1、教師的感人事跡素材老師是火種，點燃了同學的心靈之火；老師是石級，承受著同學一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。接下來是為大家整理的關于老師的感人事跡素材，便利大家閱讀與鑒賞!有關老師感人事跡素材的作文1尊敬的園丁，她仿佛是一團熊熊烈火，燃燒著自己，卻暖和著我們的心房；尊敬的園丁，她仿佛是一根毫不起眼的蠟燭，燃燒著自己，卻把他的學問奉獻給我們；辛勤的園丁，她仿佛是一盞光明的油燈，燃燒著自己，卻為我們照亮征途。而我的老師，你就像愛母親那樣關懷著我，呵護著我。記得那是一個寒冷的早晨，天冷嗖嗖的。我發著高燒，背著書包來

2、到教室，一進教室我不禁打了個冷顫。我趕忙搓了搓手，急忙翻開課本，讀起了書。上課了，我一下子感覺我全身冷的不得了，一個勁兒地發抖。老師見了，和氣可親地問我：“你怎么了？怎么始終發抖？”老師關懷地摸了摸我的額頭，問“怎么那么燙啊，我把你送去醫院吧!”我點了點頭，老師急忙背起我，在坑坑洼洼的小路上深一腳淺一腳地連走帶跑，累得氣喘吁吁。我趴在老師暖和的背上，一股暖流直涌上我的心里。老師讓我穿上了她的衣服，穿著帶著老師體溫的衣服，又一股暖流傳遍了我的周身，我的鼻子一發酸，眼淚馬上奪眶而出。不知什么時分，我早已睡在了醫院的病床上。蒙眬中，我聽見這樣的對話：“這孩子發著高燒，要輸液。藥費我來付吧!這孩子的爸

3、媽不在”“我們這兒沒有這種藥，你要去那邊的藥房才能買到。”“我去，醫生，麻煩你照料下這孩子吧!”“好!”老師的話像甘甜的泉水，融入我的心中。淚水流到了我的腮邊，我好像看見了老師給我買藥的情景：老師冒著寒冷跑了好幾家藥店都沒有買到，雖然天很冷，可老師頭上的汗珠卻在往下落，為了我能夠康復，老師跑了十幾家藥店才買到，回到醫院時已是筋疲力盡想到著，我的淚水流到了枕邊上，老師為了我，付出了許多許多，我不知該怎么表達我對老師的愛。我只能好好學習，以優異的成果來回報老師對我的付出和關懷。老師，你嘔心瀝血的送走了一批又一批令你驕傲的同學，愿你的辛勤勞動換來豐碩成果，愿天下全部的老師桃李滿天下!老師，我永遠難以

4、忘記你的母愛!有關老師感人事跡素材的作文2有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最涼爽的山泉，用芳香的甘露汁灌溉著我們這些小樹苗；有人說，老師是旺盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些將來的花骨朵兒。老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的微妙和辛勤的汗水，只明白這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲響？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著人間悅耳的音調，聽起來讓我們感受深入

5、，由于那種聲響不是一般的聲響，而是一種學問的信號聲，一聽到這種聲響，就明白有很多的學問要從遠方疾馳而來，走進你才智大腦的驛站。老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你刺眼的光線，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時分，把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有抱負，有作為的小同學時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的勝利，享受自己的歡樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最涼爽的山泉，您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清楚得能讓你看究竟層。老師，你

6、教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不閱歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便勝利。”是啊，勝利與困難是相對存在的，假如沒有了困難，勝利又何從談起呢。老師，您是旺盛的葉子，您用您強有力的身軀和護著我們這些將來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的同學，為了你的任務，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的力量擦亮這人間的曙光，讓生生學子們的夢飛得更高，飛得更遠。老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有抱負，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的。有關老師感人事跡素材的作文3假設我是詩人，我將以滿腔

7、的熱忱寫下詩篇，贊美大海的遼闊和長遠，并把它獻給您學問精深的老師。是誰把雨露灑遍大地？是誰把幼苗辛勤培育？是您，我的老師，您是一位宏大的園丁!看著遍地的鮮花，哪一朵上沒有您的笑影。老師，您是火種，點燃了同學的心靈之火；老師，您是石階，承受著同學一步步踏實地向上攀登。您的愛，如同太陽一般暖和，清泉一樣甘甜。您的愛比母愛更細膩，比友愛更純凈。您的愛，是天下最宏大，最純凈的愛。老師，您多像那默默無聞的玫瑰樹根，使小樹茁壯成長又使樹枝上掛滿嬌艷的花朵，卻不要求任何回報，把全部的贊美都留給枝頭的玫瑰。今天是老師節，您竟只收我們的心愿，而不收貴重的禮品。老師!您的心愿我收下了!老師，每一縷陽光都是我和同學

