1、10/10幼兒園課件制作授課方案【篇一：幼兒教育課件制作授課綱領】幼兒教育課件制作授課綱領一、課程性質課件制作是專科學前教育專業的一門課程，是一門實踐性和適用性都很強的課程。該課程的設置及授課內容的選擇以能運用最常用的二種不一樣樣的軟件制作課件和三種不一樣樣的軟件制作音頻視頻圖形，在幼兒園進行計算機協助授課為主。經過理論授課和實驗授課，培育學生對在授課中應用計算機協助授課和制作課件的興趣，掌握并制作一些交互性特別好的多媒體協助授課課件。經過學習這門課的學習，學生基本能夠依據不一樣樣授課內容正確地選擇用authorware、flash制作課件，為實行素質教育，培育擁有創新精神和實踐能力的新式人材

2、，并在綜合思想能力、綜合表達能力及綜合設計能力諸方面均能為后續專業課程的學習確立必定的基礎。二、課程學習目標和任務幼兒教育課件制作直接面向多媒體課件創作領域，針對幼兒的特色，主要學習掌握authorware、flash。以及使用photoshop、cooledit、會聲會影來辦理圖形、音頻、視頻，并將它們應用到多媒體課件編排和創作的一般方法；重視使學生掌握課件素材的組織、編排和交互性過程的創作與設計；同時，依據計算機應用技術的發展和實質需要，不停追蹤最新應用技術，授課內容也響應不停調整和逐漸擴大。經過本課程的學習，使學生能夠從使用角度將所學的教育理論、心理學、教法、計算機基礎綜合運用到授課課件

3、中。三、課程授課內容和基本要求幼兒教育課件制作課程，包含authorware工具在課件創作應用中的基本操作方法和技巧學習與訓練，要修業生在具備了必定的計算機基礎知識和操作技術的基礎進步行。要安排好有關知識的先行授課，特別應是重視安排好計算機基礎、教育學、心理學、授課法等有關課程的先行授課，以便為本課程的學習確立必需的基礎。幼兒教育課件制作課程，是面向應用的技術訓練課，擁有很強的實踐性。所以，所有授課過程要求在擁有授課演示和實驗的條件下進行，授課方式以邊學邊作、加強訓練為主要形式。在核查目標上不只需修業生學會，并且要求形成能力、擁有效率、保證質量。成績核查也主要以實質操作的方式進行和作品為主。四

4、、對學生能力培育的要求課內授課活動對學生能力培育的安排在講堂授課解說演示的基礎上，聯合所學的知識和方法，有針對性地進行講堂實例操作練習，配合擁有必定創作性的題目，系統地訓練學生的操作技術和創作思想方法，邊學變作，提高技術。課外授課活動對學生能力培育的安排聯合課內學習成就，安排學生實質應用的創作活動，配合授課技術訓練課程(教法課)以及教育實習，將所學的知識和技術應用到授課實踐活動中去，經過實踐應用環節，使課程學習的知識和技術獲得全面的綜合運用，增添實踐創作經驗和應用技術的累積。五、授課方法1.講堂解說演示2.專項操練訓練優異作品賞析討論4.課件作品設計與創作六、授課方式與手段經過多媒體網絡教室演

5、示授課，理論與實踐相聯合，邊學習基礎，邊看展現軟件，邊學習設計理論見解。教師經過多媒體網絡教室操作示范、討論解說、展評、溝通、討論、討論等，充分調換學生學習的能動性；以“提出問題解決問題概括總結”方式組織授課內容；踴躍采納新式電化授課形式，將課件、演示與解說三者有機聯合起來；提議“精講多練”，突出計算機應用；提議學生自學，教材部分內容不在講堂解說；加大學生自行上機時間。七、核查方式講堂練習操作核查10%多媒體授課方案設計與腳本寫作10%3.課件作品設計與創作80%八、授課內容本課程的主要授課內容有：課件理論，運用多種軟件制作課件，綜合運用其余軟件達成作品。九、授課時數第二部分課程內容綱領第1章

6、多媒體集成工具（12學時）一、本章的授課目標和要求：authorware7.02是macromedia企業出品的一款功能興盛的多媒體應用程序開發軟件，是鑒于設計圖標和程序流程的多媒體集成工具，已經成為課件制作、遠程教育和網絡培訓領域中的標準開發工具。它能夠綜合利用各樣多媒體數據和外面資源，創立出交互性強、豐饒表現力的多媒體作品，給不具備編程能力的用戶創作高水平的多媒體應用軟件，供給了一個可視化平臺。在制作多媒體課件方面，充分表現了它的興盛功能。authorware7.02邏輯結構清楚，便于組織和管理，是開發交互式多媒體課件的優異工具之一。本章介紹authorware7.02的基本功能和使用方法

