1、2022-2023九上物理期中模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1下列說法不正確的是A水和酒精混合后體積減小說明分子間有空隙B裂開的橡膠鞋可以用10l膠水將其粘起來說明分子間有引力C進人化學實驗室時聞到濃濃的氯氣味說明分子是運動的D鐵塊很難壓縮說明分子間只存在斥力2如圖所示的電路中，開關(guān)只控制燈L2的電路是ABCD3在如圖所示的電路中，電壓表V1、V2、V3的示數(shù)分別為U1、U2、U3，

2、電流表A1、A2的示數(shù)分別為Il、I2，那么下列關(guān)系式正確的是AU2=Ul+U3，I1=I2BU1=U2=U3，Il=I2CUl=U2=U3，I1I2DU1=U2+U3，IlI24下列圖象中，能正確描述小燈泡UI關(guān)系的是（）ABCD5下列屬于費力杠桿的是A鉗子B船槳C自行車手閘D剪枝剪刀6下列事例中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是A用氣筒給自車打氣時、氣筒會發(fā)熱B兩手互相摩擦，手心變熱C水壺中水沸騰后，壺蓋被水蒸氣頂起D流星與空氣摩擦生熱發(fā)光7如圖電路中的測量哪個元件兩端的電壓AL2BL1C電源DL1和L28如圖，電源電壓不變，兩只電表均完好開關(guān)S閉合后，發(fā)現(xiàn)只有一只電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，若電路中只有

3、一個燈泡出現(xiàn)短路或斷路故障，則可能的情況是 A電壓表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，燈泡L1短路B電壓表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，燈泡L2斷路C電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，燈泡L1短路D電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，燈泡L2斷路9與頭發(fā)摩擦過的塑料尺能“吸”起紙屑。下列現(xiàn)象中“吸”的物理原理與其相同的是( )A擠壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚上 B削平的鉛柱擠壓后會“吸”在一起C干手搓開的新塑料袋“吸”在手上 D行駛的汽車的窗簾被“吸”出窗外10在國際單位制中，電阻的單位是A安培B伏特C歐姆D庫侖11如圖所示，在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團硝化棉，用力把活塞迅速下壓，棉花就會立即燃燒根據(jù)該實驗現(xiàn)象，下列結(jié)論正確的是A棉花燃燒，是活塞與內(nèi)壁

4、摩擦生熱使棉花內(nèi)能增大造成的B棉花燃燒是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學能C氣體容易被壓縮，是因為氣體分子間距離較大，分子間的作用力較弱D通過此實驗可以驗證熱轉(zhuǎn)遞能改變物體的內(nèi)能12下列場景與所蘊含的物理知識，對應完全正確的是（）A春季，小明體育訓練后滿頭大汗，回到教室不停扇風-提高液體溫度加快蒸發(fā)B夏季，小明手拿著一瓶冰凍礦泉水，冰減少，手感到?jīng)?熔化吸熱C秋季，小明發(fā)現(xiàn)操場上的雙杠上鋪滿了一層霜-霜是非晶體D冬季，戴眼鏡的小明從教室外走進教室內(nèi)，鏡片模糊不清-液化吸熱二、填空題13如圖所示，刻度尺的分度值是_，物體的長度是_cm142019 年 5 月 23 日 10 時 4 分許，江油籍男子周和平和中國登

5、山隊員及高山向?qū)У?33 人成功登頂珠穆朗瑪峰， 把家鄉(xiāng)的旗幟“李白故里大美江油”帶上世界最高峰，展示江油人勇攀高峰的風采!其中高原反應是隊員們必須面對的諸多困難之一，“高原反應”與氣壓有關(guān)，高度越高，大氣壓強_（選填“越大”或“越小”）；高原上用普通鍋煮不熟飯，是因為用普通鍋燒煮時，水的沸點_100（選填“大于”、“小于”或“等于”）15A、B、C三個小球，如果A排斥B，A吸引C，C與毛皮摩擦過的橡膠棒相互排斥；則B帶_電，C帶_電16當汽車發(fā)動機飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min時，1s內(nèi)發(fā)動機每個氣缸的活塞對外做功次數(shù)是_三、實驗題17（8分）小明為研究醋的導電性能，將兩根裸銅線a、b插入醋