8、們對您的祝愿，每一顆星星都是我們看著您的眼睛，每一絲細雨都牽著我們深深的思念老師，我在這里代表全班同學對您說聲：“老師，您辛苦了!謝謝您!”有關老師感人事跡素材的作文4“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。”這一句詩完善地詮釋了老師那無私奉獻的精神。老師就像春蠶，條條蠶絲編織幻想；老師就像燈塔，點點燈光指引路途；老師就像蜜蜂，滴滴蜂蜜滋潤心田。是老師打開了我們學習學問的大門，讓我們在學問的海洋里游覽，所以我想說一句：“老師，您辛苦了!”雖然升入初中才三個月，但是我已經與很多中學老師結下了很深的師生情。我最尊敬的老師是我們班的班主任兼語文老師宮老師。前不久正好開家長會，不幸地是，那天宮老師發了高燒，

9、上午沒有來給我們上課，我們的心中都很牽掛老師，在不停地念著，老師，您肯定要好好休息呀，別擔憂我們，我們會管好自己的。下午有家長會，原來宮老師可以在家里休息了，但是老師還是咬緊牙關，頂著刺骨的寒風，來到了學校。在辦公室里，我看見宮老師疲憊地坐在椅子上，一只手用力撐著頭，臉上努力做出沒事的表情，但很憔悴。那時，我真想說一句：“宮老師，您實在是太辛苦了，您歇會兒吧!”出了辦公室，我們幾位同學都有一種奇怪的感覺，心里暖暖的，但也酸酸的。第二天，我們看見宮老師已經好多了，雖然還沒有完全康復，但可以給我們上課了。班里的同學們都明白老師的辛苦，而且深受感動。上語文課時，就在宮老師走進教室的一剎那，班里響起了

10、雷鳴般的掌聲，這掌聲發自內心，而且由衷地為宮老師的敬業精神感到感動。我們共同向宮老師表示感謝，共同表達著一個感情：“宮老師，您辛苦了!”此時，宮老師也被我們的舉動感動了。老師開頭給我們講解并描述從前老師閱歷的故事，其中也穿插著很多指導。宮老師說著說著，淚水就掉了下來，這淚水中有感動，也有哀痛；有歡樂，也有難受。慢慢地，宮老師的話語感動了我們，有不少同學在默默地流淚，默默地擦拭我從老師的話語中感受到了宮老師的辛苦，也感受到了和宮老師一樣，在默默奉獻的老師們的辛苦。老師，您辛苦了!雖然在許多人眼里，老師只是一個極其一般的崗位，但在我心里，老師是至高無上的，是可以和父母相媲美的。老師賜予我們的實在太

11、多太多，就讓我在這里說一句：“老師，您辛苦了!我肯定會以自己的學習成果來報答您的!”有關老師感人事跡素材的作文5畢業典禮上，我快樂地從班主任手中接過了畢業證書，同時舉起右手畢恭畢敬地給老師行了個隊禮。這時，我從老師喜悅的表情中看出了一絲不一樣的眼神；當我手捧畢業證書轉身離開講臺的瞬間，我鼻子一酸，同時眼眶噙滿了淚水。剎時，我讀懂了老師的眼神，老師那不一樣的眼神表達了和我一樣的心思：離別之苦。六年的小同學涯就此結束了。可是，我怎么也承受不了，就要和我朝夕相處了六年的老師離別，離別之苦啊!盡在不言中。于是，六年來和老師朝夕相處的往事透過淚珠兒，一幕一幕出現在眼前。最難忘的是一班級下學期的一天下午，

12、老師和同學們都苦熬著炎夏的酷暑，幾乎與最終一節課下課鈴響的同時，一道耀眼的閃電伴伴著震耳欲聾的炸雷，似將天河炸決了口，暴雨傾盆而下，老師和同學都被困在了教室里了。大約非常鐘后，暴雨轉著了大雨。雨，慢慢地、慢慢地小了，教室里的同學，小伙伴們也慢慢地、慢慢地被爸爸、或媽媽、或爺爺、或婆婆打著雨傘或披著雨衣接走了。教室里還剩下我和另外八、九個同學，一張張驚慌的小臉貼在玻璃窗上，眼巴巴地看著已經小了的雨又大了起來，伴著雨水的落地，操場里的積水密密麻麻地濺起了很多的水泡。不管我們怎么著急，就是看不見來接我們的家長。教室門碰的一聲被推開了，始終守護著我們的班主任老師不知啥時離開了教室，她手中拿著一把遮陽傘

13、氣喘吁吁地跨進教室說，孩子們，你們的家長被大雨攔住了，要晚些來，我把你們送到校門口去等吧!她撐著遮陽傘把同學一一送到校門口。最終一個送我時，我看見老師大半個身子都濕透了，伴著風向的轉變，老師和我交換了前行的位置。這時，我發現老師的遮陽傘是向我傾斜著的，老師把我送到校門口正好碰上爺爺來接我，我這時看見老師己經成了落湯雞。事后，我們才明白那天晚上，老師因高燒去醫院看了急診，可第二天照樣很精神地站在講臺上。這一次，班主任老師在我的腦海留下了深入映像，而且心中總有一股放不下的激情。后來學作文了，我寫了作文“傾斜的雨傘”表達了那難忘的、在風雨中結下的師生情，終于把那一股放不下的激情放下了。上課時的老師既嚴格又活潑，就是她一堂堂既活潑又引人入勝的講解，讓我們這些無知的兒童有了肯定的文化學問，為進一步學習奠定了扎實的根底。課后的老師又像大姐姐