1、免疫和計劃免疫公開課一等獎免疫和計劃免疫公開課一等獎第1頁在感冒流行季節(jié)，為何有人即使接觸到感冒病毒卻不會患病？ 當(dāng)水痘流行時，為何已經(jīng)提前接種過疫苗人會安然無恙？思索情景引入免疫和計劃免疫公開課一等獎第2頁教學(xué)目標(biāo)1、描述人體免疫功效。2、區(qū)分人體特異性免疫和非特異性免疫。3、說明計劃免疫意義。、說出艾滋病病原體、傳輸路徑及預(yù)防。免疫和計劃免疫公開課一等獎第3頁資料分析：1、把一個致病鏈球菌涂在健康人清潔皮膚上，2小時后再檢驗，發(fā)覺90%以上鏈球菌都被毀滅了。討論：為何涂在清潔皮膚上病菌很快死亡？這說明皮膚有什么樣功效？病菌被皮膚分泌物殺死皮膚分泌物有殺菌作用免疫和計劃免疫公開課一等獎第4頁

2、2、當(dāng)病原體侵入體內(nèi)時，吞噬細(xì)胞（一個含有吞噬能力細(xì)胞）會聚集到病菌入侵部位，將病菌包圍、吞噬、毀滅。討論：病菌在什么情況下能夠侵入人體內(nèi)？人體哪些組織器官中分布有吞噬細(xì)胞？ 免疫力下降、皮膚受傷時胸腺、淋巴結(jié)、脾臟等吞噬細(xì)胞病菌免疫和計劃免疫公開課一等獎第5頁3、當(dāng)水痘流行時，提前接種過水痘疫苗人會安然無恙，而沒有接種疫苗或沒出過水痘人則往往患病。水痘疫苗討論：為何接種過水痘疫苗或出過水痘人能夠抵抗水痘病毒侵襲呢？水痘體內(nèi)產(chǎn)生抵抗水痘抗體。免疫和計劃免疫公開課一等獎第6頁皮膚,胃壁黏膜,呼吸道黏膜上纖毛 阻擋或殺死病原體，不讓病原體侵入人體第一道防線假如病原體突破以上防線侵入人體后會怎樣呢？

3、組成 ：功效 ：免疫和計劃免疫公開課一等獎第7頁人體第一道防線皮膚和黏膜上纖毛皮膚能夠阻擋病原體入侵皮膚分泌物有殺菌作用呼吸道黏膜上有纖毛，能夠清掃異物（病菌）體液中殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞是保衛(wèi)人體第二道防線免疫和計劃免疫公開課一等獎第8頁破壞病菌細(xì)胞壁，使病菌溶解。人體第二道防線溶菌酶作用免疫和計劃免疫公開課一等獎第9頁人體第二道防線組成 ：功效 ：吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和毀滅病原體免疫和計劃免疫公開課一等獎第10頁吞噬細(xì)胞能夠?qū)⑶秩肴梭w病原體吞噬消化。免疫和計劃免疫公開課一等獎第11頁免疫和計劃免疫公開課一等獎第12頁吞噬細(xì)胞正在吞噬大腸桿菌免疫和計劃免疫公開課一等獎第13頁吞噬細(xì)胞吞噬病菌 病菌

4、在什么情況下能夠侵入人體內(nèi)？人體哪些組織器官中分布有吞噬細(xì)胞？當(dāng)人體身體虛弱，免疫力下降時，或當(dāng)人體皮膚受傷時，病菌能夠侵入人體；人體血液、淋巴液等組織中以及人體胸腺、淋巴結(jié)和脾臟等器官中分布有吞噬細(xì)胞 免疫和計劃免疫公開課一等獎第14頁人體第二道防線溶菌酶和吞噬細(xì)胞體液中殺菌物質(zhì)中含有溶菌酶，破壞病菌細(xì)胞壁吞噬細(xì)胞能夠直接將病原體吞噬消化。免疫和計劃免疫公開課一等獎第15頁想一想人體第一道防線和第二道防線有哪些共同點？免疫和計劃免疫公開課一等獎第16頁非特異性免疫這兩道防線具備共同特點：1.人人生來就有2.不是針對一個特定病原體，而是對各種病原體都有防御功效免疫和計劃免疫公開課一等獎第17頁

