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文檔簡介
1、第 頁2022建筑實習報告模板集錦六篇建筑實習報告模板集錦六篇隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,報告的使用頻率呈上升趨勢,寫報告的時候要注意內容的完整。寫起報告來就毫無頭緒?下面是我?guī)痛蠹艺淼慕ㄖ嵙晥蟾?篇,僅供參考,大家一起來看看吧。建筑實習報告 篇1實習內容:本次實習學習了建筑工程圖紙的內容、施工員的識圖技能,建筑工程施工工序,引樁、施工放樣的方法與技巧、筏板根底鋼筋梁鋼筋綁扎及地下室剪力墻插筋施工。首先說實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿
2、挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習生活結束了,在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。首先,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要根底的知識。一、引樁、施工放樣。進入施工現(xiàn)場后,首先根據(jù)主樓定位樁樁對定位樁進行引樁,引樁一般都確定一條或兩條主軸線,這些主線作為建筑物施工的主要控制依據(jù),用木樁埋設在固定位置,加以保護。因此,當建筑物放樣時,按照建筑物輪廓
3、用建立施工控制網,放設基坑輪廓線開始進行土方開挖施工,放樣,也稱放線,就是將圖紙各局部位置在實際的土地上找到,并作出標記。根本工具:經緯儀、水準儀、卷尺、墨線、長線、重心垂、標記莊、鐵釘鐵錘等。放樣是將圖紙轉換成實物過程中最重要和關鍵的步驟之一,大樣影響地基的位置,地基影響柱子的位置,影響墻體的位置,整個建筑的位置。所以,對于建筑施工來說,好的開端是成功的一半是完全成立的。第一,放樣的質量直接影響施工速度和質量。軸線及根底梁板位置直接影響到結構的平安,放樣過程中不能圖一時之快,要得有足夠的耐心,并對每個步驟成竹在胸。制定合理的放線方案,放完后,質量員要及時檢查,只有這樣,才能高質量、高標準的完
4、成放樣工作,才能給施工人員以正確的信息,高質量的完成工程。第二,放樣的先后次序,會給施工人員以第一印象,他們會自然的以這個順序施工。施工工程人員往往是不會看設計圖的,他們會習慣性的以施工員的思想為指導,跟著施工員的步驟走。所以,施工員必須得有清醒的頭腦,應該正確理解設計者的意圖,并進行消化;同時,工作過程中積極考慮自己對施工者的影響。積極思考,并對現(xiàn)場作仔細的勘查,了解當?shù)貧夂颉⑦M來天氣等,制定出切實設計、同時滿足現(xiàn)場需要的施工方案。第三,施工人員要相互協(xié)作,共同完成放線工作,讓其他師傅多了解放線過程,保證施工質量。施工過程中,線有多種多樣,最常用的是墻中線和邊線,有的甚至有三等分線,而那些線
5、不會象圖紙上的那么明確,所以施工人員必須對整個施工放樣過程有所了解,否那么一旦出了狀況,后果將不堪設想,因為前面的過程影響后面整個施工。所以,木工安裝模板時一定明確所在邊緣是正確的,泥水工也得對模板安裝出錯的地方作出反映。這樣相互協(xié)作工作,不僅可以相互學習,還可以提高施工質量和速度,大家齊心協(xié)力作工程。第四,每進行一個施工步驟,最好到源頭開始拉線。這就要求源頭樣本是誤差最小的地方。比方柱根底完成以后不能直接在根底上進行測量柱的位置,因為柱根底有自身的縮放范圍,本身就不標準我那次施工,柱根底比柱四周寬10cm,但很大都不是10cm,這就要求在主基上安裝模板,模板位置應該從最初的墻中線位置開始測量
6、。這樣柱才不會偏離墻面,符合建筑施工質量要求。還有一個技巧性的東西,就是拉線。拉線時千萬不能舍不得花力氣,線必須拉緊,并盡可能保持線張力和拉力保持平衡。在夏日里施工,施工員總會很矛盾,一方面希望能夠起風,那樣涼快,另一方面,萬一有風,將直接影響施工質量,這對施工肯定是百害無利的。還有,如果施工剛完,下雨了,那些石灰、墨線將被雨水沖掉,這樣也直接影響施工速度。二、筏板根底鋼筋梁鋼筋綁扎及地下室剪力墻插筋施工根底鋼筋施工是整個鋼筋工程的重點,難點。作為施工人員首先對圖紙進行深入理解,了解設計者的設計意圖,對于鋼筋進行翻樣,制作。()本次實習的樓為高層剪力墻結構,從結構上才說根底為反向受力,就要考慮