6、中，并將裸銅線a、b連入電路，如圖所示。閉合開關(guān)后，觀察到小燈泡不發(fā)光，因此，小明判斷醋是絕緣體。經(jīng)檢查，各元件完好，電路連接無故障。在不改變電源的情況下，可添加實驗器材，設計一個實驗，證明醋是能夠?qū)щ姷膶w。為否定了小明的判斷，小紅設計并進行了如下實驗，請你將小紅的實驗補充完整：（1）斷開開關(guān)，將小燈泡換成_并連入電路；（2）閉合開關(guān)，觀察到_，則說明醋能夠?qū)щ姟?8（8分）小明用圖所示的裝置進行探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗，測得的數(shù)據(jù)如表1所示表1物質(zhì)初始溫度/最終溫度/加熱時間/min甲20455乙20685（1）實驗中應量取質(zhì)量_（選填“相同”或“不同”）的甲、乙兩種液體，分別

7、倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱。當它們吸收相同熱量時，通過比較_（選填“升高的溫度”或“加熱的時間”）來判斷吸熱能力的強弱。（2）分析表1實驗數(shù)據(jù)可知_（選填“甲”或“乙”）物質(zhì)的吸熱能力強。19（8分）甲、乙兩位同學在探究串聯(lián)和并聯(lián)電路中電流的規(guī)律時（1）甲同學率先探究串聯(lián)電路中的電流規(guī)律，剛接好最后一根導線，小燈泡就亮了，乙同學立即切斷電源，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)在連接電路時沒有將_（2）甲同學完成了探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的正確連接，讀取電流表的示數(shù)后，感覺比其它實驗小組的讀數(shù)大一些，于是他斷開開關(guān)又仔細觀察發(fā)現(xiàn)電流表還有0.04A的讀數(shù)，這時才意識到使用電流表之前還必須_（3）乙同學接著探究并

8、聯(lián)電路中電流的規(guī)律，正確選擇量程后，剛閉合開關(guān)電流表的指針就迅速達到最右端，并且兩燈泡都不亮，甲同學立即切斷電源，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)的問題是_（4）乙同學完成了探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的正確連接，由于時間緊張，只測了干路電流和通過燈泡L1的電流，沒有認真讀數(shù)就整理了器材，只記得兩次電流表指針偏轉(zhuǎn)到的位置一樣，都是從0開始向右偏轉(zhuǎn)12個小格，乙同學靈機一動，幫助甲同學算出了通過燈泡L2的電流是_A四、作圖題20（8分）根據(jù)圖甲所示的實物電路圖，在圖乙中的虛線框內(nèi)畫出相對應的電路圖。（_）21（8分）請在圖中畫出動力Fl的力臂以及作用于B點的阻力F2的示意圖五、計算題22（10分）如圖是一種塔式起重機上的滑輪

9、組，利用它吊起600Kg的重物，g取10N/Kg，機械效率為80%，求：(1)在重物升高5m的過程中，所做的總功是多少？(2)若做功所用時間為5s，拉力做功的功率是多少？23（12分）用燃氣灶燒水，燃燒0.5kg的煤氣，使50kg的水從20升高到70已知水的比熱容為4.2103J/（kg），煤氣的熱值為4.2107J/kg求：（1）0.5kg煤氣完全燃燒放出的熱量（2）燃氣灶燒水的效率參考答案一、選擇題1、D【解析】A水和酒精混合后體積減小，說明分子間有空隙，故A正確，不符合題意；B裂開的橡膠鞋可以用10l膠水將其粘起來說明分子間有引力，故B正確，不符合題意；C進人化學實驗室時聞到濃濃的氯氣味

10、說明分子是運動的，故C正確，不符合題意；D鐵塊很難壓縮說明分子間存在斥力，但分子間的引力和斥力是同時存在的，故D錯誤，符合題意2、C【解析】A開關(guān)與L1并聯(lián)與L2串聯(lián)，開關(guān)斷開時，L1和L2都發(fā)光；開關(guān)閉合時，L1被短路不能發(fā)光，L2仍然發(fā)光，不符合題意；BL1和L2并聯(lián)，開關(guān)只控制L1，不能控制L2，不符合題意；CL1和L2并聯(lián)，開關(guān)只控制L2，不能控制L1，符合題意；DL1和L2串聯(lián)，開關(guān)既能控制L1又能控制L2，不符合題意。故選C。3、A【解析】由電路圖可知，電流從電源的正極出發(fā)，依次經(jīng)電流表、下面的電阻、上面的電阻、電流表回到電源的負極，即電路只有一條路徑，兩燈泡串聯(lián)，且兩電流表均測電

