1、2021年工作參考總結-學校精神文明工作參考總結范文20XX年學校精神文明工作總結多年來，學校深化落實科學開展觀，從實際出發，內強素養、外樹形象、創優效勞、創新治理，提高效勞育人水平，我校在市委、市政府和教育局等部門的正確領導和全體師生的辛勤努力下，認真貫徹黨的教育方針，加強學校精神文明建立，團結務實，勤奮嚴謹，腳踏實地，堅持以德育人的科學開展觀統領學校全局，強化民主治理，人本治理，走依法治校和以德治校相結合的路子，不斷豐富學校內涵文化，著力構建和諧校園，獲得了明顯的成績，贏得了學生、家長、社會的廣泛好評。現將本年度學校精神文明工作總結如下：一、抓好組織落實，是精神文明建立各項工作的保障1.我

2、校不斷堅持把精神文明建立的根本目的作為學校工作的重要議程，對精神文明、綜合治理、普法和衛生工作由校主要領導負責，分管領導親身抓，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實，年初由學校領導和各班班主任簽訂了精神文明工作責任書，并把此項工作列入教師和班級年終考核中使精神文明工作落實到頭、責任到人，構成了主要領導親身抓，分管領導詳細抓，班主任教師層層抓的勢頭。2.建立一支強有力的領導班子是治校的中流砥柱。領導班子是成就一項事業的核心和靈魂，因此我們成立了以校長為組長的精神文明建立領導小組，創設工作目的，落實工作責任。為了提升領導班子成員及教師的政治理論水平。我校屢次組織教職工集體學習，在保證學習時間

3、的同時，對理論學習的內容也做了細致的安排。同時，學校特別注重建立完善的領導班子內部議事規則和決策機制，不斷把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。每一位班子成員都結實地樹立一盤棋認識，在認真抓好分管工作的同時，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發揮，從而有效提高了整個班子的運轉效率。3.在工作中，我校領導班子成員堅持以教師和學生為本、以學校開展為根的工作理念，一切從實際出發，從大處著眼，小處著手，不斷保持校務公開品牌形象，提升領導班子的廉潔力。積極發揮教代會的作用，有關學校開展和改革的嚴峻征詢題一律提交教代會表決;豐富校務公開內容，設立班子建立意見箱，全校師生員工對領導班子有任何意見和建議均

4、可投入意見箱，構成對班子成員的有效監視。開展“廉政文化進校園”活動，將誠信守法、廉潔奉公的有關內包容入學校德育體系，通過“反腐倡廉”教育，凈化師生心靈，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、老實守信”的認識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。由于各項工作責任明確，全校師生團結協作在工作中發揮黨員和先鋒典范作用，使我校的教育、教學、教研工作獲得了可喜的成績，也使校園文化建立得到了升華。二、突出師德師風建立，打造一流教師隊伍擁有一支勤奮敬業、博學多才的教師隊伍是學校開展的前提和根底。因此，我們必須建立一支構造合理、素養優良的高素養的教師隊伍。學校通過政治理論學習，經常性地開展世界觀、人生觀和價值觀教育，開

5、展職業道德、社會公德和家庭美德教育，不斷把師德師風建立放在教育首位，培養教師的敬業精神和奉獻精神，加強教師的學征詢和人格魅力。學校為了提高教師的業務水平，加大了教師的培訓力度，注重對青年教師的培養，實在落實“青藍工程”“師徒結對”等工作。采取走出去，請進來的方式，選派教師到其他的學校調查、觀摩和學習，將學到的先進治理和教學理念與本身的工作融會貫穿，從而提高了教師的施教指導才能。三、加強陣地建立，優化育人環境1.加強校園文化建立。學生的思想素養培養是精神文明建立工作的根底，我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作，通過營建良好的文化環境到達育人的目的。同時

6、我們加強了校風建立、人文環境建立，力求讓一草一木說話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中構成良好的思想道德質量。2.狠抓學生治理工作，將先進的校園文化融于有效的德育治理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學生進展愛國主義教育、養成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學生構建自我展示的平臺。我校以先進性教育活動為契機，將學生養成教育作為打破點，通過“克服陋習講文明，自強素養樹新風”活動，有效改善了學風。實在加強學生心理健康教育工作，開展方式多樣的社會實踐及志愿者效勞等活動，在潛移默化中使學生遭到愛國主義、環保、