7、，以及課件設計的基本思路和方法。本章要點：1、認識authorware7.02的工作界面和設計圖標2、創立靜態和動向顯示對象3、擦除顯示對象與暫停程序4、用挪動圖標制作動畫見效5、用交互圖標實現人機交互6、程序的調試與宣告二、授課內容及要求：1、authorware7.02的工作界面2、創立顯示對象3、制作動畫效果4、實現人機交互5、程序的調試與宣告6、綜合練習第2章音頻素材編寫工具（5學時）一、本章的授課目標和要求：在多媒體課件制作中，常常需要一些背景音樂、解說、歌曲以及伴奏音樂等配音。配音起著襯托氛圍、加強表現力的重要作用。syntrillium企業開發的cooleditpro2.0是一款

8、集聲音錄制、混音合成、編寫辦理于一體的專業數字音頻編寫軟件。它的優勢在于集合了單軌錄音和多軌錄音兩種模式，經過簡單的一個按鈕，就能夠進行單軌和多軌模式間的切換。它能夠模擬專業錄音棚里的多軌錄音機，利用聲卡同時辦理多達128軌的音頻信號。cooleditpro2.0擁有極其豐富的聲音辦理手段，直觀先進的參數調理功能，優異的動向辦理能力。cooleditpro2.0的操作簡單，不用進行專業訓練，只需利用預置的參數，即可制作出高水平的作品，是編寫、制作音頻素材的理想工具。本章介紹cooleditpro2.0的基本功能和使用方法以及獲得、編寫、制作音頻素材的基本步驟和操作方法。本章要點：1、coole

9、ditpro2.0的多軌界面和單軌界面2、音頻素材的獲得3、音頻素材的編寫4、對音頻素材進行見效處理5、對多個音頻素材進行合成二、授課內容及要求：1、cooleditpro2.0的工作界面2、音頻素材的獲得3、音頻素材的編寫4、見效辦理5、多軌合成第3章圖像素材編寫工具（10學時）一、本章的授課目標和要求：果。photoshopcs4是adobe企業出品的平面設計軟件，是一種功能十分興盛的圖形圖像辦理工具。寬泛運用于平面設計領域，如圖像辦理、插圖設計、文字殊效、照片編寫等。利用photoshopcs4最基本的功能，就能夠解決多媒體課件制作中的圖形圖像素材問題。比方利用它進行掃描照片、改變照片色

10、彩、比較度、明暗度，調理和修飾圖片，以及繪制圖形、編寫圖像、調整色彩、濾鏡殊效、圖像合成等。本章介紹photoshopcs4的基本功能和使用方法，以及編寫、制作圖像素材的基本步驟和操作方法。本章要點：1、photoshopcs4的工作界面與圖像基礎知識2、創立選區的方法與繪制圖形的基本操作3、常用的圖像編寫方法4、使用圖層與濾鏡5、調整圖像的色彩6、進行圖像合成二、授課內容及要求：1、概括2、基本操作3、編寫圖像4、圖層與濾鏡5、色彩調整6、圖像合成第4章動畫素材制作工具（12學時）一、本章的授課目標和要求：動畫是最具表現力的媒體表現方法之一，在多媒體課件中，常常要用到動畫素材，以增添課件的興

11、趣性和真切性。flashcs4是macromedia企業推出的一款動畫制作軟件，是現在最為流行的動畫制作工具之一，寬泛應用于交互式軟件的開發、展現及教育等領域。flashcs4擁有功能興盛、操作簡單、易學易用、用戶界面友善、生成文件占用儲蓄空間小、不易失真、支持邊下載邊觀看等特色。flashcs4供給了豐富的畫圖工具，能夠繪制出各樣課件所需的圖形，并且還支持課件中常用的媒體格式，如圖像、音頻和視頻文件等。flashcs4制作出來的動畫素材，界面雅觀、動靜聯合、聲形并茂、交互性強，能夠直接被powerpoint和authorware等課件制作工具使用。flashcs4不只能夠制作動畫素材，還能夠

