1、幼兒園老師年度考核個人工作總結幼兒園老師年度考核個人工作總結1 多年來，中華民族重視訓練敬重訓練的優良傳統，造就了源遠流長的華夏文明；改革開放以來，訓練的大進展又成為中國國力快速崛起和中華文明影響力日益增加的重要推動力氣，在新的歷史時期，如何推動幼兒訓練的改革和進展是我們共同關注的一個課題、 那么我們做為21世紀的訓練者，（幼兒老師）我們要敬重幼兒在進展水平力量閱歷和學習方式等方面的個位差異，因人施教，努力使每一個人幼兒能獲得滿意和勝利、 一、適應蒙特梭利青山園的一切 我來到蒙特梭利青山園已有一年多了，記得當我第一次走進這里時，給我的感覺就是和其他幼兒園不一樣，這里看起來潔凈，干凈，一看就知道

2、是孩子的天地，接下來見到了一位位年輕美麗的老師，看起來她們都很有活力，跟孩子接觸時都很有活力、跟孩子接觸時都很有.，煥然一新的感覺，讓我有種想留下來工作的欲望、后來就開頭了適應的生活，適應這里的人，物。我也學會了 和同事之間的相處需要費心學習，真誠對待 和孩子之間要多細心，多一下急躁和愛心， 對物品需要疼惜，并節省 對時間要清楚，什么時間要做什么事要一清二楚、 記得在9月一批新的孩子來上幼兒園適應的時候，孩子每天都是心煩易亂的，有孩子不停的哭，瘋，只見教室里亂成一團，直到現在看到孩子長大了，懂事了，做事也變得有次序了，真的很快樂，很有成就感，以前在時間的條理上，再加上孩子們的常規不是很好，顯得

3、孩子更難組織，后來還是通過其他老師的指導，我清晰的知道什么點該做什么，按時間來組織，后來帶孩子也漸漸順了，從中可知做任何事要清晰合理的支配時間，就勝利了一半。 二、樂觀向上，專心學習 我想做任何事樂觀向上，專心學習就肯定會勝利，在這一年里，我從coco家產配班到doodoo家產班主任，讓我接觸到了各種各樣的孩子及家長，剛開頭當班長的時候覺得壓力很大，要加強自己的各項力量，還要做好家長幼兒的各項工作，在加上工作閱歷不足，每天就是忙得焦頭亂額、記得當時邱老師常常鼓舞我的一句話，“這是一個過程，你努力了的話，過了這一段時間孩子就會好了，”聽了之后，我就有一種信念，只要我盡心的為他們，總有一天他（她）

4、們會好起來的，就是這種信念和老師們的鼓舞和關心讓我做過來了，再回想起來，那一段時間的工作生活過得特別充實，現在看著孩子有一種莫名的快樂之外，就是可以讓我連續英勇的走下去，現在我最終明白了，就是這種工作樂觀向上的態度，讓我勇于嘗試各種困難、 一次又一次的觀摩課，包括親子課，聽了要上課的消息時，我非常憂慮，工作閱歷不豐富，作為新老師的我，大腦里一片空白“怎么辦呢、？”先回想一下以前聽課的內容，在請教一下有閱歷的老師教導，通過仔細的去學習，我想一次活動課肯定會勝利的，那么在孩子身上做點點滴滴也是如此，專心的去學習，專心的去觀看、例如，第一次看到孩子心情突然變得不是很好，但有閱歷的老師看出問題來解決之

5、后，假如再次有雷同事例發生，自己就要去解決了，所以任何新的事物，發生過一次，只要專心的去學習，那么下次就肯定會自己解決，所以做任何事做不做是態度問題，做不做得好是力量問題，只要你專心的去做了就肯定會有進步、 幼兒園老師年度考核個人工作總結2 時間飛逝轉瞬一學期過去了，我班是一個全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭，共同商討、一起嬉戲、相互協作共同完成各項班務工作。大班的學習在幼兒園三年的學習中可謂是極其重要的，由于這是幼兒園學習的最終一年，是幼兒園與學校相互連接的一年，幼兒將來能否較快適應學校生活關鍵還在于大班的學習生活。通過一學期的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，為了

6、更好的完成以后的工作，提高保教質量，將綱要精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長?，F將本學期幼兒園老師工作總結如下： 不斷學習提高自身素養 提高自身素養只有通過多種渠道不斷的學習，才能提高忠誠于黨的訓練事業的責任心，才能提高自身的素養和教學本事。本人在本學期中，樂觀參與各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。本學期中，充分發揮自身的分散力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，無論是否當班，都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發揮“你中有我，我

7、中有你”的團隊精神作用，團結全都地做好班級工作。在狠抓班級常規中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有方案， 教學工作推陳出新。 教學工作是幼兒園中的一項重要工作，尤其對于大班來說。家長是特別重視的。這一學期中，我們仔細認真地備好每一節訓練活動，并在每一節訓練活動的設計上力求創新，引導幼兒主動學習。在拼音與數學的教學上，我們多方查閱資料，并與其他老師溝通，保證學問的正確性。我們還認真了解每個孩子的性格特點及學習狀況，針對他們不會的、把握不好的，加以輔導與練習。 平安工作不容忽視 生命平安高于一切。為了保證幼兒在園內的平安，我們要加強幼兒園的各方面平安工作，對幼兒進行平安訓練，提高幼兒的平安意

