1、第 PAGE31 頁 共 NUMPAGES31 頁中班個人成長方案表模板10篇中班個人成長方案表模板10篇1一、班級情況分析p 1、幼兒開展情況:本學期我班共30名幼兒，27人是由小班升上來的，3人是新生插入。原小班升上來的孩子通過以前的幼兒園生活，根本已形成了一定的生活、學習、游戲等常規，他們樂意參加幼兒園的各項活動，在各方面都獲得了許多進步。如：每天都能高快樂興的來園;會在成人幫助下愉快的進餐，穿衣、褲、鞋;會整理自己的玩具;會簡單的與同伴交往;會聽成人的口令做事。然而轉入的三名幼兒，對集體生活充滿著生疏感，也由于以前一直在家，生活方面成人包辦較多，由此自理才能也較差，有的自己穿脫衣褲還有

2、困難。另外，在老生中，有些方面開展比擬欠缺。(1)同伴間的友好交往、和睦相處還不夠理想，平時活動中，有時還會出現打人、搶玩具等現象。(2)物歸原處的習慣還不夠好，看見玩具在地上不會主動撿起來。(3)雖然大局部幼兒愿意說話，但是詞匯不夠豐富，語句不夠完好。(4)有的用餐的習慣還不夠好，桌面、地面不夠干凈。分析p 原因主要有以下幾方面：(1)幼兒的自我意識還較強，還常常以自我為中心。(2)幼兒動手試試、做做的時機還不夠多。(3)激發幼兒講講、說說的形式、時機不夠多。2、家長情況：通過一年的家園聯絡,與家長的接觸和理解，老師與家長之間已初步建立了平等與信任的合作關系。同時我們還發現，隨著孩子的年齡增

3、長，家長對孩子的學習越來越關注。比方：怎樣開發孩子的智力?如何培養孩子的學習興趣等等。他們在關心孩子在幼兒園學習生活的同時，還希望理解一些科學育兒的知識，以及培養孩子良好行為習慣和品格的方法。家長對我園主題活動的認識也是全新的，也需要我們老師的宣傳和溝通。本學期將針對幼兒這些情況，加強引導，注重培養。二、學期目的(一)安康1、初步學習正確地刷牙和使用筷子、手帕、毛巾、便紙等，初步對自己能做的事表現出自信。2、初步理解人的身體和年齡變化愿意配合疾病的預防和治療。3、能借助各類器械進展活動，在活動中初步嘗試和創造新的內容和玩法。通過活動使動作輕松、自然、協調。4、認識危險的標志，對危險的事和信號能

4、做出反響。知道不去危險的地方玩，不做危險動作。(二)社會性1、初步學習結伴、輪流、懇求、商量等方式與人交往，學做文明人，學講禮貌話。引導幼兒同伴之間要友好相處、互相關心、互相幫助。2、理解和遵守集體生活常規及公共衛生標準，初步學習控制自己的情緒和不良行為。3、積極參與一些節日活動，萌發愛的情感。愛父母、老師和長輩。4、愿意參加同齡和混齡及走出校園的各種活動，并在活動中學習大膽地交往、交流。(三)語言1、喜歡閱讀，學習有順序地翻閱圖書，能初步看懂書的內容。2、愿意與人交往，學習傾聽理解別人意思，學會表達自己的主張。3、在集體面前大膽舉手發言，態度大方，聲音響亮。(四)認知1、樂意親近自然，學慣用

5、簡單的觀察方法。有目的地感知周圍自然物和自然現象，初步發現自然的變化對人類和動植物的影響。2、結合日常生活，學習并識別數字，初步理解數量、顏色、方位、等概念，學習比擬和測量的方法。(五)藝術1、在游戲中愿意用動作、歌聲、語言等表現所理解的食物和自己喜歡的角色。2、園藝場時使用各種材料、工具和方法，進展拼裝、拆卸和繪畫，有初步的想象才能，體會成功的快樂。(六)家長工作1、利用家校路路通和家長園地，向家長介紹本學期工作重點，及反響幼兒近期開展情況，并請家長來園開設各種培養幼兒的知識講座。2、加強家訪工作，特別是個別行為突出的幼兒，作好隨訪;對三天不來園的幼兒及時做好家訪工作。3、充分調動家庭教育這