11、路中的電流；由電壓表與被測電路元件并聯(lián)可知，電壓表測下邊電阻兩端的電壓，電壓表測電源的電壓，電壓表測上面電阻兩端的電壓，因為串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以兩電流表的示數(shù)關(guān)系：，故CD不正確，因為串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以三電壓表的示數(shù)關(guān)系：+，故A正確，B不正確；故選A【點睛】根據(jù)電流的路徑判斷電路的串并聯(lián)，只有一條路徑的是串聯(lián)，否則為并聯(lián)；根據(jù)電壓表與被測用電器并聯(lián)、電流表與被測用電器串聯(lián)判斷電表測量的電路元件，根據(jù)串聯(lián)電路的特點得出電表之間的關(guān)系4、D【解析】小燈泡電阻是變化的，當燈泡電壓和電流增大時，實際功率變大，溫度的升高電阻增大A圖像中燈泡電壓不變，電流增大，根據(jù)說明燈泡

12、電阻減小，不合理；B圖像中燈泡電流與電壓成正比，根據(jù)說明燈泡電阻不變，不合理；C圖像中燈泡電流隨電壓減小而增大，根據(jù)說明燈泡電阻減小，不合理；D圖像中燈泡電流隨電壓減小而減小，且電流減小比電壓減小量大，根據(jù)說明燈泡電阻增大，合理5、B【解析】鉗子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；船槳在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；自行車手閘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；剪枝剪刀在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故選B6、C【解析】（1）自然界的能量既不會消失，也不會創(chuàng)生，只會從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體上（2）生活中存在很多機械能和其他

13、形式能的轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象內(nèi)燃機是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；發(fā)電機是機械能轉(zhuǎn)化為電能；電動機是電能轉(zhuǎn)化為機械能；摩擦生熱是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能等等【詳解】A、用打氣筒給自行車打氣時，活塞壓縮空氣做功，空氣內(nèi)能增加，溫度升高，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；故A錯誤；B、兩手相互搓一搓，手心變熱是摩擦生熱，也就是做功的方式使內(nèi)能增加，是把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；故B錯誤；C、燒水時蒸氣把壺蓋頂起，是水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為壺蓋的機械能；故C正確；D、流星與空氣摩擦，溫度升高，發(fā)光發(fā)熱，是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；故D錯誤故選C【點睛】注意內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能主要是通過物體膨脹對外做功來實現(xiàn)的7、A【解析】由圖可知，當開關(guān)閉合后，電壓表左端與L2左端連接

14、，電壓表右端與L2右端連接，即電壓表是與L2并聯(lián)的，測的是L2兩端電壓故A正確8、C【解析】根據(jù)電路圖知道，兩燈泡串聯(lián)，電流表測量電路中的電流，電壓表測量L1兩端電壓；若電壓表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明電流表示數(shù)為零，即電路故障為斷路，電壓表有示數(shù)，說明電壓表與電源兩極相連，所以電路故障為燈泡L1 斷路；若電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明電壓表示數(shù)為零，即電路故障為短路，即燈泡L1 短路，綜上所述，只有C正確9、C【解析】分析：頭發(fā)摩擦過的塑料尺能“吸”起紙屑，這是因為帶電的塑料尺可以吸引輕小物體；原理與此相同即是正確答案；解答：A、擠壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚上，這是大氣壓的作用，故A不符合題意；B、削平的

15、鉛柱擠壓后會“吸”在一起，因為分子間有引力，但分子間也有斥力，故B不符合題意；C、干手搓開的新塑料袋“吸”在手上，因為帶電體可以吸引輕小物體，故C符合題意；D. 行駛的汽車的窗簾被“吸”出窗外，因為流體在流速大的地方壓強較小，流速小的地方壓強較大，故D不符合題意。故選：C。【點睛】本題考查了摩擦起電現(xiàn)象和分子之間的作用力、大氣壓區(qū)別，需要結(jié)合具體實例進行分析。10、C【解析】A安培是電流的單位，故A錯誤；B伏特是電壓的單位，故B錯誤；C歐姆是電阻的單位，故C正確；D瓦特是功率的單位，故D錯誤。11、C【解析】A棉花燃燒是因為活塞對玻璃筒內(nèi)的氣體做功，氣體內(nèi)能增大，溫度升高，點燃棉花，A不符合題

