1、第 PAGE15 頁 共 NUMPAGES15 頁2022幼兒園大戶外方案5篇 幼兒園大戶外方案1 活動時間：20_6-19下午4：00至5：30 活動地點：萬寧興隆石梅灣 參加活動班級：大一班和大二班 組織人員：萬寧快樂寶島幼兒園全體教師 一、活動目標 1、親近并感受大自然的美好,萌發熱愛家鄉的良好情操。 2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情。 3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進情感，加強家園間的溝通、交流，促進家園同步。 二、活動準備： (一)、材料準備： 1、公共汽車 2 輛，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。 2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備)

2、，照相機2個。 3、游戲材料：紅色和藍色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個，計分牌2張。 4、班主任打印班級幼兒名單，出發前和回來時都要進行點名。 (二)活動前需向家長溝通的事項： 1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景，也為了減少幼兒園的運輸經費，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。 2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗濕時更換的衣物。 3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用，盡量人手一份)。 三、 戶外親子游戲家長須知： 1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合，3點20分準時出發，活動地點為萬寧興

3、隆石梅灣 2、請家長為孩子準備1-2套衣服，以防汗濕時更換。 3、請家長自備干糧和水，活動過程中能為孩子補充體力。 4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。 5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。 6、為了活動過程的安全，請家長們看護好自己的寶寶，盡量不要離開集體。 7、活動過程中，需要您和寶寶合作完成任務，因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。 8、不建議孩子下海游泳，所以請您一定要看護好孩子。 9、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師。 10、活動當天，請孩子統一穿園服參加活動。 (備注：班級老師在活動前打印以上“家長須知”

4、并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長過目，負責人另外準備一份貼在活動現場。) 四、活動人員安排： 1、主持人：吳麗雅、符籽慧 2、總場地監督及看管家長、幼兒園物品人員：譚莎莎 3、攝影：彭燕(藍隊)鐘玉(紅隊) 4、計分員：陳秋凡(藍隊)、楊芳燕(紅隊) 5、游戲調控人員：余潔璇(藍隊)、黃達瑜(紅隊) 6、活動中材料負責人：陳寒妮(藍隊)許輝玲(紅隊) 7、自由調配人員：黃劍蘭(紅隊)、楊音妹(藍隊) 8、紅隊隊長：黃達瑜;藍隊隊長：余潔璇 五、活動安排： 1、當天下午3點整，參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內集合，3點20分開始出發。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。 2、旅途中教師可帶動

5、家庭間進行互動，促進彼此間感情，以便游戲時能夠更好地合作。 3、到達目的地后，余潔璇、黃達瑜選擇并劃分場地。 4、主持人組織家長和孩子排隊，大一班為紅對，大二班為藍隊，建議每班分成兩排。 5、主持人致辭向家長孩子問好，并講解活動的有關要求及注意事項。 6、其他工作人員各站其崗，準備游戲材料。 7、游戲負責人說明游戲規則，開始游戲，每項游戲結束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。 8、游戲1：推小車，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽。 9、活動結束，主持人組織“環保小衛士”活動，清理活動現場垃圾。 10、集中-點名-返園。 活動前后待辦事件的人員分配：陳寒妮負責活動需要的計分

6、點點紅色藍色各48個可以請大班組有空的老師協助。 幼兒園大戶外方案2 一、活動目的： 為結合主題活動“綠色的春天植樹節”活動，幫助幼兒走進大自然，身臨其境感受春天的美麗，體驗春日陽光下活動的快樂，增加親子感情，我組定于下周五到郊外舉行“快樂植樹節”為主題的戶外親子活動。通過遠足、親子植樹、野炊分享等活動，知道樹木與人類生存的關系，從小學會愛護植物，有熱愛大自然的情感，增強幼兒的生態環保意識。發展幼兒與同伴交往合作的能力，提高生活技能、增進親子感情、增強家長與家長之間的溝通與交流，培養孩子、家長樂于為他人服務的意識。 二、活動時間：20_.3.22日上午8：30下午2：00 三、活動地點：吳家燕