7、到那個根底梁在上,那個在下,根底梁綁扎順序問題,根底梁相交區(qū)域箍筋設置構造問題,另外還要考慮到結構梁鋼筋比擬多規(guī)格比擬大,根底箍筋多為復合箍筋。針對根底結構受力考慮,相同截面高度相同時,橫向為主梁,縱向為次梁,截面不同時,截面高為主梁,低者為次梁。等高根底梁交叉時,根底主梁頂部與底部縱筋均為上交叉,根底頂梁箍筋貫穿。根底梁內柱箍筋設計問題,根據(jù)G101系列圖紙規(guī)定,剪力墻在根底梁內箍筋小于500mm時,不少于兩道箍筋,而根底梁為復合六支箍,所以水平方向與垂直方向箍筋發(fā)生沖突,而08G101-11針對這一問題給出解決方案。總之,這次社會實踐是走上社會、走上崗位的開始,只有不斷的學習,理論聯(lián)系實際
8、,同時,不斷的進行總結,學習先人的經驗教訓,才能不斷進步,在人群中凸現(xiàn)自己,立于不敗之地。寒假辦公室文員實習報告大學生假期倉庫員實習報告辦公室文員實習報告建筑實習報告 篇2一、 實習概況:本次實習為期一周,實習的主要目的是激發(fā)和提高學生土木工程專業(yè)的熱情和興趣。實習包括課堂講解和實地考察兩局部。在課堂中,老師簡單講解實習內容及各種地質相關內容,在現(xiàn)場根據(jù)具體情況姚老師深入分析,精心講解,不僅使我們掌握了野外實習的根本要領,還使我們對課程理論知識有了感性認識并加以穩(wěn)固和深化。二、實習內容:巖石及邊坡工程地質問題,地質實習本質就是研究各種地質情況,其中一大塊內容便是巖石和及其構成邊坡的工程地質問題
9、,因此,此次實習最大的內容就是觀察各種巖石和分析其構成的邊坡情況。實習中我們幾乎每天都跟巖石和邊坡打交道,老師也花了大半局部的精力講解這局部的知識。我們看到了由殘積土形成的土質邊坡,其下的坡積物顆粒大小懸殊,工程性能很復雜,需要壓實的能量相當?shù)拇蟆S捎谠撈碌钠陆呛推露染淮螅@里只采取了最簡易的邊坡防護方式鋪一層水泥砂漿和插上一些排水管,但似乎還是讓人有些擔憂。我們知道由于巖漿噴出地表后,迅速結晶,以致其形成的巖石具有一定的流動性,并且排列有序,在此就可以用肉眼看到。該巖體結構是整體塊狀結構,強度較高,并且風化程度低,屬于微風化程度,故此邊坡穩(wěn)定性相對較高,但由于該坡的結構面傾向和坡面傾向相同
10、,且傾角小于坡面傾角,導致該坡存在潛在滑動問題。在這里我們測量了一組巖石的傾向、走向和傾角:65,155,35。在地質災害危險點,我們看到了一個路塹式邊坡,該坡的結構體為散體狀、碎裂狀,風化程度高,屬于強風化,穩(wěn)定性較差。因此,該邊坡防護采取就地取材,用片石做成坡角擋墻,坡面鋪上一層水泥砂漿,插上一些排水管,但是山體的另一面那么沒有做任何防護,真為山下的居民擔憂。我們還看到了由巖石和土構成的坡,該坡的表層是沉積土。由于該坡的地質構造產生的結構面傾角小而且與邊坡平行,加上巖體屬于全風化、強風化程度,導致該坡具有較嚴重的失穩(wěn)問題,因此其采取路塹式邊坡加固方式,用鉚釘、抗滑樁和擋墻做防護,這也是在高
11、速公路上常見的防護方式。在其公路的剖面上我們看到了具有一層一層堆積現(xiàn)象的層理層面構造的沉積巖,這也是本次實習唯一一處巖石類別為沉積巖的觀察點,該巖為碎屑巖中的細砂巖、混砂巖,有明顯的褶皺現(xiàn)象,較為完整,而且是傾斜背斜褶皺構造。這是我第一次見到背斜褶皺現(xiàn)象,由此我感到相當?shù)臉s幸。在這,我和同組組員對背斜兩翼巖石的傾向、走向和傾角進行了測量,左翼: 73,341,34,右翼:334,240,34。在公路旁我們看到路旁的花崗巖的風化作用包括物理風化作用、化學風化作用和生物風化作用,巖體的外表長著一顆樹,自上而下遭受著植物生長活動引發(fā)的物理風化和化學風化作用,這讓我想起了鄭板橋的一首?竹石?詩,不禁感
