1、我愿意是急流 獻給未婚妻森德萊1 裴多菲自由與愛情 裴多菲生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋。2裴多菲（1823-1849）是匈牙利19世紀(jì)最偉大的詩人，資產(chǎn)階級民主主義革命家。他出生于貧困的屠戶家庭。15歲開始寫詩，題材多取自人民生活，一生共寫了八百多首詩和八篇長篇敘事詩，被喻為匈牙利的“抒情之王”。著名長詩有使徒亞諾什勇士農(nóng)村的大錘等。他的詩歌充滿革命激情，風(fēng)格清新，語言通俗，富有民歌味。其作品不僅對匈牙利民族文學(xué)發(fā)展影響很大，而且在世界文學(xué)史上都留下光輝的一頁。知人論世：背景簡介3 1846年9月，23歲的裴多菲在舞會上結(jié)識了伊爾諾茨伯爵的女兒森德萊尤麗婭。半年內(nèi)發(fā)出了一首首

2、情詩，如致尤麗婭我是一個懷有愛情的人你愛的是春天一下子給我二十個吻吧等。結(jié)婚不到三年，其間給她寫了120多首健康、感人的愛情詩。這首是裴多菲獻給未婚妻尤麗婭的一首情詩，不久后尤麗婭便嫁給了他。 1849年7月31日，匈牙利愛國詩人裴多菲在瑟克什堡大血戰(zhàn)中同沙俄軍隊作戰(zhàn)時犧牲，年僅26歲。身后留下22歲的妻子和1歲半的幼子。4(一）、朗誦（全班分男女角色逐段朗誦）(二）、分組討論、回答 詩中選擇了哪幾種意象？可以概括為幾組、幾類？（和致橡樹比較）這幾類意象各有什么特征？（和致橡樹比較）詩人是用哪些詞語將這兩類意象聯(lián)系在一起的？ 只要一組意象就能表達詩人對愛情的態(tài)度，為什么詩人還要選擇這么多意象？

3、 這些意象在順序安排上有什么特點？對主旨的表達有什么作用？ 這首詩多次運用了什么寫法？怎么運用的？請具體說說每段內(nèi)容所揭示的深層含義及其作用. 這首詩運用了哪些表現(xiàn)手法？（和致橡樹比較） 這首詩表現(xiàn)了詩人什么樣的愛情觀？ 和致橡樹有什么不同？（從國度、時代和文化背景等因素考慮） 它們矛盾嗎，為什么？12345 詩中選擇了哪幾種意象？可以概括為幾組、幾類？（和致橡樹比較）這幾類意象各有什么特征？（和致橡樹比較）詩人是用哪些詞語將這兩類意象聯(lián)系在一起的？1我愿意是急流我愿意是急流、小河荒林廢墟 草屋云朵、破旗小魚小鳥常春藤 火焰夕陽只要我的愛人（荒瑟冷落、凋敝殘敗） （美好熱情，歡暢明麗） （剛勁

4、、蒼涼） （嬌媚、溫馨）6第一段中“崎嶇”和“快樂”形成第一次對照。小魚在水中“游來游去”是悠閑歡快的，而急流、小河在崎嶇的小路上跋涉是艱辛痛楚的 。這寫出了為使愛人安逸，而不畏風(fēng)雨。7第二段中“勇敢地作戰(zhàn)”和“做巢”“鳴叫”的生活愉快而安逸，而荒林對狂風(fēng)的作戰(zhàn)則充滿了危險。但“只要”愛人的生活的幸福，詩人甘愿冒著危險挑戰(zhàn)狂風(fēng) 8“毀滅”“荒涼”和“攀援上升”形成第三處對照。常春藤“攀援上升”充滿了生命的活力，廢墟是它上升成長的依靠，而廢墟自身卻要一步步走向衰亡。這里寫出了為使愛人青春永駐，而甘愿犧牲自己。9 “飽受風(fēng)雨的打擊”和“愉快”形成第四處對照。安身于草屋內(nèi)火爐里的火焰避開了戶外風(fēng)雨的

5、危險，“愉快地緩緩閃現(xiàn)”，這一份安逸和滿足來自于草屋的庇護。而草屋自身卻要“飽受風(fēng)雨的打擊”。10在這一節(jié)中，“飄來飄去”和“鮮艷的輝煌”形成第五處對照。“珊瑚似的夕陽”顯出了“鮮艷的輝煌”，這是生命的輝煌，而云朵、破旗在廣漠的空中飄來飄去卻是一種居無定所的漂泊和蒼涼。這里寫詩人只要能襯托出夕陽的輝煌，詩人甘愿漂泊。11 只要一組意象就能表達詩人對愛情的態(tài)度，為什么詩人還要選擇這么多意象？ 這些意象在順序安排上有什么特點？對主旨的表達有什么作用？2要點：詩中作為比喻的自然現(xiàn)象包羅萬象，豐富多彩。上至廣漠的天空，下至河流山谷；大至山崖廢墟，小至一鳥一魚，意境開闊，畫面舒展。這不僅展現(xiàn)出詩人自由、