7、平安法制等多方面教育。3.堅持對學生公民道德認識的培養，倡導學生從我做起，從四周小事做起，養成良好的適應，踐行道德標準，加強道德認識，培養高尚質量。在學校長期開展民族團結“手拉手”活動，增進了民漢師生間的友誼，營建了團結互助、共創文明校園的良好氣氛。同時，結合青年兒童的成長計劃，利用各種傳統節日和紀念日開展了各種內容豐富的德育活動，獲得了良好的效果。4.加強陣地建立，是精神文明建立的根底。為了滿足廣大師生豐富精神文化的需求，我校加強了在陣地建立上的投入，并組織成立了音樂、舞蹈、田徑、書畫興趣小組，通過各類興趣小組活動，爽朗了同學們的文化生活，培養了同學們的學習興趣，提高了學生的整體素養。四、創

8、新教學教研改革，提高教育教學質量學校堅持分組教研方式，各學科分組進展教研活動，通過全員的、互動式的教研，實現了教研的針對性、直截了當性和實效性，提高了教師備課、說課、上課、評課才能，有力地促進了教師的交流與溝通，從而到達互相借鑒，共同提高的目的。在制定各項提高教學質量措施的同時，我校各教研組積極申報課題研究，本學期共申報了五項小課題研究。這些課題的申報，既有利于科學處理教育教學中存在的征詢題，又有利于提高教師的教育教學理論水平;既有利于教學質量的提高，又有利于教師的可持續開展，更有利于學校的可持續開展。五、常抓校園平安，注重環境衛生工作。1.平安工作是學校治理工作的重中之重。我校堅持“平安第一

9、，預防為主，綜合治理，標本兼治”的工作思路，學校校長親身掛帥，擔任校綜合治理領導小組組長，抽調專人負責學校的平安保衛工作。加強了聯防認識，制定和完善了各項制度，明確了工作職責，裝備了通過培訓的專職門衛，嚴格了門衛治理工作，實行24小時值班制度和領導帶班制度。學校社會治安綜合治理領導小組成員還經常理解掌握本校教職工的思想情況，以疏導、調解、化解矛盾為主，把一切可能發生的不平安要素處理在萌芽狀態。2.為了加大平安和法制教育的宣傳力度，我校屢次開會研究部署工作，利用教師大會和學生主題班會組織廣大師生開展平安和法制宣傳，定期組織師生開展消防、地震演練，提高廣大師生的自救自護才能利用電子屏、校園廣播、宣

10、傳欄、黑板報宣傳平安和法制的相關知識，在學校營建了平安和諧、知法守法的良好氣氛。3.為了消除平安隱患，我校平安辦每月進展一次校園平安大檢查，對學校的各種照明設備、各種體育設備、樓梯扶手、教室設備進展檢查，并認真做好記錄，對平安隱患在第一時間進展整改，做好了各種平安防范措施。保安也加強平安認識，嚴格外面車輛的進入。4.我校在師生健康保健方面也做了大量工作。學校加強了校衛生室建立，負責師生的日常衛生保健和健康知識宣傳教育工作。學校采取墻報、專欄、講座等方式，加強對疾病預防知識的宣傳，尤其有針對性的教育學生學會對多發病、常見病、傳染病的預防，并加強對學生的心理健康教育和青春期教育，確保學生的身心健康

11、。學校在教職工中大力宣傳計劃生育政策，鼓舞晚婚優育，做到無早婚、早育和計劃外生育，典范地執行計劃生育政策。5.學校與各科室、餐廳、宿舍及各班級簽訂了環境創優目的責任書，制定了各項衛生治理制度和環境衛生創優標準。政教處、團委積極組織開展了班級美化大賽和環境保護宣教活動，學生會加大了環境衛生的檢查評比力度，后勤組的清潔工做好本職工作，每天按時清掃樓內衛生，保持校園環境的整潔美觀，努力營建出一個綠化、美化、凈化的校園環境。六、今后努力的方向1、學校要進一步加強師德建立，突出全員育人觀念，充分發揮全體教師的育人作用，真正做到效勞育人、教書育人、全方位育人。2、學校藝術特色文化建立要有機滲透到各學科教學