8、識及自我愛護的力量，并深化進行平安訓練及檢查，做到防患于未然。為了進一步提高我園師幼的消防平安意識，熟識滅火、應急疏散平安常識，嫻熟把握滅火、疏散的組織程序以及火場逃命和自救互救的基本力量，增加組織實施撲救初期火災的力量以及引導人員疏散的技能，建設“平安校內”構建和諧.，制造平安的訓練環境，在市消防大隊隊長的親臨指導下，我園于20 xx年12月11日下午進行全園300余名幼兒及教職工的消防演習活動。參與消防演習的師生們都感到，這樣的演習，不僅使大家能真學、真會、真懂、真用，學到了新學問、新方法，嫻熟把握了使用滅火器的要領，增加了消防平安意識，還為保證幼兒園消防平安奠定了堅實的基礎，達到了預期目

9、的。 協作園領導，完成各項任務 本學期我園有幾項大的任務：在九月的兒歌競賽中，我們班的趙乙帆小伴侶獲得了“小明星”的光榮稱號，小組和集體的都獲得了不錯的成果，收到了領導和家長的好評;十月的合唱競賽中，由于伴奏帶臨時出問題影響了我們，但是我們還是堅持完成了競賽，不管成果怎樣，我們都特別的興奮;十二月是向家長匯報演出，雖然受到“甲流”的影響，家長不能來參與，但是我信任孩子們的精彩表現家長們肯定感受的到。這每一項都是展現自己，表現幼兒的機會，我們班的三位老師相互協作，仔細的完成好每一項任務。 家長工作必不行少 增進家園互動為了更好的做好家長工作，在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中，我同其他老師一

10、道準時向家長反饋幼兒在園里的各種表現。對個別幼兒消失特別狀況時，我都要求必需立即打電話向家長詢問、了解幼兒狀況，及早把握幼兒狀況的第一手資料。對老師關懷和愛惜幼兒的一些舉措，家長們也表示認可。對于一些幼兒在園內有肯定進步時，我們立刻與家長取得聯系，請家長協作，使該幼兒能連續進步。 今日的幼兒是國家將來的棟梁之材，是祖國明天的盼望。要使之成為有用之材，需要老師和家長細心、科學、合理而又有針對性的訓練。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短臨時間與家長溝通、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現，提出合理要求，還可依據不同家長的特點，從實際動身，采納多種方式，樂觀而有效地做好家長工作，以取得他們的信任和支持，

11、共同訓練好幼兒。 存在的不足和今后工作方向 這個學期中，我班孩子的出勤率較好，口語表達力量有了飛躍性的進展，自理力量在不斷提高。在看到成果的同時，我們也留意到了自身的不足，如：有時會因戶外活動超時回來較晚，給孩子穿衣焦急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發覺，幼兒進餐的速度有待進一步的提高。對此我們都進行了仔細地總結，以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新，在新的學期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進步! 幼兒園老師年度考核個人工作總結3 多年來，中華民族重視訓練敬重訓練的優良傳統，造就了源遠流長的華夏文明；改革開放以來，訓練的大進展又成為中國國力快速崛起和中華文明影響力日

12、益增加的重要推動力氣，在新的歷史時期，如何推動幼兒訓練的改革和進展是我們共同關注的一個課題。 那么我們做為21世紀的訓練者，（幼兒老師）我們要敬重幼兒在進展水平力量閱歷和學習方式等方面的個位差異，因人施教，努力使每一個人幼兒能獲得滿意和勝利。 一、適應蒙特梭利青山園的一切 我來到蒙特梭利青山園已有一年多了，記得當我第一次走進這里時，給我的感覺就是和其他幼兒園不一樣，這里看起來潔凈，干凈，一看就知道是孩子的天地，接下來見到了一位位年輕美麗的老師，看起來她們都很有活力，跟孩子接觸時都很有活力。跟孩子接觸時都很有.，煥然一新的感覺，讓我有種想留下來工作的欲望。 后來就開頭了適應的生活，適應這里的人，

13、物。我也學會了和同事之間的相處需要費心學習，真誠對待和孩子之間要多細心，多一下急躁和愛心，對物品需要疼惜，并節省對時間要清楚，什么時間要做什么事要一清二楚。 記得在9月一批新的孩子來上幼兒園適應的時候，孩子每天都是心煩易亂的，有孩子不停的哭，瘋，只見教室里亂成一團，直到現在看到孩子長大了，懂事了，做事也變得有次序了，真的很快樂，很有成就感，以前在時間的條理上，再加上孩子們的常規不是很好，顯得孩子更難組織，后來還是通過其他老師的指導，我清晰的知道什么點該做什么，按時間來組織，后來帶孩子也漸漸順了，從中可知做任何事要清晰合理的支配時間，就勝利了一半。， 二、樂觀向上，專心學習 我想做任何事樂觀向上

14、，專心學習就肯定會勝利，在這一年里，我從coco家產配班到doodoo家產班主任，讓我接觸到了各種各樣的孩子及家長，剛開頭當班長的時候覺得壓力很大，要加強自己的各項力量，還要做好家長幼兒的各項工作，在加上工作閱歷不足，每天就是忙得焦頭亂額。記得 當時邱老師常常鼓舞我的一句話， “這是一個過程，你努力了的話，過了這一段時間孩子就會好了，”聽了之后，我就有一種信念，只要我盡心的為他們，總有一天他（她）們會好起來的，就是這種信念和老師們的鼓舞和關心讓我做過來了，再回想起來，那一段時間的工作生活過得特別充實，現在看著孩子有一種莫名的快樂之外，就是可以讓我連續英勇的走下去，現在我最終明白了，就是這種工作樂觀向上的態度，讓我勇于嘗試各種困難。 一次又一次的觀摩課，包括親子課，聽了要上課的消息時，我非常憂慮，工作閱歷不豐富，作為新老師的我，大腦里一片空白“怎么辦呢。？”先回想一下以前聽課的內容，在請教一下有閱歷的老師教導，通過仔細的去學習，我想一次活動課肯定會勝利的，那么在孩子身上做點點滴滴也是如此，專心