6、開朗、奔放的襟懷，也將詩人的愛情表白推向一個更高的境界。 由快樂的小魚到鮮艷的輝煌，是愛人走向成熟的生命歷程。成長過程中愛人需要保護，詩人挺身而出，與狂風(fēng)作戰(zhàn)，飽受風(fēng)雨的打擊，哪怕毀滅也絕不懊喪；而當(dāng)愛人的生命步入輝煌時，詩人則又退在一旁，甘做陪襯。這樣的順序安排，一步步襯托出詩人高尚的情操，感人至深。123這首詩多次運用了什么寫法？怎么運用的？請具體說說每段內(nèi)容所揭示的深層含義及其作用. 這首詩運用了哪些表現(xiàn)手法？（和致橡樹比較）我愿意是急流我愿意是急流、小河荒林廢墟 草屋云朵、破旗（崎嶇經(jīng)過痛苦）（勇敢作戰(zhàn)艱辛）（毀滅荒涼毀滅）（飽受打擊苦難）（飄蕩蒼白孤獨)（快樂悠閑）（鳴叫幸福）（攀緣

7、美麗）（愉快溫暖）（輝煌明亮）小魚小鳥常春藤 火焰夕陽我的愛人（荒瑟冷落、凋敝殘敗）對照 （美好熱情，歡暢明麗） （剛勁、蒼涼） （嬌媚、溫馨）13第一節(jié)：急流、小河 （穿越崎嶇的路和巖石不怕愛情有重重艱險、坎坷）第二節(jié)：荒林 （同狂風(fēng)勇敢作戰(zhàn)不怕愛情遭受磨難、打擊 ）第三節(jié)：廢墟 （靜默中毀滅荒涼 不怕愛情遭受毀滅、遺棄 ）第四節(jié)：草屋 （飽受風(fēng)雨打擊 不怕處境孤單、風(fēng)吹雨打 ）第五節(jié)：云朵、破旗 （漂泊蒼涼孤獨不怕浪跡天涯、東游西蕩）博喻反復(fù)對比144這首詩表現(xiàn)了詩人什么樣的愛情觀？ 和致橡樹有什么不同？（從國度、時代和文化背景等因素考慮） 它們矛盾嗎，為什么？我愿意是激流愛情觀對愛情的無

8、私奉獻、無怨 無悔、 傾慕依戀。致橡樹正確的愛情觀相互依存、心心相印、同甘共苦、平等獨立、堅貞不渝、外內(nèi)兼蓄，既尊重對方存在又珍視自身價值偉大的愛情！（1）、認識不同我男性視角；致女性視角（2）、時代不同我熱戀時期；致時代更替15延伸拓展: 我的愛情觀16生命不能承受之重早戀的困惑教師拓展17失戀少年自殺 體內(nèi)鮮血流出一半 2003年9月26日傍晚，沈陽市康平縣第一中學(xué)校園內(nèi)發(fā)生一幕慘劇，一名高二年級男生因戀人提出分手，用尖銳的玻璃碎片扎破自己胸口，造成嚴(yán)重的心臟破裂，裂口長達1.5厘米，生命岌岌可危。 事例118四川一女生早戀被奶奶看見 怕奶奶告密她，殺死奶奶早戀犯罪事例219你如何面對突如

9、其來的戀愛？1、純真的心2、矜持的態(tài)度3、自強自立的人生觀討論感悟20 仿寫練習(xí)閱讀我愿意是急流，模仿詩句的形式，再造兩組詩段，內(nèi)容有關(guān)親情或友情。我愿意是 只要我的是我愿意是 只要我的 是 21我愿意是峰巖，終年處在遙遠的大地邊緣，被冰雪覆蓋、凍僵，柔和的陽光不能把它溫暖只要我的愛人是一片綠色的森林，在靜穆的夜間，被一泓清冽的山溪擁抱、滋潤。22我愿意是沙礫，夏季灼熱的太陽暴曬，向我吐出永不熄滅的大火，燃燒了生命的一切只要我的愛人是一滴晨露，在星星升起的地方，沾濕我廣袤的地獄。23我愿意是籠中鳥，關(guān)在狹小的天地里，為了沖出鐵做的窗，流盡了自己的鮮血只要我的愛人是一只夜鶯，在黎明的號角中喚醒，揚起她甜美的歌喉。24我愿意是小島，座落在大海的中央，面對著風(fēng)浪和寂寞，還有可怕的死亡只要我的愛人是一座花園，在太陽吻紅的繁華的大地上，彌漫著幸福的和平。25布置作業(yè) 有人說，這是愛情詩，也有人說這是政治抒情詩。你認為呢？如果是政治抒情詩，那么詩