12、，通過課堂教學有計劃、有目的落實特色目的。3、進一步創新工作，激活機制，提高全體教師教科研工作的積極性。在今后的工作中，我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟，進一步踐行科學開展觀、社會主義核心價值觀，堅決決心，扎實工作，實現學校辦學條件優良、育人環境優美、教師隊伍優秀、學校治理手段科學、教學質量優良，以實際行動創立黃石市精神文明單位，實現我校跨越式開展，制造我學輝煌的明天。20XX年學校精神文明工作總結我校在上級黨委政府的正確領導下，在各級文明辦及庫爾勒市薩依巴格街道、巴音社區的指導協助下，全校教職工把精神文明創立作為學校科學開展的基石，堅持精神文明重在建立的方針，圍繞現代遠程教育的開展要求，以培育

13、和踐行社會主義核心價值觀為根本，以傳播社會正能量、展示xx新形象為重點，以人才培養為中心，以隊伍建立為保證;堅持群眾道路，發動教職工廣泛參與，積極開展了符合本校實際的精神文明創立活動，有力地推進了學校各項事業的健康開展。20XX年，學校榮獲全疆電大綜合考核第三名;榮獲國家開發大學招生工作先進單位稱號;榮獲州直教育系統黨建與精神文明建立工作先進單位、綜合考核先進單位、行政治理工作先進單位。一、以社會主義核心價值體系為根本，加強對認識形態領域的治理，營建良好言論氣氛。1.大力宣傳社會主義核心價值觀內容，使教職工深化領會其內涵。通過校園網、電子屏、工作群、藍卓挪動校園、樓道懸掛等各種途徑大力宣傳社會

14、主義核心價值觀的內容，引導廣大教職工準確理解和把握社會主義核心價值觀的深化內涵。通過黨委中心組學習、教職工政治學習、新生開學典禮、班會等方式學習了社會主義核心價值體系的精神要涵。2.在精神文明創立活動中突出社會主義核心價值觀內涵。在教職工中開展社會主義核心價值體系的信念教育的講座，使教職工理解到社會主義核心價值觀不是一句口號、不是空洞的說教，而是看得見、摸得著、感受得到的實際行動。開學初，在新生開學典禮上，xx電大校長祁云川圍繞社會主義核心價值觀致辭，他把宣傳當代價值觀和弘揚傳統美德有機結合起來、與情勢教育結合起來、與學校教育教學工作結合起來，對新入校的學生做了深化的教育。各班班主任在開學初的

15、班會上，學習了社會主義核心價值觀的相關內容。運用、電子屏、校園網、挪動校園網等多種方式，開展了傳播文明風氣。進展公民根本道德標準及社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育等宣傳教育活動，提升了師生的文明素養。3.大力開展“我們的節日”主題活動。利用春節、清明節、端午節、中秋節、重陽節和少數民族的重要傳統節日，開展“我們的節日”主題活動。春節慰征詢退休教師和社區老黨員、貧困戶和空巢老人;清明節開展祭掃烈士墓、唱革命歌曲、緬懷革命英烈、舉辦專題講座等活動;教師節開展了詩座談會;中秋節和重陽節召開老干部昨天會，并集體慰征詢退休老干部，發放了慰征詢品;古爾邦節校工會走訪慰征詢退休的維族教師。4.營建

16、書香校園，創立學習型組織，爭做學習型個人。積極開展“創立學習型組織，爭做學習型職工”活動。制定了讀書活動方案，通過撰寫讀后感、讀書心得交流會鼓舞教職工多讀書、多學習、多研究今年評選了1個學習型科室和4位學習型個人。近兩年學校教師在專業核心期刊和專業期刊上發表的論文逐年增加，營建了科研興校的良好氣氛。二、以傳播社會正能量，大力加強公民道德建立1.注重教職工的思想道德建立。年初，學校制定教職工思想道德建立計劃和施行方案，積極開展“公民道德宣傳月”活動，突出了社會主義核心價值體系和誠信建立。把學習“二十字”公民道德標準、高等學校教師職業道德標準和xx教師職業道德標準十條有機地結合起來，把日常教育與專