12、直接用來制作多媒體課件，所以，深受廣大教師的喜歡。本章主要介紹flashcs4的基本功能和使用方法，以及制作動畫素材的基礎知識和基本操作方法。本章要點：1、認識flashcs4的工作界面和工具2、圖層和幀的見解3、制作文字殊效4、制作動作補間動畫和形狀補間動畫5、用多圖層制作復雜動畫6、運用指引層和遮罩層制作豐富多彩的動畫7、綜合運用多種工具制作特別見效的動畫8、運用actionscript語言制作交互式動畫二、授課內容及要求：1、flashcs4的工作界面2、文字殊效3、補間動畫4、多圖層動畫第5章視頻素材制作工具（9學時）一、本章的授課目標和要求：在多媒體課件中，常常需要加入dv攝像機拍攝

13、的視頻素材以及對現有視頻素材進行編寫辦理，這就要用到視頻編寫軟件。“會聲會影x2”是一款功能興盛，使用簡單的視頻素材編寫工具，能夠進行視頻素材的獲得、編寫和電影的輸出。“會聲會影x2”有一個直觀的鑒于步驟的界面，能夠幫助使用者迅速入門。依據這個界面所供給的步驟，使用者能夠創作出專業水平的電影。在達成作品今后，能夠選擇通過錄像帶、電子郵件、網頁或高質量的vcd、svcd、dvd保留電影，與人分享你的作品。本章介紹“會聲會影x2”的基本功能和使用方法以及獲得、編寫、制作、分享視頻素材的基本步驟和操作方法。本章要點：1、“會聲會影x2”的工作界面和視圖模式2、從dv攝像機中捕捉視頻素材3、視頻素材編

14、寫的方法和步驟4、增添轉場和視頻疊加見效5、增添標題和字幕6、聲音的合成7、將電影刻錄成光盤、保留到硬盤和回錄到錄像帶二、授課內容及要求：1、“會聲會影x2”的工作界面2、視頻素材的捕捉3、視頻素材的編輯4、轉場與覆疊5、標題與字幕6、音頻素材的編寫7、電影的分享【篇二：學前教育專業幼兒園課件制作授課綱領】課件制作授課綱領一、說明一、課程性質課件制作是廣西幼兒師范學校大專學前教育專業的一門課程，是一門實踐性和適用性都很強的課程。該課程的設置及授課內容的選擇以能運用最常用的三種不一樣樣的軟件制作課件在幼兒園進行計算機協助授課為主。經過理論授課和實驗授課，培育學生對在授課中應用計算機協助授課和制作

15、課件的興趣，掌握并制作一些交互性特別好的多媒體協助授課（cai）課件。經過學習這門課的學習，學生基本能夠依據不一樣樣授課內容正確地選擇和運用powerpoint20033authorwareflashmx制作顆件，為實行素質教育，培育擁有創新精神和實踐能力的新式人材，并在綜合思想能力、綜合表達能力及綜合設計能力諸方面均能為后續專業課程的學習確立必定的基礎。二、課程學習目標和任務課件制作課程直接面向多媒體課件創作領域，針對幼兒的特色，全區幼兒園的實質狀況，主要學習掌握powerpoint2003authorwareflashmx來進行多媒體課件編排和創作的一般方法；重視使學生掌握課件素材的組織、

16、編排和交互性過程的創作與設計；同時，依據計算機應用技術的發展和實質需要，不停追蹤最新應用技術，授課內容也響應不停調整和逐漸擴大。經過本課程的學習，使學生能夠從使用角度將所學的教育理論、心理學、教法、計算機基礎綜合運用到授課課件中。三、課程授課內容和基本要求課件制作課程，包含powerpoint2003authorwareflashmx工具在課件創作應用中的基本操作方法和技巧學習與訓練，要修業生在具備了必定的計算機基礎知識和操作技術的基礎進步行。要安排好有關知識的先行授課，特別應是重視安排好計算機基礎、教育學、心理學、授課法等有關課程的先行授課，以便為本課程的學習確立必需的基礎。課件制作課程，是

17、面向應用的技術訓練課，擁有很強的實踐性。所以，所有授課過程要求在擁有授課演示和實驗的條件下進行，授課方式以邊學邊作、加強訓練為主要形式。在核查目標上不只需修業生學會，并且要求形成能力、擁有效率、保證質量。成績核查也主要以實質操作的方式進行和作品為主。四、對學生能力培育的要求課內授課活動對學生能力培育的安排在講堂授課解說演示的基礎上，聯合所學的知識和方法，有針對性地進行講堂實例操作練習，配合擁有必定創作性的題目，系統地訓練學生的操作技術和創作思想方法，邊學變作，提高技術。課外授課活動對學生能力培育的安排聯合課內學習成就，安排學生實質應用的創作活動，配合授課技術訓練課程(教法課)以及教育實習，將所