12、慨大自然的力量。最后我們考察了變質巖。變質巖是指地殼中已存在的巖石,由于地殼運動和巖漿活動等造成物理化學環(huán)境的改變,處在高溫、高壓及其他化學因素作用下,使原來巖石的成分、結構和構造發(fā)生一系列變化所形成的新的巖石。根據(jù)變質作用的地質成因和變質作用因素,將變質作用分為:接觸變質作用、區(qū)域變質作用、混合巖化作用和動力變質作用。變質巖的結構可分為:變余結構剩余結構;變晶結構;碎裂結構。巖石經變質作用后常形成一些新的構造特征,這是區(qū)別于其他兩類巖石的特有標志,是變質巖的作重要特征之一。原巖變質后仍殘留有原巖的局部構造特征者叫變余構造。通過變質作用形成的新的構造叫變成構造:a板狀構造巖石具有平行、較密集而
13、平坦的破裂面劈埋面,沿此面巖石易于分裂成板體,原巖根本未重結晶,僅有少量絹云母或綠泥石。b千枚狀結構 巖石常呈薄板狀,其中各組分根本已重結晶并呈定向排列,但結晶程度較低而使得肉眼尚不能分辨礦物,僅在巖石的自然破裂面上見有強烈的絲絹光澤,系由絹云母、綠泥石小鱗片造成。常具撓具和小皺紋。才c片狀構在定向盈利的長期作用下,巖石中所含大量的片狀、柱狀礦物如云母、角閃石等,都呈平行定向排列,巖石中各組分全部重結晶,而且肉眼可以看出礦物顆粒。d片麻狀結構以石英、長石等礦物為主,期間夾以鱗片狀、柱狀變晶礦物,并呈大致平行的斷續(xù)帶狀分布而成,他們的結晶程度都比擬高。e塊狀結構巖石中的礦物分布均勻,結構均一,無
14、定向排列,這是大理石和石英巖常具有的構造。鑒別變質巖時,可先從觀察巖石的構造開始,根據(jù)構造,將變質巖區(qū)分為片理構造和塊狀構造兩類。然后可進一步根據(jù)片理特征和結構以及主要礦物成分,分析所屬的亞類,確定巖石的名稱。三、實習感想為期一周的地質實習很快的就結束了,通過這次實習,我不僅培養(yǎng)了對大自然的熱愛,陶冶了情操,提高了對地質科學的熱愛和興趣,而且還在實習的過程中加深了對地質知識的了解,尤其是工程地質學中的根本理論和根本概念的理解,從之前的感性認識升華為如今的理性認識,這種質的飛躍,應該歸功于實踐的作用。此外,在此次實習中我在老師身上學了不少的東西。體會最深的就是做事要認真、不能懈怠,更不能放棄,爬
15、山時,在老師的鼓勵下,我堅持下來了,所以要銘記:做事要認真,即使不喜歡的,也要努力去做,努力實現(xiàn)自己的人生抱負,讓自己造福于人類!在實習中我還學到了很多的在學校課本上和知識里學不到的東西,這些都是在真正的實踐中才能夠得到巨大的鍛煉的,我也相信我會做好這一切的,正是因為存在這樣的問題,我才會將我所有的精力用在學習上,學習中我相信我會繼續(xù)不斷的做好的。通過實習我對自己更有信心了,這一次實習是給我的巨大的人生的財富,相信我會在今后的工作生活中繼續(xù)做好的!實習目的及要求1、培養(yǎng)學生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、等優(yōu)良品質和增強集體觀念,總結此次實習與我們所學專業(yè)的相關聯(lián)系。2、認識了解水工建筑物中的工
16、程地質條件和要求。主要包括以下六個方面:a.地形地貌條件b. 巖石與土的類型及其工程地質性質c.地質構造d.水文地質條件e.物理地質作用f.天然建筑材料等方面。3、通過實習穩(wěn)固課堂所學的根本理論,聯(lián)系現(xiàn)場實際,驗證和拓寬視野,培養(yǎng)和實際工作能力。4、通過實際考察,了解各種地質現(xiàn)象,增加感性認識。實習總結:經過五天的實地考察,我們學到了很多的東西,加深了對書本上老師所講內容的認識,對三大類巖石有了一個感性的認識,讓我知道了書本上的東西都是死的,如果你不和實際聯(lián)系起來的話它只能變成無用的東西,所以我覺得應該盡量多的去實踐,只是感覺實習時間太短了,感覺還不是很夠用,如果能常一點的時間的話我們就能進行
