1、試題講評精選課件試題講評精選課件一、問題展示問題1. 基礎知識、基本方法掌握不到位，知識遷移能力欠缺，導致失分。 7題，文言文翻譯，布衣之交，率，勉；3班5分以上20人 4班16人 16題，填句子,三班13人滿分，四班16人滿分。問題2. 審題不清或者說不清楚某類題該從哪方面答。 8、9題詩詞鑒賞，賞析句子的妙處得分在2分。 一、問題展示問題1. 基礎知識、基本方法掌握不到位，知識遷移二、揭示目標1.重點分析第7、9、16題正答率較低、失分較多的原因，提升學生解決相應問題的能力。2.文言文注意課內積累，翻譯要結合句意、文意，做到合情合理。3.掌握句子賞析題的答題模式。二、揭示目標1.重點分析第

2、7、9、16題正答率較低、失分較多看我們怎么做的三、問題評析（一）第7題：朕與卿，布衣交也。古君臣相契者，率為婚姻。吾旦夕侍上，惟以生民為念，汝曹勉之。看我們怎么做的三、問題評析（一）第7題：該譯不譯 不結合語境存在問題不結合文意該譯不譯不結合文意該譯不譯 不結合語境存在問題不結合文意該譯不譯不結合文意（一）第7題：朕與卿，布衣交也。古君臣相契者，率為婚姻。吾旦夕侍上，惟以生民為念，汝曹勉之。解決問題（一）第7題：解決問題解決問題賈島初赴舉，在京師，一日于驢上得句云：“鳥宿池邊樹，僧敲月下門。”又欲“推”字，煉之未定，于驢上吟哦，引手作推敲之勢，觀者訝之。時韓退之權京兆尹，車騎方出，島不覺行至

3、第三節，尚為手勢未已。俄為左右擁止尹前。島具對所得詩句：“推”字與“敲”字未定，神游象外，不知回避。退之立馬久之，謂島曰：“敲字佳。”遂并轡而歸，共論詩道，留連累日，因與島為布衣之交。布衣之交；平民之間的交往、友誼。也指顯貴與無官職的人相交往。 初中學過小結：注重課內，善于積累，結合文意解決問題賈島初赴舉，在京師，一日于驢上得句云：“鳥宿池邊樹，沛公奉卮酒為壽，約為婚姻具告所以欲死秦軍狀。辭決而行。侯生曰：“公子勉之矣！老臣不能從。”婚姻：古義是指約為兒女親家，今義為結婚的事情或男女雙方因結婚而產生的夫妻關系。 公子你努力吧 小結：善于積累，學會遷移解決問題鴻門宴信陵君竊符救趙高中學過沛公奉卮

4、酒為壽，約為婚姻婚姻：古義是指約為兒女親家，今義為結（一）第7題：朕與卿，布衣交也。古君臣相契者，率為婚姻。吾旦夕侍上，惟以生民為念，汝曹勉之。參考答案（一）第7題：參考答案問題展示審題：頷聯描寫了一副怎樣的畫面？頸聯看出作者怎樣的心情？看我們怎么做的不認真，思路不清回憶答題步驟問題展示審題：頷聯描寫了一副怎樣的畫面？頸聯看出作者怎樣的心描述精彩，步驟不全 不注意把握全詩主旨審題有誤？步驟不清楚？描述精彩，步驟不全 不注意把握全詩主旨審題有誤？步驟不清楚參考答案參考答案具體賞析“沿月棹歌還”五個字的妙處。空洞的標簽語何以見得具體賞析“沿月棹歌還”五個字的妙處。空洞的標簽語何以見得解決問題賞析名

5、句型詩歌鑒賞題的一般答題模式答題步驟： 1、解答煉句題的語言組織： （1）描述句子大意：根據原句展開聯想,描述景象或意境。 （2）手法及特點：用了什么手法，寫出了什么事物（景物）的什么特點，表達了一種怎樣的感情，揭示了一種怎樣的理趣。（3）語言特點：有時還要指出語言特點，點明妙處與作用。（4）結構作用：一般要指出該句在結構上的作用。具體賞析“沿月棹歌還”五個字的妙處。解決問題賞析名句型詩歌鑒賞題的一般答題模式具體賞析“沿月棹歌試題講評精選課件當堂訓練結合文本，分析下面詩句的妙處。東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。東船西舫人們都靜悄悄地聆聽；只見江心之中映著白白秋月影。詩人通過環境描寫進行側面烘托

6、，給讀者留下了涵泳回味的廣闊空間。一曲雖終，而回腸蕩氣、驚心動魄的音樂魅力卻沒有消失。當堂訓練結合文本，分析下面詩句的妙處。東船西舫人們都靜悄悄地問題展示細節決定成敗不注意所給材料不聯系上下文問題展示細節決定成敗不注意所給材料問題評析讀懂所給材料聯系上下文參考答案問題評析讀懂所給材料參考答案根據所給材料的內容在下面畫線處補寫恰當的句子。要求內容貼切、語意連貫、邏輯嚴密語句通順。不得照抄材料，每句不超過20個字。(6分)2012全國新課標當堂訓練根據所給材料的內容在下面畫線處補寫恰當的句子。要求內容貼切材料司馬遷史記記載“黃帝采首山銅鑄鼎于荊山下。”晉代王嘉在拾遺記中說“神農采峻嶺之銅以為器。”

7、如果這些史料可靠則我們祖先大約在5000年前就開始使用銅器了。但是考古學家一直沒有發掘到可以確證是夏代之前的銅器。因此這些記載還只能視為傳說。 早在傳說中的遠古時期_鑄造銅器了。從傳世文獻記載來看我國在夏代之前就已進入銅器時代但是_。上個世紀50年代考古工作者在河南偃師二里頭一帶發掘出了不少青銅器。經鑒定這批青銅器的制作年代距離現在3500多年這個時間大概是夏晚期。它們出土的地點正好是古書中所說的夏代開采銅礦之地，因此可以確信_我們的祖先就開始采掘銅礦這卻一直沒有得到考古發掘的證實我國至遲在夏晚期就已經開始使用銅器了材料司馬遷史記記載“黃帝采首山銅鑄鼎于荊山下。”晉達標訓練翻譯下面紅色的字。 六年，江東大旱，唐震擢知信州。州有民庸童牧牛，童逸而牧舍火，其父訟庸者殺其子投火中，民不勝掠，自誣服。震視牘疑之，密物色之，得童傍郡。以詰其父，對如初，震出其子示之，獄遂直。提升雇用。若為庸耕。語境推斷，拷問尋找案件無辜而服罪 達標訓練翻譯下面紅色的字。提升雇用。若為庸耕。語境推斷，拷問六