小學音樂人教版 五年級下冊吹起羌笛跳鍋莊1 課件_第1頁
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1、2吹起羌笛跳鍋莊執教教師：楊韻第一民族小學中國有56個民族，我們學習過很多少數民族的音樂作品，請大家回憶一下，說說我們學過的作品的名稱，并為大家唱兩句。 導入今天，我們要學習一首羌族的歌曲，你們了解羌族嗎？ 羌族，是中國西部的一個古老民族，又稱“云朵上的民族”。請大家欣賞這首歌曲，回答下面問題：1、仔細聽歌曲的速度和情緒是怎樣的？歌曲描寫了怎樣的場景？2、歌詞中有一件羌族的樂器，它的名字是什么？ 1、仔細聽歌曲的速度和情緒是怎樣的？歌曲描寫了怎樣的場景？歡快的，高興的；歌曲描寫了熱鬧的場景 2、歌詞中有一件羌族的樂器，它的名字是什么？羌笛羌笛 流傳于中國西南少數民族地區的民間吹管樂器，音色抒情

2、、悠揚。鍋莊舞 鍋莊是古老的羌族人民用以祭祀活動時的一種舞蹈，后來隨著時代的發展，這種舞蹈漸漸被取消了。但是每逢重大節日或有尊貴的客人，羌族人民還是會跳起這種舞蹈 請同學們再次欣賞歌曲吹起羌笛跳鍋莊，這首歌曲可以分為幾個部分？為什么這樣劃分？可以分兩個部分；第一樂段歡快跳躍，第二樂段舒展奔放。請用“ ”音隨老師琴聲哼唱第一部分，注意保持口腔狀態，并做到快速換氣。請同學們跟著老師視唱第一部分歌譜，保持唱“ ”音時的口腔狀態。再次視唱歌譜，注意換氣位置。填詞視唱第一部分，注意應該用什么樣的聲音和情緒演唱？請同學們分兩組，分別演唱一段歌詞，合作演唱第一部分。請同學們跟老師琴聲跟唱第二部分。 填詞演唱第二部分，第二部分與第一部分比較，情緒和旋律進行有什么不同？應該用什么樣的聲音演唱？ 完整聆聽范唱，輕聲跟唱，仔細聽范唱與自己演唱的區別，及時調整。隨伴奏完整演唱歌曲，注意用聲音表現出力度的變化。 鍋莊舞是藏族、羌族等少數民族的一種歌舞形式。請隨老師學習幾個舞蹈動作。隨音樂用鍋莊舞的動作參與音樂表現。 今天的歌曲就學到這里，請同學們課后

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