17、更深入的考察,對各種地址面貌有個更深的理解。這次實習也讓我認識到團體協(xié)作的力量,在以后的學習生活和工作當中一定要注意團隊合作,充分發(fā)揮集體的力量。建筑實習報告 篇3根據(jù)學校安排我于xx年xx月xx日到xx第xx建筑公司xx工程部進行建筑施工實習,這是一個讓我了解施工現(xiàn)場的好時機,讓我更深一步的了解理論與實際的差異。一、工程簡介。本工程是xx市xxx國企投資公司開發(fā)的公寓樓,承建單位是xx第xx建筑公司,分別是五號和六號樓,及高爾夫球健身樓,地基由xxx第四樁基公司承建。由北京xxxx設計院設計。采用框架剪力墻結構,柱子為異性柱。面積為13000平方米,由3棟樓組成的商住樓,現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層框
18、剪結構。二、實習內容。一木工。1、模板的種類及制作方法;2、各種結構模板安裝的質量標準;3、現(xiàn)澆結構模板安裝的質量標準;4、現(xiàn)澆結構模板撤除的時間和順序;5、模板撤除的考前須知;6、模板的清理,堆放和維修的方法及要求;二鋼筋工。1、鋼筋的種類及外形特征;2、鋼筋的焊接方法及質量要求;3、鋼筋冷加工的方法及工藝;4、鋼筋的綁扎的方法及質量要求;5、鋼筋綁扎的搭接長度要求;6、各種構件保護層厚度的控制方法;7、掌握隱蔽工程記錄方法及主要內容;三混泥土工。1、攪拌機的種類,規(guī)格,拌和的原理;2、震動器的種類,適用范圍;3、施工配合比的換算及標志牌的內容;4、施工縫的留設及其處理方法思想?yún)R報專題;5、
19、混泥土的養(yǎng)護方法及要求;6、混泥土外表缺陷產生原因及預防處理方法;7、混泥土工程的質量檢查內容;三、收獲與體會。實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習生活結束了,在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。通過一個多月的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐
20、是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要根底的知識。比方說混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復雜的問題,那我就說說我的見解吧:裂縫的原因:混凝土中產生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結構不合理,原材料不合格如堿骨料反響,模板變形,根底不均勻沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內部溫度不斷上升,在外表引起拉應力。后期在降溫過程中,由于受到根底或老混凝上的約束,又會在混凝土內部出現(xiàn)拉應力。氣溫的降低也會在混凝土外表引起很大的拉應力。當這些
21、拉應力超出混凝土的抗裂能力時,即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢,但外表濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護不周、時干時濕,外表干縮形變受到內部混凝土的約束,也往往導致裂縫。混凝土是一種脆性材料,抗拉強度是抗壓強度的1/10左右,短期加荷時的極限拉伸變形只有0.61.0104,長期加荷時的極限位伸變形也只有1.22.0104。由于原材料不均勻,水灰比不穩(wěn)定,及運輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象,在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的,存在著許多抗拉能力很低,易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中,拉應力主要是由鋼筋承當,混凝土只是承受壓應力。在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結