17、項教育有機地結合起來，把集中性理論學習和其他方式的道德宣傳活動有機地結合起來。校黨委還要請教職工嚴格按照xx電大師德建立十不準、xx電大教師行為標準標準本人的言行，嚴禁教師利用職業之便謀取私利和收受學生的禮品禮金。活動的開展使教職工強化了職業道德認識，樹立了正確的職業理念、職業態度和職業紀律，加強了教職工愛崗敬業、為人師表的責任感，提高了為學生效勞的認識，保證了教學工作的順利進展。2.不斷豐富內容，扎實開展道德講堂活動。今年分別以愛崗敬業、見義勇為、民族團結、孝老愛親、愛國守法為主題開展了六次道德講堂活動。與巴音社區結合開展了兩次道德講堂活動，結合實際情況和教育教學特點，開展了四次道德講堂活動

18、。通過開展“文明道德講堂”，加強了教職工的文明認識，營建了人人重修養、有道德、講文明、知禮儀的良好氣氛，在潛移默化中提升了教職工的文明素養。3.學雷鋒活動常態化。開展了全員參與的學雷鋒大掃除活動，對電大綜合樓的公共場所的陳年污垢進展了清理;春節期間，到州客運站，協助客運站工作人員維持秩序;協助交管人員維護交通平安;利用節假日深化社區，走訪慰征詢社區老黨員、貧困戶和空巢老人，與她們談心，理解她們的生活情況，為他們帶去節日征詢候和詳細的協助。4.認真開展了自治州第十三個“公民道德建立月”活動。制定xx電大第十三個公民道德建立月活動計劃，召開xx電大公民道德建立月發動大會，開展了慶“三八”文體活動(

19、開展跳棋、跳繩、乒乓球等文體活動)，結合xx電大志愿效勞活動計劃和雷鋒月活動的通知，開展了一次志愿效勞活動，對學校周邊環境、綜合樓公用場地及學校附近公交站臺進展清理;學校青年志愿者開展了一次志愿效勞活動，在學校附近的公交站臺進展幫扶活動與文明乘車宣傳活動;開展一次關于雷鋒精神、職業道德和群眾道路教育實踐活動的大討論活動;撰寫愛國守法為題的心得體會;進展了公民道德建立施行綱要知識測試。5.學校要請教職工講誠信，努力做學生的表率。在教師中開展了做誠信教師承諾簽名活動和“講誠信、話團結、促和諧”做文明市民思想交流討論活動，使教職工進一步認識到誠信要從小事做起，從實際工作做起。認真遵守首征詢負責制和文

20、明用語制，做到上好每一節課，效勞好每一名學生，廉潔執教，不斷提高效勞水平和工作質量。在新生中開展了做誠信學生簽名活動。學校還利用板報、櫥窗、電子屏和校園網向師生廣泛地進展了思想道德、文明禮儀方面的宣傳教育。6.熱心社會公益事業，積極開展扶貧幫困活動。“一方有難，八方支援”是中華民族的傳統美德。學校能積極響應號召，為社會大方解囊，獻出一片愛心。如：學校屢次慰征詢巴音社區老黨員、貧困戶、空巢老人，與他們談心，理解他們的生活情況為他們送去2200元的慰征詢金和慰征詢品。結合全州道德典范評選活動和學校工作特點，每年開展道德典范評選活動，讓典范成為全校教職工的學習典范。三、開展豐富的文明校園創立活動，不

21、斷創新活動內容和載體，進一步提升校園文化水平1.創立工作常抓不懈。學校精神文明建立工作領導小組不管領導班子成員如何變化更替，都不斷保持強有力的工作狀態。領導小組組長、副組長分別由校黨委書記、校長、紀委書記、副校長擔任，成員由各處室負責人組成。精神文明創立三年有規劃年度有計劃，每年召開了精神文明建立工作發動大會，把精神文明創立四個方面的內容以責任書方式簽四處室和個人。通過校工會，以社會主義先進文化為指導，結合學校本身特點，開展豐富多彩的群眾性文體活動。20XX年，學校開展了慶“三八”女教職工棋類賽;開展了大學生運動會;開展向道德典范西日艾力艾比學習的征文競賽、演講競賽等大型文體類活動。20XX年

