1、第一單元 成長的節拍第一課 中學時代第2課時 少年有夢一、選擇題1.“夢想是海市蜃樓，還是綠洲，關鍵取決于你是否停止跋涉的腳步。”與這句話內涵相一致的A. “目標重要，行動更重要”B. “學而不思則罔，思而不學則殆”C. “崇高的理想是人生的精神支柱”D. “人應該支配習慣，而不是習慣支配人”2.放飛夢想，點亮希望。下列青少年的夢想能體現積極人生態度的有（ ）銘瑄的夢想是長大后有花不完的錢，可任意揮霍 玉琪的夢想是發明治療癌癥的特效藥齊鑫的夢想是成為保護鯨魚的志愿者 余浩的夢想是能吃喝玩樂。A.B. C. D. 3.敏敏的夢想是希望在外打工的父母能經常回家看她；昊天的夢想是每次都能考個好成績；

2、萱萱的夢想是希望離異的父母能夠和好，一家三口幸福地生活在一起。這說明 （ ）A. 少年的夢想與時代緊密相連 B. 少年的夢想與個人的人生目標緊密相連C. 實現夢想需要努力 D. 努力，是夢想與現實之間橋梁4.“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”這啟示我們（ ）A. 努力只需要做大事B. 努力應該只做小事C. 努力需要不斷地堅持D. 努力在于行動5.農民工趙有喜，把貼瓷磚這項普通的瓦工活干出了新名堂，從一名小瓦工成長為“全國勞動模范”。一路走來，他自己總結的心得是工作中要有奮斗的目標，要讓夢想和追求成為一種樂趣，一種激勵自己快樂工作的動力，要讓自己經手的每項工作都成為精品。多年來，他負責施工的工程榮

3、獲“泰山杯”獎、全國工程質量最高獎“魯班獎”等大獎，為社會奉獻了許多精品工程。對此，下列說法不符合題意的是A. 夢想會激勵我們不斷超越自己B. 夢想就像羅盤，引導人生前進的方向C. 我們的夢想不是一成不變的，而是不斷發展變化的D. 夢想的實現需要堅持不懈的努力6.夢想，就像一扇扇輕盈的、潔白的天使翅膀。只要有了它，我們就可以展翅飛翔。對于夢想，下列認識正確的是夢想是我們對未來美好生活愿望，它能不斷激發生命的熱情和勇氣少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連編織好自己的夢想，就等于實現了自己的夢想只要堅持努力，即使過程再艱難，就能實現夢想A B. C. D. 7.少年有夢，要實現自己的夢想，不應止于

4、心動，更重要的是A. 腳踏實地，付出努力B. 學會編織，不需要行動C. 學會走捷徑D. 專心學習畫畫專業知識8.某班級教室墻上掛著一副對聯：“有夢少年存遠志，無聲春雨潤紅花”這副對聯告訴我們（）夢想讓生活更有色彩 有夢少年都能有成功的人生青少年要早立志，立大志，立長志 夢想只與少年的人生緊密相連A. B. C. D. 9.在有關“夢想”的主題班會上，湯月說：“我的夢想是當一名建筑設計師”。那么，你認為她要實現自己的夢想，最根本的是（ ）A. 學會走捷徑B. 只要學習建筑專業知識就行C. 腳踏實地，付出努力D. 學會織夢，不需行動10.夢想是我們對未來美好生活的愿望，它能不斷激發生命的熱情和勇氣

5、，讓生活更有色彩。下列關于夢想的說法，不正確的是A. 努力是夢想與現實之間的橋梁B. 編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題C. 現實常常把夢想打敗D. 夢想與現實是平行線，無法相交二、非選擇題11.堅持不懈 實現夢想 以下是小明的人生回憶錄小時候：“我將來要做畫家，作家，文學家!”年老時：“我現在什么也不是，過去，我要當個實干家就好了!”（1）什么是夢想？（2）小明的回憶錄給我們什么啟示？12.青春，是人類生命激情的贊歌，是人生意識日益覺醒、情感世界豐富多彩的歲月。青春更是一個特殊的生命驛站，成長的歡樂與煩惱，人生的感悟與夢想，在這里匯成了一支獨特的青春旋律。處在青春期的我們，應該在感受生

6、命 多彩、編織人生的夢想中，唱響青春旋律之歌，實現精神的發育與生命的豐盈。（1）青春的故事：生命中一定有很多值得我們學習的優秀青少年的感人故事，這些人物和故事能夠增長我們的青春智慧，請你列舉一個。（2）青春的夢想：青春期是編織夢想的季節，說說你的夢想是什么？（3）青春思考：作為當代中學生，你的夢想有什么特點？（4）青少年怎樣實現夢想？13.山西晚報社就“未來的理想職業”隊30為小讀者進行了抽樣調查。調查顯示，占據小讀者夢想職業前3為的分別是老師、警察和記者。對于自己的理想職業，女孩們青睞“老師”。9歲的王嘉告訴記者，她長大后想成為一名美術老師，帶著自己的學生畫遍祖國的名山大川。（1）小讀者們有自己的夢想，對此你有何看法？（2）小讀者們怎樣才能實現自己的夢想？14.誰都擁有夢想，但每個人的夢想都能成為現實嗎？現實往往