6、一資，發動家長積極參與幼兒園的各項活動，并作好幫助幼兒搜集，練習等工作。中班個人成長方案表模板10篇220_年已經過去，我們迎來了20_年，在這春光明媚的日子里,我們又開場了新的一學期,本學期我會以一顆“真誠、尊重、關愛、合作”的心和孩子們共同營造一個積極向上、有禮貌、有愛心的班級，特制定了個人工作方案如下：一、指導思想自覺遵守園的規章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強課余學習，進步自己的思想素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心安康開展。二、班級情況分析p 本班目前幼兒共27人,其中包括2名新生,男17人,女10人,27名幼兒大多數幼兒性格活潑開朗,積極參加活動,適

7、應幼兒園生活。大多數幼兒喜歡集體活動,喜歡聽故事,念兒歌,玩各種語言游戲,與同伴間的交流多數能使用普通話,能正確清楚地表達自己的意思,求知欲望旺盛,喜歡探究與觀察。但存在的問題也有不少:新舊生的才能不齊,原來的幼兒園整個班級生活已有些松散,自我意識較強,缺乏分享意識,自我為中心的現象較多等。在老師方面,我們班還是由我和大胡,在教育教誨幼兒上都有較高的認識,都掌握了比擬有成效的教學方法,老師們與家長們的關系也非常不錯。三,培養方向身體開展方面1.組織體育集體活動,進步幼兒對各種天氣的適應才能,養成鍛煉身體的好習慣.2.養成良好的飲食習慣,養成愛清潔,講衛生的好習慣.認知開展方面1.認識常見的平安

8、標志,遇到危險時知道一些簡單的自救方法,知道通過衛生,運動來增強體質.2.積極主動地觀察周圍事物,愛考慮,愛提問,從不同的角度分類,比擬事物的細微差異與一樣,形成數概念,初步形成數的“守恒”概念。社會性開展方面.認識并喜歡中國傳統文化和節目,理解中國的少數民與多元化的世界.知道自己是中國人,為中國的成功而自豪,能用恰當的方式表達自己的情緒,情感,禮貌,熱情,主動地與同伴交往,有合作意識,形成開朗,樂觀,愉快的性格,有一定堅持性,責任心和控制力.四、常規教育方面1、禮貌先從自我做起，對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養幼兒成為一名尊老愛幼、講

9、禮貌、講文明的好孩子，能友好與別人相處。2、課堂活動紀律要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規;不許隨意下位、答復下列問題時要舉手、并學會尊重別人，安靜地傾聽別人的發言，養成不隨意打亂別人的講話。3、衛生習慣知道清潔衛生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地拾掇餐具、折疊整理自己的被褥衣物。五、保育方面1、照顧好幼兒的一點兩餐，對進餐慢的幼兒進展教育，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。2、讓幼兒養成運動后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理。本學期，我一定汲取教訓、總結經歷，爭取獲得進

10、步：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料，多學習把先進的幼兒教育經歷運用到自己的教學中，多反思，結合自己班幼兒情況施行收效好的教育方法，促進幼兒開展。以上就是我的個人工作規劃，說的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷探究問題、解決問題、總結經歷這樣才能讓自己進步。六、平安方案重視幼兒生活中各個環節的平安管理工作，如晨間平安檢查，餐前，午睡前的午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線，在日常生活中穿插平安教育，加強幼兒的平安意識，幫助幼兒掌握一些自我保護技能。七、家長工作目的;做好家長工作，進步家園共育的效果。1.根據中班詳細情況，有針對性地出好家園共育欄目，讓家長及時理解在園情況。