22、構內出現(xiàn)了拉應力,那么須依靠混凝土自身承當。一般設計中均要求不出現(xiàn)拉應力或者只出現(xiàn)很小的拉應力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉時期的穩(wěn)定溫度,往往在混凝土內部引起相當大的拉應力。有時溫度應力可超過其它外荷載所引起的應力,因此掌握溫度應力的變化規(guī)律對于進行合理的結構設計和施工極為重要。建筑實習報告 篇4隨著大一生活的結束,我們迎來了大學生活的第一個暑假,很快樂學校給了我們一次社會實習的時機,我們也充分利用了這個暑假進行了實習活動。這次實習是我們在大學學習理論知識一年以來的第一接觸現(xiàn)場,可以想象其意義的重要性,我們第一次將理論知識與實際相結合。我也不例外來到了施工現(xiàn)場進行實習學習,從20
23、xx年8月10日開始,到8月30日結束,歷時20天的實習讓自己學習到很多,也讓自己突破了書本上的限制,真正的把理論和實際相結合起來。實習的第一天,工地的負責人向我詳細地介紹了作為一個建筑工人應該了解的必要知識。使我初步接觸了混凝土的制備與攪拌。混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌,每一步都至關重要。混凝土的配制還包含了混凝土的設計配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據(jù)實驗室的設計配合比提高一個數(shù)值,并有95的強度保證率。混凝土施工配料計量必須準確,才能保證所拌制的混凝土滿足設計和施工的要求。混凝土的攪拌,要獲得均勻一致的混凝土,必須對其原材料充分攪拌,使原材料徹底混合。工程中混凝
24、土的攪拌一般采用機械攪拌,一般要注意攪拌時間的控制,以及送料機時間的控制。當一名建筑施工員很關鍵的在于如何控制進度,如何及時地把配料配送給泥水班、鋼筋班、木工班的工作人員,使他們的工作能夠順利地進行。施工員要做的事,就是要調合好三個班主的工作時間,不能出現(xiàn)一方停工的現(xiàn)象。比方一天內兩棟樓一幢要澆筑柱砼,一幢要澆筑砼,應先安排澆筑哪一幢才不會使進度慢下來。只有先澆柱砼的方案會好一點,其實本應避開兩幢樓一起澆混凝土的。實習了20天,自己在進度的控制方面應加強了許多。在進度控制這方面我還學會了如何繪制進度橫向圖以及進度網絡圖。了解到了許多現(xiàn)場采用的新設備、新材料、新技術、新工藝。高壓接樁:斷樁處理的
25、方法有兩種,一種為人工挖孔接樁,另一種那么為高壓水泥灌蕊樁。人工挖孔樁那么針對樁已斷得很明顯的接樁方法。高壓水泥灌蕊樁是針對樁已斷但是末出現(xiàn)偏差的樁。所以無需采用高本錢的人工挖孔樁接樁。但此過程也有可能存在一些問題,例如在操作過程中出現(xiàn)露漿,怎么灌都無法灌滿,而且流到隔壁的斷樁,待凝固之后,將在隔壁斷樁的周圍形成一道混凝土暗墻,從而導致隔壁在人工挖孔處理斷樁時無法將鋼護壁壓入。當然,在這次實習期間,我也發(fā)現(xiàn)了施工現(xiàn)場存在的一些問題。平安問題:平安問題永遠是工地的第一次重中之重的問題,對本工程的平安問題,那么是我參加了第一次工地上的會議,這會議是總公司領導過來檢查平安問題的總結大會。會議上主要提
26、出了以下幾點:1、臨電問題:攪拌機、鋼筋加工廠的電箱配置不夠完備,存在著漏電的危險,以及碰電的危險性。2、局部七層幢號用的腳手架都是毛竹,班主都沒對毛竹的質量進行挑選就使用,這樣隨著層數(shù)的增高,荷載的加大,存在的危險性也就越大,特別是小橫桿,領導還指出雖改成鐵桿腳手架已不可能,但底層最好要挑選性的用料。3、腳手架的、支模架的根底不是很穩(wěn),存在塌倒的可能性,特別是下雨天。4、木頭房太多,而且不標準,工人隨處搭房住人,這使得工人的生命存在威脅,且使工地不能標準化管理。以上的平安問題不僅是我所實習的這個工地存在的問題,很多工程都存在著這些問題,所以施工現(xiàn)場平安仍需進一步改良,有關部門也應加強監(jiān)督的力
