一時期對幼兒進行愛國訓練。幼兒感受國慶節熱鬧的氣氛，萌發愛國情感，我們依據中班幼兒的特點開展了以下一系列的活動： 1、我們在教學活動中，讓幼兒熟悉我國的國旗、國徽，知道十月一日是我們國家的生日國慶節。 2、組織幼兒為祖國媽媽制作生日蛋糕，供應給幼兒表達表現的機會，體現幼兒

33、活動的自主性，讓幼兒充分感受到節日歡樂的氛圍。另外，在制作過程中，也進展了幼兒的動手力量、想像制造力。同時，也開展了歌舞大中國，以及舞蹈擺烏龍和明天會更好，祝福我們的祖國富強昌盛，欣欣向榮 3、通過集體觀看短片“天安門前的升旗儀式”與“開國大典”，使幼兒對國慶節有更多的熟悉。 通過這一系列的活動，使熟悉國旗、國徽、唱國歌，通過共享溝通自己對我們國家的熟悉和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的熟悉更加深化了。隨著孩子們對我們國家熟悉和了解的深化，孩子們也更加喜愛我們的祖國了。通過一系列的手工給國旗涂色、制作國旗，使孩子們加深了對國慶節的熟悉。 幼兒園十一國慶的節日活動總結【篇七】 金秋送爽，國

34、旗飄揚，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培育幼兒的愛國主義情感，做一個有正義感的中國人，激發幼兒作為中國人的驕傲感。我園特殊設計了以“祖國在我心中”為主題的國慶慶祝活動。 本次國慶慶祝活動的內容有：奏國歌儀式，幼兒及老師詩歌朗誦，幼兒園韻律操表演，老師參與的嬉戲；和孩子一起開展國慶節的活動，體驗節日的歡樂。 國慶節是對孩子進行德育訓練的最佳時期。歡快的音樂，熱鬧的氣氛，精彩的節目使小伴侶們感受到寧強縣幼兒園這個大家庭的和諧與美妙，感受到我們祖國的富強與強大！ 在本次國慶慶祝活動中，老師們都提前做了細心的預備，教孩子們唱兒歌，教孩子們做韻律操，并把平安

35、工作落到了實處，把孩子的平安放在了首位，但是由于天氣特殊晴朗，比較熱，有一個小伴侶身體不適，出現了抽風的狀況，不過老師們快速地把孩子送到了醫院進行治療，之后孩子體征平穩，已無大礙。在今后的活動中，老師更要對班上的每一個孩子留心觀看，提前做好預備工作。 總體上來說，這次國慶活動進行的特別順當。本次幼兒園活動達到了較好的效果，家長和幼兒在幼兒園活動中感受到了歡快的氛圍，但由于此次是小班幼兒入園來參與的第一次親子幼兒園活動，有個別幼兒表現出留意力不集中，不能很好的隨著老師的引導進入幼兒園活動，但信任這種狀況隨著幼兒多次閱歷的積累會得到改善。 幼兒園十一國慶的節日活動總結【篇八】 今年是國慶XX周年。

36、為了讓孩子感受和參加國慶的溫馨氛圍，我們針對大班孩子的特點開展了一系列活動。 國慶節快到了。為了給國慶營造一個溫馨的氛圍，我們在班里布置了主題墻。有些小伴侶看到主題墻上的國旗會奇怪的問是什么？每年的國慶節都是我們愛國主義訓練的最好時機。我們也會不失時機的告知孩子，祖國媽媽要過生日，我們把幼兒園裝扮的漂美麗亮的，就是為了慶祝祖國媽媽的生日。 祖國母親生日快到了，如何引導孩子表達對母親生日的慶賀？兒歌生日歡樂老師把孩子的生日和祖國母親的生日聯系起來，在孩子面前展現孩子熟識的國旗。隨著國旗的確認和關注，孩子們生動地理解了祖國母親來之不易的生日，為孩子們仔細聽和唱國歌奠定了基礎。 除了讓孩子感受國慶，

37、我們還利用這個訓練機會，讓孩子對祖國有更深的了解，激發孩子喜愛祖國的感情。通過老師的講解，孩子們了解到，祖國的母親是在毛.的領導下獲得解放的。同時，1949年10月1日，毛.莊重宣布“中華人民共和國正式成立”，使他們對國慶節有了更好的熟悉。除此之外，我們還組織孩子們組成方形隊伍，共同為祖國放飛氣球。活動以小組形式進行，充分敬重兒童的個體差異，體現了兒童活動的自主性。孩子們可以依據自己的意愿，以漫步廣場和放飛氣球的形式表達對祖國的喜愛，讓孩子們充分感受節日的歡樂氣氛。 通過一系列的活動，讓孩子熟悉國旗，了解祖國母親生日的由來，唱國歌，共享溝通自己對祖國的熟悉和理解，以及老師的介紹，讓孩子對祖國有