11、2.通過 訪問和QQ等形式與家長保持聯絡。總之，我班兩位老師將繼續努力，團結一致，同心協力把把班級工作做好，爭取獲得更好的成績。中班個人成長方案表模板10篇3這個學期我擔任的職位是中(2)班的配班老師。對于本學期的個人教學方案我將做好以下幾點：一、指導思想1、更新觀念，樹立科學的兒童觀、教育觀，要遵循中班幼兒的身心開展規律，充分利用自然、社會文化等教育資，注意教育內容應跟隨幼兒興趣的變化而變化，合理有效的使用各種教育方法及手段，創設相應的環境。2、以園內指定的目的為方向，根據中班組指定的方案為目的，以本班幼兒的年齡特點及需要為根底，制定教育方案和教育活動。二、個人現狀分析p 優點：1、熱愛幼教

12、工作，喜歡孩子。2、責任心強、有耐心。缺點:教育教學才能和技巧上面還存在一些缺乏,應加強理論知識的學習,并且努力把理論轉化成實際經歷。三、工作重點1、全面理解幼兒教育新動態，思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鉆研教材，全面細致的理解每個幼兒的身心開展狀況，因人施教，使幼兒得到全面開展。2、在教學中，尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氣氛。用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發現自己的優勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發幼兒的興趣。3、注重學習環境的創設對幼兒的作用。為幼兒創設一間有特色、有意義的教室，是老師、幼兒共

13、同的責任。根據幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計各種活動區域，并為孩子們準備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創作。讓幼兒成為環境主人，用自己的作品和創意去豐富環境。4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動，比方珠心算、舞蹈、美術等興趣班，這樣不僅可以開發幼兒的智力，還可以培養幼兒德智體多方面的興趣。5、注重家園聯絡。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當問題出現，第一時間與家長聯絡，讓家長知道老師對問題很重視。四、措施1、多向老老師

14、學習，經常反思教育教學活動，不斷進步自已的教育教學程度。2、隨時隨地觀察幼兒，進步觀察幼兒的才能。3、積極參加園內組織的各項學習活動，并做好每次的學習記錄。4、與本班兩位老師配合好，認真、較好的完成園領導交給的各項任務。中班個人成長方案表模板10篇4時間過得飛快，轉眼間孩子們在幼兒園的光陰就剩下這最后的一個學期了。在這最后的學期里，我將結合本班幼兒的實際情況，制定教育目的，方案好各科目的教學。為了使幼兒從幼兒園畢業后進入小學能迅速、自如地適應小學生活和學習，本學期班級工作主要從以下幾方面開展：(一)班級管理孩子們這學期是在幼兒園生活中的最后階段，學前班是一個很關鍵的階段。為了讓幼兒順利地進入且

15、適應小學的生活，必須培養幼兒的各方面習慣以及才能是非常重要的。讓幼兒學會自理才能，自主學習才能做為主要培養。1、第一周沒有正式上課，專門訓練養成習慣與常規。2、課余時間多讓孩子閱讀各類書籍(比方：飯后，閱讀活動課等)，讓孩子養成讀書的好習慣。3、課間時間多與孩子溝通，理解孩子的想法、增加師生間的感情。4、一周安排兩次看故事片或動畫片，培養幼兒的傾聽才能與模范故事中有感情的朗讀。5、訓練幼兒禮貌用語，做個文明禮貌的好孩子。6、對行隊列的訓練及健身操的加強。7、午休時間的作息要嚴格遵守，養成午睡的良好習慣。(二)衛生保育管理1、做好消毒工作，確保教室及宿舍的通風對流，讓幼兒在舒適的環境下安康地成長

