1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數 7三年級人教版上冊語文學業素養評價考試精編試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語。li tng m m y pin lng shng chng f s x y dng yu gu 二、 比一比，再組詞。 寧_ 仰_ 渣_ 聚_ 凍_擰_ 抑_ 喳_ 驟_ 棟_三、 下面的三字成語所對應的是哪一類人？連一連。三腳貓 帶領大家前進的領頭人地頭蛇 不明事理的人鐵公雞 當地的強橫無賴、欺壓人民的壞人領頭羊 技藝不精通的人替罪羊 一毛不拔、非常吝嗇的人糊涂蟲 代人受過的人四、

2、 補充詞語，完成練習。秋（_）氣（_） （_）（_）盡染 （_）（_）飄香天（_）云（_） （_）（_）習習 （_）（_）累累（1）我發現這些詞語描寫的都是_季的景色。（2）請你再分別寫出兩個描述四季景色的詞語。春季：_ _夏季：_ _秋季：_ _冬季：_ _五、 根據語境，選擇恰當的詞語填空。失望絕望希望1我真（_）變成一棵樹，這樣就沒人在你玩的時候叫你吃飯了。2王大爺得了重病，在他幾乎（_）的時候，醫生治好了他的病。3爸爸本來答應這個星期天帶我去劃船的，但他出差去了，我覺得很（_）。如果就只要就一就4風（_）吹，它們（_）在枝頭跳起了舞。5你（_）輕輕一跳或輕輕一爬，（_）能住進鳥窩，像平

3、時上你的床那么容易。6（_）你喜歡這房子，（_）可以住進來。六、 按要求完成下面的句子。1種子被泥土緊緊地包裹著。（改為“把”字句）_2臉上露出微笑。（擴句）_3小女孩叫起來：“啊，請把我帶走吧！”(改成轉述句)_4修改病句。（1）李老師以經走了。_（2）超市里有許多水果，有香蕉、蘋果、土豆和草莓。_（3）他穿著一件灰色的上衣，一頂藍色的帽子。_七、 初讀課文，填空。1_之內，不同的花開放的_是不同的。2植物開花的時間與_有關系，比如_；還有的花跟_的活動時間相吻合。3一位植物學家根據_，修建了花圃，組成花的時鐘，這些花在_小時內依次開放。八、 閱讀下文，回答問題。 愚公移山太行、王屋兩座大山

4、，方圓七百里，高七八千丈。本來在冀州的南部。 北山腳下有個叫愚公的人，年紀將近九十歲了，面對著山居住。愚公苦于山北面道路阻塞，進進出出曲折繞遠。于是愚公便召集全家人來商量說：“我和你們盡全力鏟平險峻的大山，使它一直通到豫州南部，到達漢水南岸，好嗎？”大家紛紛贊同他。愚公的妻子提出疑問說：“憑你的力量，連魁父這座小丘都鏟平不了，又能把太行、王屋這兩座山怎么樣呢？況且把土石放到哪里去呢？”大家紛紛說：“把土石扔到渤海的邊上。”愚公于是帶領兒子孫子和能挑擔子的三個人，鑿石挖土，用箕畚（ ）裝土石運到渤海的邊上。冬夏換季，才往返一次。河曲的智叟笑著阻止愚公說：“你真是太不聰明了。憑你殘余的歲月剩余的力

5、氣，連山上的一根草木都動不了，又能把泥土和石頭怎么樣呢？”愚公長嘆一聲說：“你思想頑固到不能通達事理的地步。即使我死了，還有兒子在呀；兒子又生孫子，孫子又生兒子子子孫孫沒有窮盡的，可是山不會增高加大，愁什么挖不平呢？”河曲智叟沒有話來回答。天帝被他的誠心感動，命令夸娥氏的兩個兒子背走了兩座山。一座放在朔（ ）方東部，一座放在雍（ ）州南面。從此，冀州的南部，直到漢水的南岸，沒有山岡高地了。1給畫橫線的字注音。2聯系上下文理解詞語。險峻_通達事理_3課文題目是“愚公移山”，為什么文章一開頭不落筆在愚公身上,而是先寫“太行、王屋兩座大山”？_4這段文字中的_和_這兩句話與“太行、王屋兩座大山，方圓

6、七百里，高七八千丈。”共同說明了愚公移山的艱巨性。5文章中兩個人物“愚公”和“智叟”，作者寫“智叟”有什么用意？_6根據你對短文的理解,說說愚公移山的精神是什么?_九、 快樂習作。題目：說說我身邊的故事要求：選擇你身邊發生的一個故事，按一定的順序寫下來，注意敘事完整，表達清楚，語句通順，正確使用標點符號。字數300字左右。_答案1、流淌 秘密 一篇 鈴聲 乘法 思緒 移動 越過2、寧可 仰望 面包渣 聚集 冷凍 擰開 抑制 嘰喳 驟然 一棟樓 3、4、高 爽 層 林 金 桂 高 淡 秋 風 碩 果 秋 鳥語花香 春暖花開 驕陽似火 赤日炎炎 五谷豐登 一葉知秋 雪花飄飄 冰天雪地 5、希望 絕

7、望 失望 一 就 只要 就 如果 就 6、泥土把種子緊緊地包裹著。 他的臉上露出幸福的微笑。 小女孩叫起來，啊，請把她帶走吧！ 李老師已經走了。 超市里有許多水果，有香蕉、蘋果和草莓。 他穿著一件灰色的上衣，戴著一頂藍色的帽子。 7、一天 時間 溫度、濕度、光照 曇花 昆蟲 不同的花開放時間的不同 二十四8、1j bn shu yng2 陡峭險惡。 通情達理。 3當作者突出太行，王屋兩座山的巨大時，才反襯出了搬山的極其不易，從而才能體現出愚公的精神以及文章的主旨。4 年紀將近九十歲了，面對著山居住 冬夏換季，才往返一次 5通過寫智叟的膽小怯弱襯托了愚公的堅持不懈。6無論遇到什么困難的事情，只要

8、有恒心有毅力地做下去，就有可能成功。9、范文：說說我身邊的故事那是一個炎熱的中午，熱的蟬都受不了了，在樹上不停的叫著。放學的鈴聲一響，我們就像剛恢復自由的小鳥陸續飛出了校門。我和好友高婧一邊興致勃勃這一邊爭論著一道數學問題。突然，她像是想起什么事，停下腳步，神秘地對我說：“唉，閆晏歌，我昨天在放學的路上遇到了一個笨蛋。”我急忙問：“什么樣的笨蛋？”她接著小聲說：“我問他你家住在哪里？他回答道沒有，我問他你叫什么名字？他又答沒有，我問他你在干什么？他又回答沒有總之，我問他什么，他都回答沒有，你見過這樣的人么？”“沒有。”我不假思索地回答，她又問：“你真的沒見過這樣的人？”“沒有！”我不耐煩地又回答了一遍，話剛說出口，轉念一想，咦？不對啊，如果我說“沒有”，那豈不是說明我是笨蛋？這時，高婧早已笑得前仰后合了，我一著急，又說：“沒有，沒