22、，學校共投入10余萬元用于教職工培訓、科學研究、道德實踐活動、文體活動、老干部和關心下一代活動以及慰征詢、扶貧、板報宣傳、評先選優、平安消費等精神文明創立活動。同時，注重做好半年和全年自查工作，結合教職工年終考核，開展了評選文明科室、文明教職工、五好文明家庭、優秀教師、優秀教育工作者等活動，樹立了典型，帶動了全面，調動了全員參與創立活動的積極性2.積極開展擁軍優屬活動。xx電大與63615部隊為共建單位，簽訂了軍民共建協議，常年堅持春節前夕與共建部隊開展聯歡活動，“八一”建軍節前夕慰征詢共建部隊，與共建單位座談;每逢學校有嚴峻活動安排均邀請共建部隊參加，使他們隨時理解學校的開展動態。20XX年

23、，共為共建部隊送去了價值500元的慰征詢品;為使教職工掌握國防知識，加強國防觀念，學校還組織教職工學習了全民國防教育大綱。四、積極支持巴音社區的工作，努力為做好未成年人思想道德教育出一份力。學校經常與巴音社區聯絡，商談共建事宜，理解和處理他們的實際困難，認真完成社區安排的各項工作，并邀請他們參加我校開展的各項活動。組織參加了薩依巴格街道、社區舉辦的興趣運動會，參加了黨建聯絡會、社區“四知四清四掌握”工作檢查。學校的關心下一代工作領導小組專門邀請老干部參加，發揮老干部的余熱，努力做到關心各族兒童的身心健康，關注小孩們的成長和學業。在兒童節降臨之際，組織開展了親子聯誼活動;為我校教職工年滿16周歲

24、以下的小孩發放了購書卡;為了更好的施行全面閱讀活動，我校為全體教職工辦理了xx圖書館圖書卡。五、抓民族團結和綜合治理工作，為學校事業的開展提供和諧安定的校園環境。1.積極開展民族團結教育活動。學校把“民族團結教育月”活動和認識形態領域反滲透教育活動與各類專題教育活動有機整合，在教職工中廣泛深化地開展了“四個認同”、“五觀”教育活動。教育廣大教職工筑牢認識形態領域反滲透的固假設金湯，提高自覺抵抗民族分裂主義和非法宗教活動的才能，思想上、行動上不斷與黨中央保持高度一致，堅決維護民族團結，維護祖國統一。郭曉敏副教授分別以“一反兩講與民族團結”為題開展了群眾道路教育實踐活動專題講座;開展了民族團結“結

25、對子”活動，在校級領導、中層干部、教職工三個層面進展了結對子;開展了選樹民族團結先進典型活動。通過行之有效的教育活動，營建了各族教職工團結友愛，校園和諧穩定的良好氣氛。今年學校評選出4名民族團結先進個人。2.開展了方式多樣，內容豐富的維護社會穩定、維護民族團結的活動。一是積極配合街道、社區維穩工作。學校按照薩依巴格街道辦事處的文件精神，在人員極度緊缺情況下，學校克服困難，選派一名責任性強的教師參加了薩依巴格街道“十一”長假期間的值勤工作;學校積極參與巴音社區組織的交通平安與文明出行工作。二是少數民族領導和教師主動發聲亮劍。阿力木江副校長組織學校維吾爾族教師開展了兩次發聲亮劍討論活動，提高了教師

26、們的思想認識，加強政治敏銳性和鑒別力。三是開展向維吾爾族英模西日艾力艾比學習的系列活動。學校在全校學生中開展向維吾爾族英模西日艾力艾比學習的征文競賽;組織開展了學生向西日艾力艾比學習的演講競賽;組織開展了向見義勇為道德典范學習的道德講堂，通過系列活動宣傳號召全體師生向道德典范學習。3.認真組織開展了教師開學前后集中教育活動。按照自治區教育廳關于20XX年秋季學期開學前后在全區教育系統集中開展教育活動的通知(新教傳20XX194號)精神和自治州教育局關于20XX年秋季開學前后在全州教育系統開展集中教育活動的施行方案的安排和要求。州電大認真組織和落實了集中教育活動。一是制定了“州電大20XX年秋季