38、更深的了解。隨著孩子們對我們國家熟悉的加深，孩子們也更加喜愛我們的祖國。 幼兒園國慶活動總結.通用 國慶節活動通過大家的努力順當舉辦，在這段活動中肯定有許多值得共享的閱歷吧，那么我們抓緊寫成幼兒園國慶節活動總結吧，總結可以讓大家更好的理解舉辦活動的意義，為下次活動做預備。在寫幼兒園國慶節活動總結中，哪些需要重點講呢？工作總結之家我收集并整理了“幼兒園國慶活動總結.”，歡迎您參考，盼望對您有所助益！ 幼兒園國慶活動總結.(篇一) 每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝；祖國也有自己的生日，九月三十日我們開展了歡快中國行迎國慶主題親子活動，關心幼兒知道祖國的生日，以自己的方式來慶

39、祝，激發幼兒對祖國的情感。 活動共有漂亮的祖國媽媽照片展、中國我愛您歌舞會、歡快的少數民族嬉戲樂、紅花幼兒評比、歡樂的中國珍寶國粹展五大部分； 開展活動前，漂亮的祖國媽媽照片展結合幼兒收集的圖片，師生共同爭論環境布置的形式、位置、所需材料等，布置了歡快中國行的主題墻面，讓幼兒動手參加到慶祝幼兒園活動中，感受節日的氣氛。 通過此次幼兒園活動，讓幼兒們熟悉了祖國的生日，對中國也有了初步的熟悉；在歡快的少數民族嬉戲樂環節中，幼兒了解了中國是一個很大很大的大家庭，在這個大家庭中還有很多的民族，通過讓幼兒了解多個民族的傳統習俗文化，激發了幼兒喜愛多民族的情感； 在歡樂的中國珍寶國粹展環節中，幼兒通過自己

40、動手制作五星紅旗，知道國旗是紅色的，國旗上有一顆大星星，四顆小星星，了解了今日幸福生活的來之不易等。 本次活動達到了較好的效果，家長和幼兒在活動中感受到了歡快的氛圍，但由于此次是小班幼兒入園來參與的第一次親子活動，有個別幼兒表現出留意力不集中，不能很好的隨著老師的引導進入活動，但信任這種狀況隨著幼兒多次閱歷的積累會得到改善。 幼兒園國慶活動總結.(篇二) 在祖國媽媽xx歲生日到來之際，xx幼兒園的各個班級組綻開了豐富多彩的迎中秋、慶國慶系列活動，既有傳統的活動項目，還有獨具匠心的創新活動，讓孩子們在各個活動中感受節日到來的氣氛和歡快。 為了讓剛入園的小班小伴侶在活動中感受節日的到來，大家齊聚一

41、堂開展了慶祝活動。在活動中，孩子們熟悉了國旗、知道了首都北京、了解了天安門；還一起觀看了莊重肅穆的升國旗儀式。在歡快周的“歡樂美食節”活動中，孩子們第一次在幼兒園以特別的自助餐形式品嘗了色美、味美的節日美食，跟著保健老師了解了傳統節日美食習俗，感受到了和新伴侶們聚餐的歡樂。信任這一周的“歡快”系列活動讓每一位剛入園的小班小伴侶出初步了解了祖國、也喜愛這布滿精彩的幼兒園生活。 大班孩子的活動更具表現形式，這次活動在以往活動的基礎上，參照上海旅游節的花車巡游形式，結合我是中國人的主題，開展了美妙大中國花車巡游活動，每個班用四個“一”，完成班級整個活動的設計，老師們為這次活動能精彩呈現，也向家長們進

42、行了宣揚，得到了家長們的樂觀響應和協作，使活動更加具有真實和欣賞性。為了更具有巡游特點，大班孩子在老師的帶領下，到xx幼兒園其他園區為小班孩子和中班孩子進行表演，贏得了弟弟妹妹們的喝彩，觀看表演的小班小伴侶還揮起了自己親自制作的國慶小彩旗，讓活動達到了.，大班孩子也在這樣的活動中受到了訓練，也充分的表達了自己愛國的熱忱。 結合不同的年齡設計不同的活動形式，這是給孩子們在充分的體驗后能收獲、了解更多，通過這些系列活動，更加能加深孩子們印象，對祖國表達出更多的關懷和熱忱。 幼兒園國慶活動總結.(篇三) 金秋送爽，國旗飄揚，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培育幼兒的愛國主義情感，做一個有正義感的中國人，激發幼兒作為中國人的驕傲感。我園特殊設計了以“祖國在我心中”為主題的國慶慶祝活動。 本次國慶慶祝活動的內容有：奏國歌儀式，幼兒及老師詩歌朗誦，幼兒園韻律操表演，老師參與的嬉戲；和孩子一起開展國慶節的活動，體驗節日的歡樂。 國慶節是對孩子進行德育訓練的最佳時期。歡快的音樂，熱鬧的氣氛，精彩的節目使小伴侶們感受到寧強縣幼兒園這個大家庭的和諧與美妙，感受到我們祖國的富強與強大！ 在本次國慶慶祝活動中，老師們都提前做了細心的預備，教孩子們唱兒歌，教孩子們做韻律操，并把平安工作落到了實處，把孩子的平安放在