16、。2、做好每天的晨檢檢查，做好預防工作。3、隨時注意幼兒的玩具用品，檢查看有無攜帶不平安物品或有無玩具用品損壞導致不平安的情況。4、培養幼兒的衛生習慣：能自己穿衣服、穿鞋子、疊被子。能當老師的小幫手做一些簡單的勞動，比方：擦桌子，洗毛巾及掃地。要求幼兒每周回去幫家人做自己力所能及的事，周一向老師匯報。5、用餐可以安靜且保持桌面及地板干凈。6、讓幼兒學會自我保護的意識，比方：不亂玩火、不觸摸電、不搞危險動作等。7、體育活動多讓孩子鍛煉身體或漫步曬曬太陽。(三)教學目的與要求數學：1、數與計算這節加以穩固復習十以內的加減法，外擴長新知識。如：二十以內的連加連減，二十以內的豎式加法等。2、認識立體圖

17、形認識長方體、正方體、圓柱體、球體及空間位置。復習長方形、正方形、圓形、三角形、梯形加于穩固。3、認識幾時半在認識正點鐘的根底上加強增進新的知識點。4、趣題與孩子們一起分享興趣題的樂趣。科學常識：1、認識海洋世界，自己動手描畫出一幅海洋世界圖畫，理解一些在海洋生存的動物。2、進入動物世界理解它們的特征與生活。3、理解人體一些器官的用處與特點。4、學習簡單的電路，讓孩子們認識與理解一些簡單的線路。美工操作：1、讓幼兒利用平時對人物的影響，自己動手對人物、動物、景物的動靜態進展繪畫。2、讓幼兒動手玩玩、畫畫折動物、植物手工。社會情感：以幼兒身邊的事進展教學活動，參加現實中的事讓孩子們在這科目中學習

18、及聯絡現實生活中的事進展理論活動。(四)家園溝通工作隨著社會的進步，少生優生的觀念也越來越強。獨生子女居多，嬌生慣養。其實家庭的教育很重要，可如今的孩子父母都特別溺愛，飯來張口衣來伸手的，舍不的嚴也舍不得打。這對幼兒的成長無形之中讓的養成一些很不良的習慣與行為，使之父母希望把這重任交于老師，那么老師必需要做好家園溝通的工作，多與家長溝通理解孩子在家的情況。1、家園溝通是雙向的， 與面聊經常溝通，結合每個孩子的不同與需要與家長交流，讓家長理解幼兒在幼兒園的表現及老師需理解幼兒在家的情況進展雙方面結合教育。2、讓家長理解我們的教學目的及教育工作。3、父母是孩子的典范，應以身作那么，讓孩子有樣學樣。

19、中班個人成長方案表模板10篇5我做為一名幼兒老師，深深的懂得一個合格老師是要有愛心、勇于創新和考慮的智能型老師，這樣的人也是新時代對幼兒老師的要求。我在平時的工作中通過理論，不斷總結經歷，嚴格按照一名優秀幼兒老師的標準來要求自已，用愛心去愛他們，用細心照料他們，用真心擁有他們，用誠心感動他們，讓得意的孩子們擁有更多美妙的童年記憶!在新學期中，我會用心關注每一位幼兒的生活、學習，還會開展一些有我園特色的教育教學活動。特制定本學期的個人工作方案。一、班級根本情況新的一學期又要開場了，經過上學期的小班生活，班中每個孩子都有了不同程度的進步和進步，大局部孩子都已適應了幼兒園的集體生活。我對上學期做了一

20、個總結：孩子都喜歡游戲，但有很多孩子在游戲中，往往自我為中心，不會顧及別人，經常會為玩具爭吵，我們小三班這種情況尤為突出，所以這學期我們在這方面要多多培養，讓他們學會“協商、合作、交往、分享”;在學習活動中，大局部孩子能安靜地學習，但有個別幼兒沒有好的學習習慣，因此也會影響到別的孩子導致注意力不集中等;另外，還有局部幼兒承受才能較好但不自信，在集體答復下列問題和單獨答復時都做得較好，但不能起到帶頭作用。在這學期我們著重各方面的培養，使孩子全面開展。二、本學期主要目的針對本班的詳細情況及存在的問題，本學期的主要目的是：在上學期的根底上，繼續抓好幼兒的一日常規，培養幼兒養成良好的生活行為習慣，能尊