27、學期開學前后在全校開展集中教育活動的施行方案”。施行方案明確了此次集中教育活動的指導思想，確定了集中教育工作領導小組和督查組，明確了集中教育對象與時間安排，貫徹集中教育的有關要求。二是召開了發動大會。組織全校教職工召開了發動會，會上學習了自治區教育廳關于20XX年秋季學期開學前后在全區教育系統開展集中教育活動的通知(新教傳20XX194號)，宣讀了自治州教育局關于20XX年秋季學期開學前后在全州教育系統開展集中教育活動施行方案和xx電大集中教育活動施行方案。讓廣大教職工認識到此次集中教育活動的目的、意義、要求。三是開展了集中學習。按照自治區教育廳通知要求和州教育局、州電大施行方案的計劃、分別由

28、校領導領學了要求學習的篇目。首先，校領導先學一步，使領導干部說的明晰，講的明白，指導教職工保證學習質量。其次，教職工認真學習，全員覆蓋，不留死角，實在加強政治敏銳性和鑒別力。學習了新疆學校教職工代表大會施行細則、“4.30”暴恐事件情況通報、關于嚴禁國家公職人員持有暴恐音像視頻通知、十一名維族大學生的公開信我們不在沉默、200多名維吾爾作家、詩人、學者聯名發表的公開信，反對暴力恐懼、維護祖國統一、高等學校教師職業道德標準、貫徹施行自治區教育系統維護社會穩定的通知，教育廳“關于遵守政治紀律假設干規定”的通知，xx教育紀工委關于整治違犯政治紀律專項整治工作施行方案。四是組織了座談討論。分小組織進展

29、了學習討論。學習討論全員參加，人人發言，大家分別談了通過集中教育學習，對自治區教育系統在秋季開學前后集中學習的重要性和深遠意義有了較深的認識。認識到在新疆教育系統工作是要背負著維護社會穩定的重要責任，因此，首先本人要有堅決的政治敏銳性、政治鑒別力、政治執行力。不僅本人要在大是大非面前主場堅決、旗幟鮮明與黨中央保持高度一致，而且要教育學生頭腦清醒能明辨是非，不受“三種權力”蠱惑，教育系統工作者是維護社會穩定的一支特別力量。我們決不能辜負使命，最大限度發揮好教書育人維護社會穩定的作用。六、以制度建立為保障，推進我校精神文明創立工作的進程。1.加強教師隊伍建立，改變工作作風，提高工作效率。修訂完善教

30、職工考勤制度、教職工請假待遇制度、教職工集體活動考勤制度，強化崗位治理，分配與績效掛鉤;修訂完善進一步加強和改良作風建立的意見，整治“門難進、臉難看、事難辦”等不良風氣，加大對不作為、慢作為、亂作為現象的懲罰力度;破除部門間的壁壘，實在加強互相之間的協作認識，堅決防止推諉扯皮，執行不力的現象。2.注重制度的“廢、改、立”，加大了制度的執行力度。學校正一些舊的的規章制度進展了審定，重點修訂了各科室崗位職責、各崗位工作職責，進一步完善了教師從事科研活動、學習調查、責任事故追查、公務車輛治理、固定資產治理等方面的制度、方法。廢除了與當前開放教育教學、治理和效勞工作不相適應的規章制度。從而使得對每項工

31、作、每一位教職工的評價，都可以以制度和標準進展考核，杜絕了個人說了算，防止了人為要素的阻礙。對已有的153項制度進展了一次全面梳理。其中，實踐證明行之有效、大家認可，予以重申，著力抓好落實的制度(“保”)112項;不適應親切聯絡群眾、加強作風建立要求，與現行法規制度相抵觸、不一致，予以廢止的制度(“廢”)7項;與新情勢新任務要求不相適應，予以修訂完善的制度(“改”)34項。另外，制度缺位、抓緊建立的新制度(“立”)21項。總而言之，我校42名各族教職工，能在超負荷的情況下較好地完成每學期730余門課程的教學和5400余名學生的治理及支持效勞任務，正是由于精神文明創立工作的有效開展，使教職工的精