16、意；B棉花燃燒時是化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，B不符合題意；C氣體容易被壓縮是因為氣體分子間距離較大，分子間作用力較弱，容易被擠壓，C符合題意；D通過此實驗可以驗證做功能改變物體的內(nèi)能，D不符合題意12、B【解析】A春季，小明進行體育訓練后滿頭大汗，回到教室不停扇風-提高液體上方空氣流動加快蒸發(fā)，故A錯誤：B冰塊在熔化過程中，吸收熱量，所以手感到?jīng)觯蔅正確；C秋季，小明發(fā)現(xiàn)操場上的雙杠上鋪滿了一層霜-霜是晶體，故C錯誤；D冬季，戴眼鏡的小明從教室外走進教室內(nèi)，鏡片模糊不清，水蒸氣遇冷液化成水，液化放熱，故D錯誤二、填空題13、1mm 2.80 【解析】圖示刻度尺1cm又分為10個小刻度，故分度值為1m

17、m；物體起始端對應的刻度值為6.00cm，末端對應的刻度值為8.80cm，物體長度為8.80cm6.00cm=2.80cm14、越小 小于 【解析】1大氣壓大小和海拔高度有關(guān)，海拔越高大氣壓越小；2液體的沸點與大氣壓有關(guān)，大氣壓越小液體沸點越低；高原上用普通鍋煮不熟飯，是因為用普通鍋燒煮時，水的沸點低于10015、正 負 【解析】正電荷是絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷；負電荷是毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷；同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；帶電體可以吸引輕小物體【詳解】毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電荷，C與毛皮摩擦過的橡膠棒相互排斥，C帶負電，A吸引C，A可能帶正電，可能不帶電，A排斥B，說明A帶正

18、電，B也帶正電16、30【解析】內(nèi)燃機1個工作循環(huán)包含4個沖程，飛輪和曲軸轉(zhuǎn)動2圈，活塞往復運動兩次，對外做功一次，所以飛輪每秒的轉(zhuǎn)動圈數(shù)是每秒氣缸的活塞對外做功次數(shù)的2倍，因為汽車發(fā)動機飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min，2400r/min=60r/s1s內(nèi)發(fā)動機每個氣缸的活塞對外做功次數(shù)是：30次。三、實驗題17、電流表 觀察到電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn) 【解析】除電路故障外，若通過小燈泡的實際電流過小，小燈泡也不會發(fā)光。【詳解】(1)1小燈泡不發(fā)光原因可能為流過小燈泡電流太小，則應消除該影響，換用電流表；(2)2若電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，則證明電路中有電流，可證明醋能夠?qū)щ姟?8、相同 升高的溫度 甲

19、 【解析】(1)12根據(jù)比較不同物質(zhì)吸熱能力的兩種方法，要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同，故實驗中應量取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱。當它們吸收相同熱量時，通過比較升高的溫度來判斷吸熱能力的強弱；(2)3根據(jù)表中數(shù)據(jù)，加熱相同時間，甲升溫低，根據(jù)可知，甲物質(zhì)的比熱容比較大，所以甲物質(zhì)的吸熱能力強。19、 開關(guān)斷開 調(diào)零 電源短路 0.96A【解析】（1）剛接好最后一根導線，小燈泡就亮了，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)在連接電路時沒有將開關(guān)斷開；（2）斷開開關(guān)又仔細觀察發(fā)現(xiàn)電流表還有0.04A的讀數(shù)，說明使用電流表之前沒有校零；（3）閉合開關(guān)電流表的指針也迅速達到最右端，并且兩燈泡都不亮，說明電路中電流較大，兩燈短路了，問題應是：電流表直接接在電源兩端了（電流表將兩個燈泡短路）；（4）根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律，干路電流大于支路電流，因偏轉(zhuǎn)角度格數(shù)一樣，故干路電流表選用的量程為03A，分度值為0.1A，讀數(shù)為1.2A，測燈泡L1電流的電流表選用小量程，分度值0.02A，通過燈泡L1的電流為0.24A，根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)，通過燈泡L2的電流為 故答案為： (1). 開關(guān)斷開 (2). 調(diào)零 (3). 電源短路 (4). 0.96A【點睛】本