21、敬父母、長輩，能為集體效勞，形成集體觀念，使幼兒以此為根底，促進全面開展。三、教育教學方面在教學中我深知要進步教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節課。理解幼兒原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩定性，同時激發幼兒的情感，使幼兒產生愉快的心境，創造良好的課堂氣氛。多看對業務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。1、在教育教學活動中，為幼兒創設良好的時機與條件，提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征，充分調動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬

22、性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經歷，培養幼兒獨立解決問題的才能。2、在教育教學活動中認真備課，做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學理論中，擅長總結經歷，每月撰寫教育隨筆，以進步自身才能與寫作才能。3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教。4、根據制定的活動目的、內容與要求組織好教育教學活動的各環節，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養幼兒的全面開展才能。四、家長方面1、充分利用早接和放學的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長理解自己孩子

23、在園的情況，在家長的配合下實現家園共育，促進幼兒的全面開展。2、利用宣傳欄、家園聯絡手冊、 以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯絡，及時向家長反響幼兒在園的學習、生活情況。3、家訪理解幼兒的家庭教育環境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒安康成長!五、各項常規教育1、禮貌常規引導幼兒在園主動與老師、阿姨打招呼，離園時主動說“再見”;在幼兒園與小朋友團結友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要抱歉，主動說“對不起”。2、衛生常規每天晨檢時注意提醒幼兒穿著整潔，小手干凈，不留長指甲;在餐前，入廁后提醒幼兒洗手;午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細嚼慢咽

24、，注意用餐衛生，不把飯菜弄在桌上、地上。3、上課常規要求幼兒聽從老師的指揮，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視老師，上課時遵守紀律，不隨意說話，分開座位，注意養成幼兒積極動腦，舉手答復下列問題的習慣。4、在上學期的根底上，逐漸穩固進步幼兒的各種生活自理才能和行為習慣的培養，平時生活中注意觀察，及時表揚幼兒的良好行為，促進幼兒養成良好的一日生活、學習習慣。5、結合教學及游戲課，開展幼兒感興趣的活動，進步幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能。六、自身進步方面加強教育教學理論學習，進步個人的教學質量，平時在工作中遇到問題能和同事共同商量，在教學中遇到問題時，能虛心請

25、教。積極參加教研活動，在幼兒理論方面還需進展繼續教育培訓。我相信在我的努力下、其他老師的幫助下、園領導的支持下，自己會在實驗園腳踏實地的工作，做一名幼兒喜歡的老師，為孩子們帶來快樂和歡笑，讓每一位家長都能放心!希望得到園領導的肯定和支持。中班個人成長方案表模板10篇6光陰匆匆，在這春光明媚的日子里,我們又開場了新的一學期,本學期我會以一顆“真誠、尊重、關愛、合作”的心和孩子們共同營造一個積極向上、有禮貌、有愛心的班級，特制定了個人工作方案如下：一、指導思想以新綱要為指導，以準確的兒童觀、教育觀指導幼兒的活動。以探究性、研究性課程追隨教育課程，促動孩子全面開展。同時努力挖掘孩子的興趣，張揚孩子的

26、個性，讓每一位孩子的潛能得到的發揮。老師自身也在持續學習、持續理論、持續反思的過程中與孩子結伴成長。二、主要目的1、營造一支團結協作、齊心向上的老師隊伍，持續學習，努力提升每位老師各方面的程度，塑造老師的良好形象;2、努力以教育研究、以班級特色推動幼兒的開展;3、做好家長工作，使家長滿意并積極配合我們的工作;4、繼續定期、定時、高質量的學習綱要精神，并做好記錄，能即時消化，進一步促動老師的教學理論程度，從而提升業務水準;5、環境布置與“課題研究”相結合，以“想象、創造”為理念，讓環境真正為幼兒效勞;6、有方案的到班級聽課，組織老師互相聽、評課，在商討中成長自己。三、每月工作安排三月份：1、各班