7、兒河水庫 四、參加人員：全體大班組幼兒、家長、教師。 五、活動組織:大大班組家委會 六、活動準備： 1、家長動員會 2、幼兒事先了解植樹節的相關常識。 3、植樹節倡議書。 4、家長自備樹苗、種植工具和常用外傷藥品，老師準備標記牌。 5、家長志愿者7個(全班分成7個組紅色組、黃色組、藍色組、粉色組、綠色組、橙色組和紫色組，每組6人，志愿者為組長)，以小組為單位，準備野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、濕巾。 6、小朋友穿適合戶外活動的衣褲，便于步行的鞋子。 7、各組準備好相機(攝像機)，幫助班級收集影像資料。 8、媒體報道聯系。 七、活動程序： 1、早上8：30全體成員在綿吳路口集合，統一出發

8、，欣賞沿途春景。 2、到達目的地集中。(9:00) 3、植樹儀式：宣讀“倡議書”。 4、植樹，懸掛標記牌，倡議書簽名，留影。 5、分組野炊。(10:30) 6、活動結束，收拾整理，處理垃圾。(1：30) 7、下午14:00集中，統一返回。 八、活動要求： 1、此次活動由家委會牽頭組織，班級老師協助，車輛自備。 2、全體成員服從活動整體安排，不搞特殊。如要提前離開請告訴自己所屬組的組長。 3、整個活動家長負責孩子的安全，避免發生意外事故。 4、野炊活動：在家長的監護下盡量讓幼兒參與。 5、活動結束一定帶領孩子收拾整理，處理好垃圾。 九、安全預防措施： 1、提前做好實地考察，安排制定好出游路線和活

9、動場所的活動范圍; 2、活動前把各班分成幾個小組，組長由家長擔任。事先向家長、幼兒交代出游要求、配合及注意事項，并提前做好相應的準備工作; 3、對幼兒進行活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力; 4、注意言行文明，愛護花草樹木，不隨地亂扔垃圾。 5、加強管理和監督措施，在路途中、活動中要求家長和保教人員組織有序，在思想上不能麻痹大意，及時發現情況及時處理; 十、活動總結 1、家長幼兒植樹圖片展 2、教師活動反思，梳理活動形成德育活動課程。 幼兒園大戶外方案3 一、設計思路 親子活動是我園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創設

10、合適的環境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統一教育理念。 二、活動目標 1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。 2.給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。 3.通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。 三、時間： 20_年10月20日(星期六)上午900-11：00 四、地點：金牛嶺公園 五、人員：幼兒班全體幼兒、家長、老師 六、活動準備： 1、按年齡組策劃游戲 2、擴音器、哨子及游戲材料 3、小禮物人手一份 4、照相機 5、少量食物 七、活動安排：

11、1、小班親子游戲： (1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦 2、中班親子游戲： (1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5) 3、大班親子游戲： (1)跳長繩(2)拔河(3)運球 (4)金雞獨立(5) 4、分享食物 5、自由活動 幼兒園大戶外方案4 活動宗旨： 為了使幼兒體、智、德、美全面發展的需求，以堅持“健康第一”為指導思想，以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉2025分鐘為工作主線，我們認真貫徹執行園內本學期教研主題“健康體育”為實施精神，營造豐富多采的戶外課間活動，體現奧運精神，展現奧運氛圍。本學期根據我班幼兒健康發展需要和體育鍛煉需求

12、，設計了次活動，活動的開展規范化、游戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點，推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。 活動目標： 1、 培養與激發幼兒運動興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動 2、 使幼兒掌握基本的運動技能和方法，促進體、智、得、美等全面發展。 3、 培養幼兒精神飽滿富有朝氣團結協作的精神。 活動準備： 1、 活動器械(廢舊報紙制作的旋轉魔棒)每人一件。 2、 音樂：行走節奏樂“打獵”;隊形變化墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動游戲幼兒整合課程“火車過山洞;放松運動歌曲“親親美人魚”;活動結束快樂拍拍手“拉特斯基進行曲” 活動過程： 一、 練

