1、秋 詞 劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝. 晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵文人對秋的感受蒹 葭（詩經） 蒹 葭 蒼蒼 ，白 露 為 霜 。所 謂 伊 人 ， 在 水 一 方 。 溯 洄 從 之 ，道阻 且 長 。 溯 游 從 之 ，宛 在 水 中 央 。詩歌中的秋天觀滄海（曹操）東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。 詩歌中的秋天天凈沙.秋思元 馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。 詩歌中的秋天秋興八首杜 甫詩經三種表現手法注解：朱熹的解釋“賦者，敷陳其

2、事而直言之也”“比者，以彼物比此物也” “興者，先言他物以引起所詠之物也”再讀文本解題學習目標1 . 知人論世，介紹詩人生平經歷及創作風格。2 .從意象、藝術手法、煉字、感情方面賞析詩歌。3 .概括詩歌主旨，感受詩歌的深沉感情。秋興八首（其一） 杜甫玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森。江間波浪兼天涌，塞上風云接地陰。叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心。寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧。律詩律詩分為五言和七言，依次稱首聯、頷聯、頸聯、尾聯。每聯兩句，上句稱出句，下句稱對句。中間兩聯須對仗。有嚴格的聲律要求：第二、四、六、八句押韻（首句可押可不押）通常押平聲韻，一韻到底。朗讀指導:節奏： 七律一般二四六分明

3、（平仄），（節拍）為“二二二一”， 也可根據意義有一些變化，為“二二一二”秋興八首（其一） 杜甫 dio w sn 玉露/凋傷/楓樹/林，巫山/巫峽/氣/蕭森。 yn 江間/波浪/兼天/涌，塞上/風云/接地/陰。 j xn 叢菊/兩開/他日/淚，孤舟/一系/故園/心。 cu zhn 寒衣/處處/催/刀尺，白帝/城高/急/暮砧。詩歌鑒賞方法之“四抓”“三么”一.抓題目：（時間、地點、人物、事情、情感）二.抓作者：知人論世（知其生平遭際、性情風格、思想功績）三.抓注釋：難理解的詞語；傳遞詩歌當中隱含的內容和信息（人物、背景、情感 ）。表達了什么思想、情感等 四.抓詩句寫了什么意象、意境；怎么寫技巧

4、、手法；（三么）一、抓題目 秋興，即因秋感興（觸景生情），是他旅居夔州時寫下的一組詩，共有八首，“玉露凋傷楓樹林”是其中的第一首。 （寫作背景）在寓居夔州兩個年頭里，杜甫時年五十五歲，已處在人生之秋，眼看晚年多病，知交零落，壯志難酬，心境非常寂寞、抑郁。當此秋風蕭瑟之時，不免觸景生情，感發詩興，故曰秋興。 二、抓作者（知人論世） 杜甫（712770）字子美。嘗自稱少陵野老，河南鞏縣人。偉大的現實主義詩人，初唐詩人杜審言之孫。唐肅宗時，官左拾遺。后入蜀，友人嚴武推薦他做劍南節度府參謀，加檢校工部員外郎。故后世又稱他杜拾遺、杜工部。 杜甫一生寫詩一千四百多首。其詩顯示了唐由盛轉衰的歷史過程，被稱為

5、“詩史”。以古體、律詩見長，風格多樣，而以沉郁頓挫為主。 杜甫生活在唐朝由盛轉衰的歷史時期，其詩多涉筆社會動蕩、政治黑暗、人民疾苦，他的詩反映當時社會矛盾和人民疾苦，因而被譽為“詩史”。杜甫憂國憂民，人格高尚，詩藝精湛。杜甫一生寫詩一千五百多首，其中很多是傳頌千古的名篇，比如“三吏”和“三別”，并有杜工部集傳世；其中“三吏”為石壕吏新安吏和潼關吏，“三別”為新婚別無家別和垂老別。杜甫的詩篇流傳數量是唐詩里最多最廣泛的，是唐代最杰出的詩人之一，對后世影響深遠。 秋興八首（其一） 杜甫玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森。白露使楓樹林凋謝衰敗了，巫山巫峽氣象蕭瑟陰沉。江間波浪兼天涌，塞上風云接地陰。巫峽

6、江中的波浪洶涌，接連天際，山上霧靄陰沉接地。三.抓注釋（散文化翻譯）四、抓詩句（三么）1.寫了什么意象、意境意象是融合了作者主觀情思的具體可感的客觀事物，即含有某種思想感情的形象。詠物詩中情感借托的事物即物象，寫景詩中借以抒發情感的景物即景象。意境是作者主觀情感與客觀物境相互交融而形成的耐人尋味的言有盡而意無窮的藝術境界，“意”是詩人在作品抒發的思想感情，“境”是詩中描寫的圖景。 叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心。叢菊已開兩度令人回憶往昔而潸然淚下，一葉孤舟系在江岸，像系著我思念故園之情。寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧。深秋季節，人們在趕制新衣，傍晚站在白帝城高處，可以聽到急促的搗衣聲。玉露凋傷

7、楓樹林巫山巫峽氣蕭森江間波浪兼天涌 塞上風云接地陰 叢菊兩開他日淚孤舟一系故園心寒衣處處催刀尺 白帝城高急暮砧 營造了 的意境。陰沉蕭森動蕩不安凄清冷寂黯淡蕭條蕭殺凄涼 意境意象玉露 楓樹林 巫山巫峽 江間波浪 塞上風云叢菊 他日淚 孤舟 寒衣 刀尺 白帝城 暮砧陰森寂寥衰敗蕭瑟悲凄壯闊風云變幻第一、寫了什么（意象） ？ 第二、表達了什么？（思想、情感）把握詩歌的思想感情的方法：1、通過抓取、分析意象，透過意象把握思想感情。2、尋找詩中關于文章主旨的表達情感的語句。主旨句：叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心。主 旨：抒發羈旅之愁，思鄉之苦。第三、怎么寫？ 試運用相關詩歌鑒賞的常識進行分析。 （提示

8、：如可以從本詩的意象、意境，表達技巧（抒情手法、修辭手法），煉字，語言風格等方面去探討。）本詩運用了哪種表現 手法（抒情手法）：首聯：運用了哪種表現手法（抒情手法）本句運用了借景抒情的手法玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森。白露使楓樹林凋謝衰敗了，巫山巫峽氣象蕭瑟陰沉（秋露清冷，草木凋落，秋氣蕭森）指析點表達了自己功業無成、壯志未酬、漂泊淪落，轉徙他鄉的傷悲凄苦的情懷。頷聯： 營造了怎樣的意境（意境、氛圍、畫面、 情景、圖像、景象、情景關系 ） ？江間波浪兼天涌，塞上風云接地陰。概描點流露出憂國憂民、心系天下的愁緒。營造（渲染、烘托）了陰沉蕭森蕭殺凄涼的氣氛。巫峽中的江水波濤洶涌，大浪滔天；塞上的風云陰沉密布，仿佛和地面貼近。問題： 尾聯詩人將關注點轉移到生活中來，寫千家萬戶的“刀尺聲”“搗衣聲”，其用意何在？ 歲至寒冬，晚上家家為親人趕制冬衣，而詩人卻仍旅居外地，聽到這聲音怎能不起孤苦無依的羈旅傷感之情。用意：蘊凄苦、思鄉之情于刀尺、搗衣 聲中，含蓄蘊藉，韻味綿長。 深讀文本杜甫的情懷 2、故園之思1、羈旅之感 3、漂泊之愁4、家國之憂5、秋士遲暮之悲 這是一篇隨物興感、觸景生情之作。 詩人由深秋的