5、人體第三道防線免疫器官免疫細(xì)胞扁桃體脾臟淋巴結(jié)人體第三道防線主要由 和 組成。免疫器官免疫細(xì)胞免疫和計劃免疫公開課一等獎第18頁抗原：引發(fā)人體產(chǎn)生抗體物質(zhì)。（如病原體、花粉、異種動物血清、被移植器官、衰老死亡異常細(xì)胞等。）抗體：病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一個抵抗該病原體特殊蛋白質(zhì)。免疫和計劃免疫公開課一等獎第19頁原理:一定抗體能與一定_ _結(jié)合,促進(jìn)吞噬細(xì)胞_,從而去除_ _,或使病原體失去致病性。抗原吞噬作用抗原免疫和計劃免疫公開課一等獎第20頁天花病毒(病原體)人體 抵抗天花病毒物質(zhì) （特殊蛋白質(zhì)）侵入 毀滅 抗 原抗 體天花病毒天花病毒侵入人體過程：產(chǎn)生 刺激淋巴細(xì)胞免疫和計劃

6、免疫公開課一等獎第21頁抗原淋巴細(xì)胞抗體抗體去除抗原：甲型流感抗體只能去除甲型流感病毒，而不能去除麻疹病毒。免疫和計劃免疫公開課一等獎第22頁想一想人體第三道防線和前兩道防線有什么不一樣？免疫和計劃免疫公開課一等獎第23頁第三道防線是人體在出生以后逐步形成后天防御屏障，只針對某一特定病原體或異物起作用。特異性免疫（又稱后天性免疫）免疫和計劃免疫公開課一等獎第24頁非特異性免疫和特異性免疫區(qū)分 非特異性免疫 特異性免疫 范圍 特征 形成 作用 機(jī)體對各種病原體都能夠發(fā)生免疫反應(yīng) 機(jī)體只針對某一特定病原體或異物產(chǎn)生免疫反應(yīng)非特異性特異性生來就有后天逐步形成弱強(qiáng)非特異性免疫和特異性免疫共同組成人體總

7、防御功效，后者是在前者基礎(chǔ)上產(chǎn)生。非特異性免疫和特異性免疫不可分開，相輔相成。免疫和計劃免疫公開課一等獎第25頁2、抵抗抗原侵入， 預(yù)防疾病產(chǎn)生1、去除體內(nèi)衰老、 死亡和損傷細(xì)胞3、監(jiān)視、識別和去除體內(nèi)產(chǎn)生 異常細(xì)胞（如腫瘤細(xì)胞）免疫功效免疫和計劃免疫公開課一等獎第26頁計劃免疫：預(yù)防針和疫苗預(yù)防傳染病原理：將殺死或減毒病原體注入人體，使人在不發(fā)病情況下產(chǎn)生抗體，產(chǎn)生抵抗力。屬于 免疫。計劃免疫意義：預(yù)防、控制和毀滅傳染病特異性免疫和計劃免疫公開課一等獎第27頁兒童在接收預(yù)防接種免疫和計劃免疫公開課一等獎第28頁江澤民主席給兒童喂脊髓灰質(zhì)炎糖丸免疫和計劃免疫公開課一等獎第29頁我國兒童計劃免疫

8、程序表免疫和計劃免疫公開課一等獎第30頁 艾滋病1.全稱:_ 簡稱_。2.病原體:_ _,簡稱_。3.傳輸路徑:(1)_毒品。(2)不安全_。(3)輸入含HIV_或使用未消毒、艾滋病病人用過_等。取得性免疫缺點綜合征AIDS人類免疫缺點病毒HIV靜脈注射性行為血液和血液制品注射器免疫和計劃免疫公開課一等獎第31頁4.危害:HIV主要侵犯并瓦解人體_,使人體不能抵抗_,所以病人常死于各種疾病侵害。5.正確對待艾滋病患者:要主動_預(yù)防艾滋病知識,_艾滋病患者,不應(yīng)_艾滋病病人。【尤其提醒】1.與艾滋病患者普通接觸(如握手),不會使人感染艾滋病。2.當(dāng)前沒有可臨床使用艾滋病疫苗,所以艾滋病不能經(jīng)過接

9、種疫苗來預(yù)防。免疫系統(tǒng)病原體宣傳關(guān)心歧視免疫和計劃免疫公開課一等獎第32頁重難點解讀 非特異性免疫 特異性免疫 范圍 機(jī)體只針對某一特定病原體或異物產(chǎn)生免疫反應(yīng)特征 形成 作用 機(jī)體對各種病原體都能夠發(fā)生免疫反應(yīng) 非特異性特異性生來就有后天逐步形成弱強(qiáng)免疫和計劃免疫公開課一等獎第33頁典例自測1以下屬于特異性免疫是( )A皮膚屏障作用B得過天花人不再得天花C白細(xì)胞吞噬作用D溶菌酶殺菌解析：特異性免疫是人在出生后生活過程中，受到病原體作用，經(jīng)過與病原體作斗爭而取得一個免疫力。這種免疫力通常只對某一特定病原體或異物起作用，含有特異性，這種免疫力不是遺傳帶來，也不是人人都有，只有與病原體斗爭過人才含