27、度。通過這次實習的收獲和體會:在漢中市曙坤建筑公司實習20天的期間里,對我來講是一個理論與實際相結合的過程,在工地現(xiàn)場施工員、技術負責人的指導之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對整個根底的做法,標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個建筑工程的各個方面也有了深刻的理解和認識,并且穩(wěn)固了書本上的知識,將理論運用到實際中去,從實際施工中豐富自已的理論知識。整個實習的過程時間雖短,但讓自己知道了如何當一名好的施工員。整個實習的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的缺乏,也讓自己為以后的學習充滿了動力。工地雖說是苦了點,但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人。對本次實習的意見和建議:非
28、常感謝學院以及老師為自己提供了一個良好的實習時機,也讓自己第一次接觸現(xiàn)場,接觸社會,不僅讓自己學會了如何將理論與實際相結合,更重要的是讓自己學會了如何做人。經過了為期20天的實習,也讓自己成熟了許多,但獲得知識的同時也存在了一些問題,以下我將就這次實習總結四點意見和建議:1、實習時間可以適當增長一點,畢竟僅僅20天雖然可以學到整個工作的流程如何施工,但是一些細節(jié)無法深入。2、實習的過程中,可以適當舉行一些交流會,如在實習中期可以分組舉行一些經驗交流會,老師可以指導一下同學們,這樣可以讓同學為下半程的實習更加有目的性,而不會存在漫無目的實習的現(xiàn)象。3、同學們可以找個空閑時間如周末,互相參觀一下對
29、方的工程,看看別人是怎么做了,這樣可以防止成為井底之蛙,也可以促進交流,取其精華,而棄其糟粕。4、在條件允許的情況下,老師可以在同學們的實習期間去工地進行調查指導,不僅可以杜絕同學偷懶現(xiàn)象,而且可以對同學們進行有建設性的指導,讓我們的實習更加有效率建筑實習報告 篇5本實習是為了穩(wěn)固所學過的理論知識,加強同學們的動手操作能力而按排的一次綜合教學實習,主要目的是為了了解儀器的使用,我們組選取了西藏大學新校區(qū)的一至三號教學樓。實習時間:20 xx年9月14號-9月22號實習地點:藏大新校區(qū)一至三號教學樓區(qū)小組成員:組長:高躍勇組員:袁湘龍、李燦、晉美、洛桑卓嘎指導教師:蔣明芳實習目的:1. 熟練掌握
30、常規(guī)光學儀器如經緯儀、水準儀、平板儀的操作與使用方法。2. 掌握測繪大比例尺地形圖的方法、過程及要領,為后續(xù)專業(yè)課的學習和走上工作崗位打下堅實根底。3. 熟練掌握圖根控制測量中的各項內業(yè)計算,加強本專業(yè)“測、繪、算的根本功訓練。具體內容1. 水準測量:根據(jù)水準點的高程,測量其他水準點的高程;2. 導線測量:通過測角和量距,求出各導線點的坐標;3. 碎步測量:根據(jù)控制點,測定碎步點的平面位置和高程;4. 繪圖。通過此次實習,我了總結了此次測繪的具體操作步驟,大致可分為以下幾步:1安置儀器。安置儀器于測站點,測定豎盤指標差,量取儀器高,填入手簿。2定向。找準一控制點,作為零方向,設置水平度盤讀數(shù)為
31、零。3立尺。立尺員依次將尺立在地物,地貌特征點上。4觀測。轉動照準部,瞄準點1點的標尺,讀取水平度盤讀數(shù);又讀上絲和下絲讀數(shù),計算式間距;再讀中絲讀數(shù),豎盤讀數(shù)。5記錄。將所測讀數(shù)依次填入手簿。6計算。按視距測量公式方法用計算器計算出碎步點的水平距離,高差和高程。7根據(jù)各項所得數(shù)據(jù)和實際觀察現(xiàn)場繪制草圖。8繪制正圖。總結儀器使用時產生誤差的原因及解決方法:1. 各種測量誤差的來源,其主要有兩個方面:1. 觀測誤差由于人員的技術水平而造成,屬于主觀誤差來源。2外界影響誤差受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源。2.減少測量誤差的方法:1提高自