32、神相貌發生了明顯變化，教書育人、愛崗敬業、文明效勞、默默奉獻蔚然成風，學校的黨建、黨風廉政建立及教育教學工作都走在了全疆電大系統和xx教育系統的前列，連年獲得多項集體榮譽。然而，我們也清醒地認識到，我們在當前的精神文明創立工作中還存在諸多缺乏，創立工作還任重道遠。我們要在今后的工作中向更高的目的邁進，還要做出更多的努力，克服更多的困難，為推進xx終身教育體系和學習型社會建立，做出我們新的、更大的奉獻。小學20XX年度精神文明建立工作總結20XX年度，學校在XX學院黨委領導下，我們全校師生團結一心，扎實開展工作，著力推進學校精神文明創立活動，遵照依法治校、以德育人的辦學理念，不斷提高教師的政治素

33、養，逐步樹立起和諧、開展的優良校風。現將2012年度精神文明創立活動總結如下：一、統一思想，營建濃郁的創立氣氛。學校成立精神文明建立領導小組，制訂了精神文明建立工作計劃、安排了活動內容，營建創立工作的良好氣氛，突出創立文明學校的中心內容。通過召開教職工大會、主題班隊會、開展校園文化建立、創立平安文明和諧校園等活動，營建了濃郁精神文明建立的氣氛。二、抓好組織落實，是各項工作的保障。學校精神文明、綜合治理、計劃生育、普法教育和衛生工作由學校主要領導負責，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實，使精神文明工作落實到頭、責任到人，使我校的教育、教學、教研工作獲得了可喜的成績，也使校園文化建立得到了

34、升華。學校領導班子成員做到以身作則，團結進取，務實創新;廣大教師中呈現了愛崗敬業，刻苦研究教材，大膽參與教改;學生構成了努力學習文化知識，講文明明白禮貌，爭做青年君子，構成健康向上的好學風。三、更新學校治理理念，建構完善現代學校治理制度。一是接著加強學校治理建立。推行校委會議事制度，校長辦公會制度。重點加強校委會工作簡報、科室工作簡報制度，每周五校委會成員、各科室工作匯總到工會，由工會統計梳理，然后進展校務公示通報，并由辦公室發送到各位教師郵箱。二是推行扁平化治理方式，實行“4+X”治理方式探究。暑期開展校委會成員工作調整和中層干部調整，學校治理方式進展了改革，打破原來校領導分管概念，減少工作

35、層級關系，進展扁平化治理。學校工作施行“4+X”治理方式，“4”代表校委會成員主要負責“決策、調研、指導、評價”四項任務，校委會成員凝成治理學校的核心大腦;“X”代表工程，實行工程負責制，關于學校嚴峻工作工程由校委會安排校委會成員專人全權負責到底，可以調動各科室人員共同參與工作。三是加強迫度建立。本學年，我校不斷完善了派餐、用車、加班費發放、差旅費發放等制度，以制度治理來推進學校治理;制訂出臺了教學成果獎、突出奉獻獎、教師仁愛獎等各項獎勵制度，以激發教師潛能，促進教育教學效益的提升。四、加強師德師風建立，塑造教師師表風范一是進一步修訂和完善師德考核方法，加強教職工隊伍建立，加強全體教師廉潔從教

36、、愛崗敬業、誠信效勞、為人師表的認識，努力打造一支社會滿意、家長放心的適應現代化教育的教師隊伍。二是加強學習，強化師德師風教育。我校將師德師風建立工作列入學校的主要工作之中，堅持開展開學前師德培訓工作，學期中持續進展工作作風整頓工作;三是以“迎評”促進建立。下半年為迎接省教育行風評議活動我們開展了自評工作，搜集整理教師征詢卷調查、學生征詢卷調查、家長征詢卷調查XXX余份，關于存在的突出征詢題，采取了有力措施進展了整改。四是充分利用教師節表彰優秀教師2021位。本年度我校被評為“濟寧市第九屆職工職業道德建立先進單位”。我校教師代表戴荔教師參加濟寧市全市師德師風巡報答告團并做師德事跡巡回演講。五、

37、開展豐富多彩的精神文明建立活動。1、落實民主治理，發揮工會的監視作用。一是籌備召開教代會。8月28日，學校浩大召開了第二屆一次教職工代表大會。與會代表認真聽取了我校學校工作報告、學校工會工作報告，審議通過學校多項文件制度，并選舉產生新一屆工會委員會。期間，經精心籌備，確保了大會的圓滿成功。二是堅持校務公開。學校工會積極協助校黨支部全面貫徹教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織施行學校校務公開。向全校教職工全面公開學校職評、評優、考核、福利等整個工作情況。校務公開使教職工對學校開展前途、改革的目的、治理的方法、工作的程序進展了全面的、深化的理解，全面調動了廣大教職工的積極性，加強了廣大教職

