1、草 原九年義務教育小學語文第九 冊1 同學們，你們游覽過祖國的大好河山嗎？說說這些風景名勝給你留下了怎樣的印象？ 是啊，我們的祖國山河秀麗，江南嫵媚，塞北雄奇，就像一幅多姿多彩的畫卷。這節課，就讓我們到內蒙古大草原上去瀟灑走一回。老舍 18991966，中國現代著名小說家、戲劇家。原名舒慶春，字舍予，北京人。1913年入北京師范學校，畢業后曾任小學校長、中學教員。1924年赴英國倫敦大學任教，并開始文學創作。1930年回國后任大學教授，抗戰勝利后赴美講學，解放后回國任中國作協和中國文聯副主席。他在解放前創作的駱駝祥子四世同堂等作品揭露了舊社會的黑暗，同情勞動人民的遭遇。新中國成立以后，他以極大

2、的熱情先后寫了話劇龍須溝茶館春華秋實，小說無名高地有了名等，歌頌新社會，語言生動幽默，被譽為“人民藝術家”。草原摘選自他寫的內蒙風光。 老舍先生用他的一支生花妙筆，給我們“畫”出了一幅美麗的草原風景畫，現在，請同學們，一邊欣賞優美的音樂，一邊自由的朗讀課文，注意把句子讀通順，不認識的字先查字典或請教同學。1、思考草原給你留下了怎樣的印象。2、你能否用一個字，概括出草原給你、給作者留下的印象？ 勾勒 駿馬 無限 鞭子 疾馳馬蹄 奶茶 禮貌 舉杯 摔跤ljnxinbinchtchmobijio 在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來

3、，走到哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。 草原的美是如此與眾不同，請同學們再次自由地讀一讀， 用波浪線畫出文中描寫的最讓你心動的景色，美美地讀一讀，并在學習小組內交流 這次我看到了草原。那里的天比別處的更可愛。空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。 連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。 請同學們結合課文說說下面這些詞語的意思一碧千里 ：小丘柔美 ：翠色欲流 ：勾勒 ：渲染 ： “高歌”“低吟”兩詞的區別。這兩種情調一樣嗎？如果把文中的兩個詞顛倒一下位置，好不好？ 老舍文筆下的草原是如此的吸引人，面對如此美麗寬廣的大草原，假如你置身其中最想做的是什么？ 是啊，作者陶醉了，你們陶醉了嗎？讓我們帶著贊嘆，帶著興奮，帶著陶醉跟著老師再次把這篇文章讀一遍。 讀了這么多，大家會背了嗎？把你最心動的句子背下來。 假如你是一位來草原尋找靈感的詩人，你會低吟一首怎樣奇麗的小詩呢？假如你是一位帶團游覽的導游，你又會怎樣向游客來宣傳草原的美景呢？想一想，你是當詩人還是導游？趕快寫下你們的贊美吧！ 同學們，雖然這節課我們沒有真正去美麗的大草原，但我們已經用心感受到了那兒的風景之美?，F在讓我們一起來