10、有，故選B 答案：B免疫和計劃免疫公開課一等獎第34頁2.器官移植困難是機(jī)體對移植器官排斥，這是因為植入器官組織細(xì)胞相當(dāng)于( )A 病原體 B抗原C 抗體 D受損傷組織解析：抗原是一類能夠刺激人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生抗體或致敏淋巴細(xì)胞(即免疫淋巴細(xì)胞)，并能與對應(yīng)抗體或致敏淋巴細(xì)胞特異性結(jié)合，發(fā)生免疫應(yīng)答物質(zhì)，對人體來說，病原微生物、寄生蟲、異種動物血清、異型紅細(xì)胞、異體組織等都是抗原物質(zhì)。故選B 答案：B免疫和計劃免疫公開課一等獎第35頁真題演練解析：第三道防線屬于特異性免疫，是出生后逐步建立起來，只針對某一特定病原體或異物起作用，顯然該免疫細(xì)胞能夠把入侵病毒全部毀滅說法錯誤答案：B1.（湘潭）對右

11、圖中所包含信息及相關(guān)知識說法錯誤是( )A圖中病毒起抗原作用B該免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體能夠把入侵病毒全部毀滅C該免疫細(xì)胞會產(chǎn)生抵抗病毒抗體D該免疫類型是特異性免疫免疫和計劃免疫公開課一等獎第36頁2.（濟(jì)寧）假若某人不小心被狗咬傷，必須在24時內(nèi)注射狂犬疫苗，其中狂犬疫苗和預(yù)防辦法分別屬于( )A抗體 保護(hù)易感者 B抗體 控制傳染源 C抗原 保護(hù)易感者 D抗原 控制傳染源解析：由分析可知不小心被狗咬傷后，要在24小時內(nèi)注射狂犬疫苗，是由病原體狂犬病毒制成，只不過經(jīng)過處理之后，其毒性降低或失去了活性，但依然是病原體，進(jìn)入人體后不會使人得病，但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生抵抗狂犬病毒抗體，所以接種疫苗相當(dāng)于抗原，

12、其產(chǎn)生抗體，能抵抗狂犬病毒，保護(hù)人體不被狂犬病毒侵襲，維持人身體健康，在預(yù)防傳染病辦法上屬于保護(hù)易感人群答案：C免疫和計劃免疫公開課一等獎第37頁祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快！免疫和計劃免疫公開課一等獎第38頁小魔方站作品 盜版必究語文免疫和計劃免疫公開課一等獎第39頁更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！免疫和計劃免疫公開課一等獎第40頁免疫和計劃免疫公開課一等獎第41頁免疫和計劃免疫公開課一等獎第42頁附贈 中高考狀元學(xué)習(xí)方法免疫和計劃免疫公開課一等獎第43頁群星璀璨-近幾年全國高考狀元薈萃免疫和計劃免疫公開課一等獎第44頁 前 言 高考狀元是一個特殊群體，在許多人眼中

13、，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目標(biāo)星星那樣遙不可及。但實際上他們和咱們每一個同學(xué)都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通，他們不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨到個性，又有著一些共性，而這些對在校同學(xué)尤其是將參加高考同學(xué)都有一定借鑒意義。免疫和計劃免疫公開課一等獎第45頁青春風(fēng)采免疫和計劃免疫公開課一等獎第46頁青春風(fēng)采免疫和計劃免疫公開課一等獎第47頁北京市文科狀元 陽光女孩-何旋 高考總分：692分(含20分加分) 語文131分 數(shù)學(xué)145分英語141分 文綜255分畢業(yè)學(xué)校：北京二中報考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院免疫和計劃免疫公開課一等獎第48頁來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分。

14、“何旋給人最深印象就是他笑聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽見他笑聲。”班主任吳京梅說，何旋是個陽光女孩。“他是學(xué)校攝影記者，非常外向，假如加上20分加分，他成績應(yīng)該是692。”吳老師說，何旋考出好成績秘訣是心態(tài)好。“他很自信，也很有愛心。考試結(jié)束后，他還問我怎么給邊遠(yuǎn)地域?qū)W校捐書”。 免疫和計劃免疫公開課一等獎第49頁班主任： 我以為何旋今天取得這么成績，我以為，很主要是，何旋是土生土長北京二中學(xué)生，二中教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)和能力。我以為何旋，他取得今天這么好成績，一個起源于他扎實學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)，還有一個非常主要，我以為尤其想提，何旋是一個尤其充滿自信，充滿陽光這么一個女孩子。在我印象當(dāng)中，何旋是一個最愛笑，

