浙教版九年級科學上冊1.2.1酸性物質和堿性物質課件_第1頁
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文檔簡介

1、歡迎來到科學課堂12物質的酸堿性第1課時酸性物質和堿性物質溶解于水受熱熔化酸性陽離子氫離子陰離子酸根離子(3)酸根:某種酸電離時產生的_叫做這種酸的_。如SO42是H2SO4的酸根離子。陰離子酸根離子澀味滑膩感陰離子氫氧根離子指示劑酸性溶液堿性溶液石蕊試液(紫色)_酚酞試液(無色)_藍色石蕊試紙_紅色石蕊試紙_紅色藍色無色紅色紅色不變色不變色藍色知識點 酸性物質和堿性物質1(4分)下列關于酸的概念敘述正確的是( )A含氫元素的物質B其水溶液顯酸性的化合物C能電離出氫離子的化合物D電離出的陽離子全部都是氫離子的化合物2(4分)下列物質的溶液,能使紫色石蕊試液變紅色的是( )A氫化鈉溶液B氫氧化鈉

2、溶液C稀硫酸 D酒精溶液3(4分)下列有關現象可以確定某種物質是堿的是( )A滴入無色酚酞試液變紅色B滴入紫色石蕊試液變藍色C電離生成的陰離子全部是氫氧根離子D水溶液呈堿性DCCADA B C(2)酸溶液中電離出的離子除氫離子外,其余的陰離子稱為_。(3)你認為NaHSO4屬于酸嗎?_。為什么?_。酸根離子不屬于溶液中的陽離子不全是H,還有Na9三瓶無色液體分別是水、白醋、澄清石灰水(堿性),只用一種指示劑就能簡單區分它們,這種指示劑是( )A藍色石蕊試紙B紅色石蕊試紙C無色酚酞試紙 D紫色石蕊試液D10小紅學習了酸堿指示劑與常見酸、堿溶液的作用后,歸納總結出如圖所示的關系。圖中A、B、C、D

3、是兩圓相交的部分,分別表示指示劑與酸、堿溶液作用時所顯示出的顏色,其中不正確的是( )AAA是紫色 BB是藍色CC是紅色 DD是無色11某同學從資料上獲悉,一些紫色葉或花瓣的浸出液具有類似石蕊試液的性質。如果他想知道紫色喇叭花是否具有這種性質,應把花瓣浸出液分別滴入什么物質進行觀察( )A食醋、堿性肥皂水 B食醋、酸奶C糖水、酸奶 D食醋、食鹽水A12“雪碧”是一種無色的碳酸飲料,將少量的“雪碧”滴入紫色石蕊試液中,然后再加熱,溶液顏色的變化是( )A先變藍后變紫B變紅后顏色不再改變C先變無色后變紅D先變紅后變紫D二、實驗探究題(12分12分16分40分)13用濾紙折成蝴蝶并噴灑某種溶液或試劑

4、后,懸掛于鐵架臺上。另取一只盛有某未知溶液的燒杯,放在紙蝴蝶的下方(見右圖)。一會兒,紙蝴蝶的顏色發生變化,請回答:(1)若紙蝴蝶上噴灑的是酚酞試液,紙蝴蝶變紅色,燒杯中的溶液是_。(2)若紙蝴蝶上噴灑的是石蕊試液,紙蝴蝶變紅色,燒杯中的溶液是_,若紙蝴蝶變藍色,燒杯中的溶液是_。(3)試分析產生以上現象的原因是濃氨水濃鹽酸濃氨水濃氨水顯堿性,濃鹽酸顯酸性,它們都具有揮發性,揮發出來的物質能使無色酚酞試液或紫色石蕊試液變色。14小林在涼拌紫卷心菜時,加入一些食醋,發現紫卷心菜變紅了,這激發了他的探究欲望,特邀你協助完成下列活動與探究。【提出問題】紫卷心菜等植物的汁液能作酸堿指示劑嗎?【實驗探究

5、】取紫卷心菜、牽牛花的花瓣、胡蘿卜,分別在研缽中搗爛,加入酒精(乙醇與水的體積比為11)浸泡,用紗布將浸泡出的汁液擠出,分別加入到蒸餾水、稀酸溶液和稀堿溶液中,有關顏色變化情況如下:汁液在不同液體中的顏色變化蒸餾水稀酸溶液稀堿溶液紫卷心菜藍紫色紅色綠色牽牛花紫色紅色藍色胡蘿卜橙色橙色橙色【得出結論】_的汁液能做酸堿指示劑,_的汁液不能做指示劑。【拓展應用】小林用上述的牽牛花汁液來測定某雨水樣品的酸堿性,發現牽牛花汁液呈紅色。則該雨水呈_(填“堿”或“酸”)性。【反思與評價】小林發現,上述汁液無法測出溶液的酸堿度,請你告訴他,在實驗室測定溶液的酸堿度常用_。紫卷心菜、牽牛花胡蘿卜酸pH試紙探究需要的儀器和藥品:_。試管、滴管、NaCl溶液、蒸餾水、紫色石蕊試液實驗操作實驗現象結論取少許紫色石蕊試液于試管中,往其中滴入蒸餾水試液仍為紫色水分

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