13、習行走，變換隊形。 1、 幼兒站成四路縱隊隨音樂“打獵”進行隊列練習，由四路縱隊接龍變成正方形進行行走練習。 2、 音樂“草帽舞”變換十字路隊形，隨音樂節奏的快慢變換四個圓圈。 二、 器械操：旋轉魔棒 1、 幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊，接龍去拿活動器械。 2、 幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉魔棒操。 三、 互動游戲： 1、 幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉魔棒兩組合作搭山洞，另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。 2、 游戲進行兩遍，幼兒互換角色。 3、 幼兒成四路縱隊將旋轉魔棒放在地上，玩“跳格子”游戲。 4、 幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊，按接龍游戲將魔棒整齊擺放，變成大圓圈進行“我拍拍，你

14、追追”游戲。 四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。 五、集體互動：拉特斯基進行曲。 1、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動 2、幼兒互動變換位子。 3、幼兒隨音樂的強弱，進行動作表演。 五、活動結束：幼兒隨音樂“打獵”進行接龍行走退場。 活動反思： 此項活動全過程22分鐘，孩子們能以飽滿的熱情，積極的態度投身到整個活動中去，活動的開展促進了我班幼兒團結、友愛、互相合作的能力，整個活動流程和諧、有序、愉悅，孩子們在活動中注意力集中，精力充沛，互動游戲，交流感情。此活動內容豐富多彩，通過游戲拉近了師幼之間的距離，使幼兒的積極性得以充分調動起來，孩子們快樂安全地度過了22分鐘的戶外課間活動?；顒?/p>

15、的成功是喜悅的，但也存在著需要進一步改進的地方，如：活動器械旋轉魔棒使用率不高，應在游戲中讓孩子們自己去探索發現它的多樣性玩法。幼兒互動游戲應讓幼兒充分自由地選擇其它器械進行游戲。放松的調整應將“親親美人魚”活動環節調整到活動最后，讓幼兒隨著優美、舒緩的音樂做放松運動，最后活動自然結束。 幼兒園大戶外方案5 一、活動主題 如何充分利用市局配送的戶外活動器材和_戶外運動包(含自購)組織開展戶外游戲活動。 二、活動組織形式 本次活動采取先分散后集中的方式進行。以鎮辦為單位組織相關幼兒園利用市局配送的戶外運動器材和_戶外運動包(含自購)開展活動，在幼兒園組織活動的基礎上再組織召開轄區所有幼兒園參加的

16、現場觀摩會(觀摩會在一所園舉行，由轄區一園或幾所園共同展示)，最后在全市進行總結交流并評比表彰。 三、參加活動對象 參加現場會展示的對象為201_年享受中央獎補的所有幼兒園(含全市31所民辦獎補的幼兒園)。觀摩對象為轄區所有幼兒園。 四、活動展示形式 現場會戶外活動展示形式不限，可利用配送的一種或多種器材組織開展活動，可組織多班集中展示，也可以班為單位進行展示。 五、活動安排 活動分三個階段進行： 第一階段：啟動階段(201_年11月9日至12月上旬) 各鎮辦中心學校召開動員會，相關幼兒園迅速組織開展戶外游戲活動，各中心學校深入到相關幼兒園進行指導，安排部署第二階段現場觀摩會的各項工作。 第二

17、階段：現場觀摩階段(201_年12月中旬) 以鎮辦為單位組織召開現場觀摩會，時間半天，轄區所有幼兒園園長、教學園長、部分骨干老師參加?，F場會期間市局派人參加，并以片為單位對各鎮辦活動的開展情況進行評分排名。各鎮辦于12月10日前將觀摩會舉辦時間、地點報局學前教育管理科，如上報時間有沖突或因天氣原因不能如期舉行的再另行確定。 第三階段：總結交流階段(201_年12月下旬) 組織召開全市幼教干事、幼兒園園長參加的總結交流會。以鎮辦為單位匯報利用戶外運動器材組織開展戶外游戲活動的經驗、做法、不足及以后努力方向。總結交流以PPT的形式進行?？偨Y交流期間組織專家對各地總結交流情況現場評分(具體時間、地點另行通知)。 六、活動表彰 鎮辦根據各參加園的活動開展及現場會展示情況進行評比表彰。市教科院對活動成效明顯的單位進行表彰，表彰分中心學校和幼兒園兩個層面。本次活動評比以現場會(占60%)及交流會(占40%)兩次評比成績進行綜合評分，設立一、二等獎若干名，并從中挑選參加201_年的全市現場推進會。 七、活動要求 1、加強領導