18、學的知識和技術應用到授課實踐活動中去，經過實踐應用環節，使課程學習的知識和技術獲得全面的綜合運用，增添實踐創作經驗和應用技術的累積。五、授課方法講堂解說演示專項操練訓練優異作品賞析討論課件作品設計與創作六、授課方式與手段經過多媒體網絡教室演示授課，理論與實踐相聯合，邊學習基礎，邊看展現軟件，邊學習設計理論見解。教師經過多媒體網絡教室操作示范、討論解說、展評、溝通、討論、討論等，充分調換學生學習的能動性；以“提出問題解決問題概括總結”方式組織授課內容；踴躍采納新式電化授課形式，將課件、演示與解說三者有機聯合起來；提議“精講多練”，突出計算機應用；提議學生自學，教材部分內容不在講堂解說；加大學生自

19、行上機時間。七、核查方式講堂練習操作核查10%多媒體授課方案設計與腳本寫作10%課件作品設計與創作80%八、授課內容本課程的主要授課內容有：課件理論，運用powerpoint2003制作課件，運用authorware制作課件，運用flash制作課件。綜合運用其余軟件達成畢業作品。九、授課時數本課程的授課總學時為150學時，此中講堂授課50學時，實驗教學100學時。此中授課為4050學時，計劃上機時間為80-100，自由上機不該少于150學時二、本文第一部分運用powerpoint2003制作多媒體授課課件授課課時10-12課時授課內容：1課件理論：課件的產生、發展、設計、選題、創意、結構、腳本

20、寫作、版面設計、色彩應用、恪守的原則、展現優異課件的選題、設計、制作、創意、腳本寫作、設計結構。2powerpoint2003在幼兒園授課課件中的運用1）展現優異課件2）介紹課件在授課實質中運用中的種類3）運用powerpoint2003制作課件的步驟、按鈕制作超級連結、怎樣錄音導入powerpoint2003等等。4）聲音調入注意事項、5）powerpoint2003在幼兒園授課課件運用中的限制6）溝通作品后期設計制作實驗課時：16-20課時第二部分運用authwore制作多媒體授課課件授課學時2832課時授課內容authwore在幼兒園授課課件中的運用展現優異課件的選題、設計、制作、創意、

21、腳本寫作、設計結構。authwore在幼兒園授課課件中運用的優勝性。4.authwore制作課件的步驟和注意事項5.authorware程序設計思想6.authwor常用菜單命令的使用流程圖的結構方法程序的調試、保留、打包顯示圖標、等候圖標、擦處圖標、運動圖標、電影圖標、聲音圖標的基本操作導入gif、flash的方法11.交互圖標的基本操作。理解authorware的11種交互方式，掌握按鈕交互的操作設置、熱區交互的操作方式、目標響應的交互、熱物交互的操作設置、下拉菜單的操作設置、文本交互的操作設置；理解交互圖標設置三大步驟。認識定向圖標與框架圖標的使用方法，理解框架設計中頁的見解。認識模塊的

22、成立和使用方法。課件的結構與整體設計后期設計制作實驗課時：16課時第三部分運用flash制作多媒體授課課件授課學時50-60課時1.flash在幼兒園授課課件中的運用比較三種軟件在幼兒園授課中的運用；展現優異課件的選題、設計、制作、創意、腳本寫作、設計結構。3.flash制作課件的步驟4.認識flashmx的界面，認識幀的見解、制作過程動畫介紹組件、電腦做畫、層的見解制作導引動畫7.變形動畫的制作，逐幀動畫的制作9.蒙板動畫的制作和技巧按鈕的設計，場景的跳轉，基本函數的應用觀看課件和動畫（解說動畫制作技巧、課件的創意）動向場景技巧制作人物行走技巧、配音的技巧逐幀動畫技巧、配音的技巧水波制作技巧蒙板高級技巧整體課件制作后期制作設計實驗課時：32課時第三部分核查要求：一、多媒體cai課件制作期末上機考試基本要求:分別用不一樣樣的軟件設計和制作一個課件包含文字、圖像