32、身的測量水平,降低誤差水平。2通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,屢次測量取平均值等來減少誤差。經驗教訓:(1)展點很重要,展點的好壞決定了測量的速度;(2)實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;(3)水準測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限一定要重新測量;(4)使用平板儀定向一定要精確,不然嚴重影響圖形的整體方位;(5)小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。實習心得體會這次實習,我知道了理論聯(lián)系實際和團隊協(xié)作的重要性。通過實際的測量實習,還讓我學到了很多實實在在的東西,比方對實驗儀器的操作更加熟練,學會了地形圖的繪制和經緯儀,水準儀
33、的使用,地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。總的來說,這次實習鍛煉了實踐的能力,也提高了團隊協(xié)作意識。建筑實習報告 篇6XX-XX學年第二學期建筑裝飾04(2)班?建筑認識實習報告?一、實習目的:參觀建筑構造,了解建筑裝飾材料。二、實習時間和地點:7月4號在同心路,7月5號到貴陽沃爾瑪超市三、實習內容:了解了以下裝飾材料;花崗巖,大理石,外墻貼面磚,陶瓷地磚,裝飾玻璃。木制裝飾材料,塑鋼門窗,塑料管道,油漆等的用途和特點。頂棚的構造四、實習收獲和總結天然花崗巖的特點:第一。是它的自重大,用以房屋建筑會增加建筑物
34、的重量;第二,是花崗巖的硬度大,這會給開采和加工造成困難;第三,是花崗巖巖質脆,耐火性差,當溫度超過800攝氏度時,由于花崗巖中所含石英的晶態(tài)轉變,造成體積膨脹,從而導致石材爆裂,失去強度;此外,某些花崗巖含有微量放射性元素,對人體有害。花崗巖主要用以建筑外飾面材料,以及重要的大型建筑物根底、踏步、欄桿、堤壩、路面、街邊石、城市塑料等;還可以用于酒吧臺、效勞臺、收款臺、展示臺、及家具等裝飾。磨光花崗巖板材的裝飾特點是華美而莊重,粗面花崗巖裝飾板材的裝飾特點是凝重而粗礦,可根據(jù)使用場合選擇不同物理性能及外表裝飾效果的花崗巖。大理石的特點:它具有花紋品種繁多,色澤鮮艷,石質細膩,抗壓強度較高,吸水
35、性高,耐久性好,耐磨,耐腐蝕及不變形等優(yōu)點,淺色大理石的裝飾效果莊重而清雅,深色大理石缺點:第一是硬度較底,如果用大理石鋪設地面磨光面容易損壞,其耐用年限一般在30-80年間;第二,是抗風化能力差除了個別品種外,一般不用以室外裝飾,由于大氣中含有二氧化硫遇到水那么變成亞硫酸,亞硫酸變成硫酸,硫酸與大理石中的碳酸鈣反響生成易溶于水的硫酸鈣,使大理石外表變質失去光澤,變得粗糙多孔,從而失去原有的裝飾效果,在與基材粘合后,即使其含水量不大,也時常會出現(xiàn)局部外表的潮華現(xiàn)象,從而造成裝飾效果的缺陷,產生潮華的原因主要是石材本身含有易于滲入水分的空隙結構,特別當含有可溶性堿性物質時,更容易造成這些物質的析
36、出而產生起霜或反堿。工程中產生潮華現(xiàn)象的原因有兩種:第一是施工過程中粘結材料中的水分通過石材向外滲出所致;第二,是在工程使用階段由于基層滲水延伸到石材外表所致。由于大理石的抗風化能力較差,因此在建筑中主要用以室內裝飾飾面,如墻面、地面、拄面、吧臺立面與臺面、效勞臺立面與臺面、高級衛(wèi)生間的洗漱臺面以及造型面等等。此外還可以用于制作大理石壁畫、工藝畫、生活用品等。外墻貼面磚的特點:它具有鞏固耐用色彩鮮艷,易清洗防火防水耐磨,耐腐蝕和維修費用底等特點。外墻貼面磚的用途:它用以裝飾等級要求較高的工程,可防此建筑物外表被腐蝕,同時增加建筑物的立面裝飾效果。建筑裝飾玻璃分有壓花,磨(噴)砂,磨(噴)花玻璃等。壓花玻璃的特點:它具有透光不透視的特點,可使室內光線柔和悅目;花紋圖案多樣,裝飾效果好。它的使用:常用以辦公室、會客廳、會議室、餐廳、酒吧、于是、浴室、衛(wèi)生間的門窗、隔斷和屏風
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