15、而且他笑尤其感染人。所以我以為他很陽光，而且充滿自信，這是他突出這么一個特點。所以我以為，這是他今天取得好成績當(dāng)中，心理素質(zhì)非常好，是非常主要。 免疫和計劃免疫公開課一等獎第50頁高考總分:711分畢業(yè)學(xué)校:北京八中語文139分 數(shù)學(xué)140分英語141分 理綜291分報考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心 免疫和計劃免疫公開課一等獎第51頁班主任 孫燁：楊蕙心是一個目標(biāo)高遠(yuǎn)學(xué)生，而且含有很好學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)效率高是楊蕙心一大特點，普通同學(xué)兩三個小時才能完成作業(yè)，他一個小時就能完成。楊蕙心分析問題能力很強(qiáng)，這一點在日常考試中能夠表達(dá)。每當(dāng)楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問題，他能很快找到問題原

16、因，并馬上拿出處理方法。 免疫和計劃免疫公開課一等獎第52頁孫老師說，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認(rèn)真執(zhí)行老師復(fù)習(xí)要求，往往一個小時能完成他人兩三個小時作業(yè)量，而且計劃性強(qiáng)，善于自我調(diào)整。另外，學(xué)校還有一群與他實力相當(dāng)同學(xué)，他們經(jīng)常在一起切磋、交流，形成一個良性競爭氣氛。談起自己高考心得，楊蕙心說出了“聽話”兩個字。他認(rèn)為在高三沖刺階段一定要跟隨老師腳步。“老師介紹都是多年積累學(xué)習(xí)方法，必定是最有益。”高三擔(dān)心學(xué)習(xí)中，他常做事情就是告誡自己要堅持，不能因為一次考試成績就否定自己。高三幾次模擬考試中，他成績一直穩(wěn)定在年級前5名左右。免疫和計劃免疫公開課一等獎第53頁免疫和計劃免疫公開課一等獎第54頁上海

17、高考理科狀元-武亦文武亦文 格致中學(xué)理科班學(xué)生 班級職務(wù)：學(xué)習(xí)委員 高考志愿：復(fù)旦經(jīng)濟(jì) 高考成績：語文127分 數(shù)學(xué)142分 英語144分 物理145分 綜合27分 總分585分 免疫和計劃免疫公開課一等獎第55頁 “一分也不能少” “我堅持做好天天預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，天天放學(xué)回家看半小時報紙，晚上10：30休息，感覺很輕松地度過了三年高中學(xué)習(xí)。”當(dāng)?shù)弥约焊呖汲煽兒螅裰轮袑W(xué)武亦文遺憾地說道，“平時模擬考試時，自己總有一門滿分，這次高考卻沒有出現(xiàn)，有些遺憾。” 免疫和計劃免疫公開課一等獎第56頁 堅持做好每個學(xué)習(xí)步驟 武亦文高考高分來自于他日常嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)態(tài)度，堅持認(rèn)真做好天天預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。 “高中三年，

18、從來沒有熬夜，上課跟著老師走，確保課堂效率。”武亦文介紹，“班主任王老師對我成長起了很大引導(dǎo)作用，王老師辦事很認(rèn)真，凡事都會投入自己全部精力，看重做事過程而不重結(jié)果。每當(dāng)學(xué)生沒有取得好結(jié)果，王老師也會淡然一笑，勉勵學(xué)生重視學(xué)習(xí)過程。” 免疫和計劃免疫公開課一等獎第57頁上海高考文科狀元- 常方舟曹楊二中高三(14)班學(xué)生 班級職務(wù)：學(xué)習(xí)委員 高考志愿：北京 大學(xué)漢字系高考成績：語文121分?jǐn)?shù)學(xué)146分 英語146分歷史134分 綜合28分總分575分 (另有附加分10分) 免疫和計劃免疫公開課一等獎第58頁“我對競賽題一樣發(fā)怵” 總結(jié)自己成功經(jīng)驗，常方舟認(rèn)為學(xué)習(xí)高效率是最主要原因，“高中三年，我天天晚上都是10:30休息，這個生活習(xí)慣雷打不動。早晨總是6:15起床，以確保八小時左右睡眠。平時功課再多再忙，我也不會開夜車。身體健康，體力充沛才能確保有效學(xué)習(xí)。”高三階段，有同學(xué)天天學(xué)習(xí)到凌晨兩三點，這種習(xí)慣在常方舟看來反而會影響次日學(xué)習(xí)狀態(tài)。天天課后，常方舟也不會花太多時間做功課，經(jīng)常是做完老師布置作業(yè)就算完。 免疫和計劃免疫公開課一等獎第59頁“用好課堂40分鐘最主要。我經(jīng)驗是，哪怕是再簡單內(nèi)容，仔細(xì)聽和不上心，效果必定是不一樣。對于