27、制定各類工作方案;2、安定幼兒情緒，實行入園常規訓練;3、各班布置家園橋欄目;4、分班召開家長會;5、各班結合教學目的及內容創設主題墻;四月份：1、結合季節、節日組織幼兒展開各類特色活動;2、參加全園老師比武活動;3、測量幼兒身高體重;4、各班舉行親子活動;5、幼兒床上用品翻曬;6、組織幼兒參加繪畫比賽;五月份：1、教研活動;2、布置第二期主題墻飾;3、慶賀五一勞動節;4、幼兒體檢;六月份：1、教案評比;2、各班交流幼兒的成長冊，能在互相的欣賞中揚長補短;3、展開慶六一大型運動會;4、幼兒身高、體重測量;七月份：1、寫好幼兒的評語，做好幼兒期終開展評估;2、奧爾夫音樂活動、小星星英語匯報;3、

28、家長問卷調查。中班個人成長方案表模板10篇7光陰飛逝，又迎來了新學期，作為一名幼兒老師，在享受職業快樂的同時，也應該清楚地認識自己的目的，目的是人生規劃中最重要的過程，它可以幫助我們認清奮斗方向。只有明確了自己在人生中到底要追求什么，才會知道應該朝著哪個方向去努力，才會知道如何更好的集中精力，防止彷徨不前。一、道德思想方面。1、以老師職業道德標準嚴格要求自己，熱愛本職工作，為人師表，在言行舉止方面做幼兒的表率。2、熱愛幼教事業，熱愛幼兒園，盡心盡責，教書育人。3、保護關心每一位幼兒，平等尊重每一位幼兒。4、與家長建立良好的家園關系，并努力做到幼兒園在園開心，家長放心。二、理論學習方面。1、認真

29、學習領會新課程，掌握自己所任學科的專業特點，擅長考慮，養成多思多想多寫的習慣，形成自己的教學風格。2、認真做好學校各項日常教學常規工作，注意教學質量，培養孩子各方面良好習慣。3、勤于反思，勤于理論，在總結經歷中完善自我。4、根本功方面不連續地練習進步。三、文化專業程度、教育教學方面。1、作為老師應不斷的學習：進一步強化專業意識，學習先進的教育教學理論，轉變教育教學觀念，準確定位自己，用先進的理論充實自己、武裝自己、進步自己。學習身邊老師的珍貴經歷，進步教學程度，使自己的課堂變得生動有趣，讓自己成為幼兒喜歡的老師，在今后的工作生涯中，我將利用教學理論、培訓等不同的學習時機，讓學習成為自己的習慣，

30、使自己開展成為具有多種教學技能的老師。2、在自己的教學過程中，時刻做到三個反思，從幼兒的才能著手，拓展教學內容，優化教學過程，教學中反思，及時自動的在行動中反思，培養反思和自我監控的習慣。教學后反思，隨時審視，隨時修正，形成自己的教學個性。通過反思，不斷更新教學觀念，改善教學行為，提升教學程度;同時形成自己對教學現象、教學問題的獨立考慮和創造性見解。通過反思，不斷更新教育觀念，改善教育行為，提升教學程度，同時，形成自己對教育現象、教學問題的獨立考慮和創造性見解。3、在理論中多鍛煉。通過學習、反思、理論，把學到的東西運用到教學理論中，不斷進步自己的教育教學才能。4、多總結自己的教學工作，發現工作

31、中的缺乏，加以調整和整合，使自己的教學充滿激情，讓活動更有效，讓孩子學得開心，生活得快樂。四、個人學習努力方面。1、做一名有思想、有追求的幼兒老師。2、做一名愛學習、有專業技能的幼兒老師。3、作好園級的典范。虛心向平湖結對學習。4、多讀理論書籍，保證每天有讀書時間并做好讀書筆記。5、自覺閱讀理論書籍，加強師德修養，將理論運用到日常的教育教學中去，爭取做一名孩子喜歡，家長滿意的老師。6、盡可能學習多方面的知識技能，使自己的總體素質有所進步。7、多看理論書籍，多學習理論知識，不斷積累，并要學以致用，積極撰寫案例、反思等。8、進步自己的教學程度，不斷反思自己的教學行為，及時記錄自己的反思、體會。多觀