38、工參與治理學校的認識，加強了學校的民主建立和廉政建立。三是組織中層科室考評。學期末組織考評小組按照各科室工作目的要求，結合平時工作實績對各科室進展考評。做到了公平、公正、客觀的評價原則，按照考評情況提出建議和意見。四是召開師生座談會。學期初組織工會委員到各級部、科室座談理解，征求各方面的意見;期中召開教師座談會;期末組織學生征詢卷調查，并及時把意見反映給學校，做到實事求是，符合廣大教職工的意愿。五是工會參與各項評優評先、嚴峻工程招標、學校加班的審核。2、做好了送溫和工程，維護職工利益中秋節、教師節走訪慰征詢退休教職工;老人節期間安排退休教師外出參觀;為退休教師開歡送會;探望生病的教職工以及老人

39、;組織教職工開展愛心捐款、捐物活動。組織對35歲以上的教職工進展健康查體。發放“三八”節禮品，表達學校正女教職工的理解和關心。在“六一”兒童節期間發放獨生子女紀念品。5月份組織全體教職工開展了“愛心一日捐”活動。12月份組織全校教職工開展了為幫扶單位捐贈外套、羊毛衫、羽絨服等冬衣棉被活動。3、開展各項有益身心健康的活動。工會以“運動、健身、歡樂”為主題開展活動，號召教職工要加強自我保護認識，把鍛煉身體、調整心理作為生活中的必修內容。組織了教職工乒乓球、羽毛球競賽。與XX學院、學院附小籃球競賽，教職工書畫競賽、運動會等文體活動，促進教職工的身心健康。今年暑假期間組織教職工去西安、延安等地外出參觀

40、調查，放松了心情，陶冶了情操。4、唱響主旋律，深化開展學生德育教育活動。一是認真落實德育規程，以行為適應和養成教育為主線，接著深化青年君子行動。開展文明班級、青年君子、金星青年等評比。二是開展主題周活動。每周確定活動主題，利用升旗儀式、班會等對學生進展“誠信、孝親、保護環境”等主題教育。三是組織各種活動，助推學生成長。本年我們舉行了春季田徑運動會、冬季校園吉尼斯、學生才藝大賽、清明節祭掃烈士墓等活動，組織學生積極參加各種征文活動、才藝大賽、書畫競賽等，浩大舉辦“20XX年校園誦讀經典，祭奠先師暨新生開筆禮”活動，開展了“慶六一”師生書畫展活動，組織學生參加XX市“佳美家居杯”中小學才藝展演并獲

41、“佳美家居杯”中小學才藝展演優秀組織獎，參加了曲阜市“慶六一”文藝匯演、“20XX年國際孔子文化節”開幕式演出等活動。四是凝聚家長力量，一起辦教育。本學年我們不僅組建了學校家委會還在各班建立了班級家委會，定期組織召開班級家長會、家委會，開展活動，建立群，一方面學校協助提升家庭教育水平，一方面家長為學校開展獻力獻策，共同促進學生成長。五是定期召開班主任工作例會和經歷交流會，不斷提高德育水平。5、開展扶貧幫困獻愛心活動關愛貧困小伙伴兒童、手拉手幫困助學活動。為了培養學生的愛心認識，我校不僅在各班開展了同學互幫互助活動，還組織少先隊員走進社區開展獻愛心活動。6、開展節能環保活動。學校利用國旗下講話對學生進展節能環保的發動，要求學生在生活中從節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米、一分錢做起，從撿起一張紙片、抹去一道污漬、去除一堆垃圾做起，用行動美化我們的家園，培養了學生良好的文明適應，做合格小公民。六、狠抓教學常規與教科研工作，提高教師教育教學技能。1、接著穩定常規教育教學常規活動。全體校委會成員包干教研組，規定每周聽評課不少于15節，將治理重心下潛到課堂教學中，每位校委會成員每學期聽