32、摩優秀案例活動，多學習如今教育理論，改良自己的教學方式，進步自己的教研才能。9、加強學習計算機應用技術，認真學習制作課件，進一步進步自身的信息素養，加強自己的教學程度。10、積極學習課題運作的方法，多學習、多請教。11、教育教學上，不斷追求，積極上好公開課。12、積極進展課題研究，進步自己的科研才能。14、做好師徒“帶、傳、幫”，在進步青年老師專業成長的同時，也進步自己。我堅信，只有通過不斷的自我改造，陶冶，鍛煉，定能成為出色的好老師，為教育事業的開展作出積極奉獻，讓組織放心，讓家長滿意。中班個人成長方案表模板10篇8新學期又開學了，為了更好的進展本期個人工作，特制定方案如下：一、指導思想更新

33、觀念，以綱要和規程為指導，自覺遵守園的規章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，進步自己思想政治素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心安康開展。二、保教工作方面：1、繼續深化學習綱要，并根據綱要中精神，不斷進步自身素質和業務程度，對幼兒進展全面培養。2、在教學中為幼兒創設輕松、愉快的學習環境，結合主題加強環境與教育的互動與結合。3、創設良好的語言氣氛，鼓勵幼兒大膽發表自己的見解，使幼兒想說、敢說，開展幼兒的交往才能和語言表達才能。4、按時完本錢園的教學任務，及其他工作安排,讓幼兒在愉快游戲中學習，培養幼兒學習興趣。5、抓好幼兒日常生活常規工作，在各項環節中，培養

34、幼兒良好的生活習慣及自立才能，讓幼兒身心得到安康開展。三、保健方面：1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質。2、合理安排幼兒在園生活，培養幼兒良好生活衛生習慣。3、在日常生活中，加強平安教育，進步幼兒自我保護意識。四、家園共育方面：1、充分利用晨間接待和放學的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長理解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現家園共育，促進幼兒的全面開展。2、利用宣傳欄、家園聯絡手冊、 以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯絡，及時向家長反響幼兒在園的學習、生活情況。3、家訪理解幼兒的家庭教育環境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育

35、幼兒，使幼兒的安康成長!中班個人成長方案表模板10篇9作為一名幼兒園老師，我深深的感到，應以創新精神為出發點，努力完善自身的綜合文化素養，盡快形成自己的教學特色，以適應時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。一年之計在于春，新學期又已來到，新事物不斷在長出，為了讓自己在新一年里收獲更多，我也對自己在新學期里的工作做一個方案，并在方案施行中不斷修正自己、完善自己，不斷進步作為一名老師應具有的素質。一、個人根本情況介紹：我已經在幼師崗位已兩年了，這兩年來在園領導的帶著下，在各位老師的指導、幫助下，不斷努力，逐步創新，在思想上和工作中得到了一定的進步。工作兩年中先后帶教小班和中班，積累了一定的

36、工作經歷。二、現狀分析p ：1、優勢：1)兩年的教學工作經歷，讓我對教育孩子有了一定的經歷和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔憂和無措。2)隨著兩年家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經歷，并且我和班中家長的關系比擬融洽，家長也很諒解、配合老師的工作。3)有好學精神，敢于承受新事物的挑戰，樂于承受教學新理念的沖擊。2、缺乏：1)因為我是一名新老師，工作只有兩年時間，只教過小班和中班的幼兒，缺少對大班年齡幼兒的管理和教學經歷。2)在專業知識的學習中，我雖然學過一些樂器、舞蹈、手工制作等，可從特長的角度，我的藝術活動才能較弱。隨著教學工作的不斷深化和開展，以及從給予孩子美的享受和情趣的培養這個角度來看，我必須加強根本功