1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁高一尊重生命的作文范例高一尊重生命的作文1放學了，我哼著歌兒往家走，路過一片小樹林，夕陽透過樹木射在綠茵茵的草地上，在蒼翠茂密的枝葉間形成了條條光斑，真是一幅意境幽遠的夕陽圖。這時前方一陣嬉戲聲吸引了我，我停頓腳步，發現一群高年級的同學正在掏鳥窩，他們把一對羽翼還未飽滿的小鳥捉下來放在地上玩。我湊上前去，看見小鳥已經被他們折磨得奄奄一息，但還是奮力掙脫著，不停地哀叫，仿佛在說：“好哥哥，你們饒了我吧，爸爸媽媽還在等我。”可是，他們好似沒聽見，繼續戲弄小鳥。這時，旁邊一個小男孩走過來勸他們說：“你們不能捉小鳥，小鳥是我們的朋友，你們快把鳥放回巢里。”

2、幾個大同學根本就不理會那個小男孩，似乎沒把他的忠告當回事。小男孩大聲喊道：“你放還是不放，假如你放了小鳥，我什么要求都容許你們。”那群大孩子冷笑一聲，成心刁難，其中一個說：“可以，只要你爬上樹頂幫我們摘一片樹葉，我們就把小鳥給你。”大孩子指著一棵參天大樹將了他一軍。旁邊一位又補了一句：“就怕你沒這本領，更沒這膽量。”“上就上!”小男孩咬咬牙，脫掉鞋，使著勁往上爬。我仰起頭，好大的樹呀!樹梢直插云端，在風中輕輕搖擺，我看得一陣眩暈。我又望望小男孩，只見他剛爬到半腰，就已累得大汗淋漓、氣喘吁吁，還有幾次，他沒抓住樹枝，差點掉下來，我大氣也不敢出，死盯著那位小男孩，腦門上浸出汗珠，連那些孩子也驚訝得

3、張開嘴。那一對小鳥的媽媽在上空盤旋著，發出陣陣哀鳴，被捉的鳥兒也在竭力掙扎。小男孩終于折了片葉子，小心地順著樹干滑下來，他臉色鐵青、汗流滿面，喘著粗氣，顯然很累。他把樹葉遞給大孩子，把小鳥小心翼翼地捧在手上，小鳥在他手上停頓哀叫。他不聲不響地把小鳥放回樹上走了這時，我突然感覺這個小男孩是多么了不起!他的形象在我心目中驟然變得非常高大。因為世界上沒有多少人肯為一只小鳥去冒險爬參天大樹，他，一個普通的男孩，竟然有一顆英勇、仁慈、保護小生命的童心。那位小男孩的義舉深深地印在我的腦海里。從那以后，我也總是呼吁我的小伙伴們保護小鳥，因為小鳥是我們人類的朋友，我們都應該尊重小鳥那弱小的生命。高一尊重生命的

4、作文2我曾經看過一個故事：一個舉止優雅的阿姨面帶微笑，“津津有味”地把一只得意的小花貓“折磨”而死。看完這個故事后，我哭了。我覺得生命不分貴賤，不管是人類的，還是動物的，只要不危害社會，我就應該去去維護它。我一直也是這樣做的。不信，我來給大家來講一講吧!那是個星期六，天氣晴朗，我準備出去漫步。我一出門，看到一只可憐的小鳥兒躺在路邊，小鳥兒的腳流著血，它正撲閃著小翅膀在“哀鳴”。我趕緊跑過去，小心翼翼地把它放在手心里，返回家。在家里，我先把它的血止住，然后用酒精給它擦試，最后給它把藥上好。一切“護理”做好后，我給它起了個名字叫做“寶寶”。望望它驚慌的眼神，我撫摸著它的羽毛，在它耳旁輕輕地說：“寶

5、寶，不要害怕，我會保護你的。”每天早上，我帶著“寶寶”出去漫步，而在中午時，我就上山去給“寶寶”捉小蟲吃。后來同學們都知道我家有一只小鳥兒，她們都爭著為“寶寶”捉小蟲子吃。我們過得可開心了。在我們的精心照料下，“寶寶”很快就全愈了。全愈后的“寶寶”有些反常，總是向我們家附近的一棵楊樹叫。為什么呢?我仔細觀察。哦!原來樹上有個鳥窩兒，鳥窩兒里住著一只老鳥兒。我想那一定是它媽媽吧!沒有媽媽的孩子像根草。即使，我對它再好，也不能彌補那份偉大的母愛。何況，人有人言，鳥有鳥語。我們相處得再好，也不能彌補它心中的那份孤獨。再三思索后，我戀戀不舍地把它放飛，含淚目送它飛回家。最后我想對大家說：熱愛生命，尊重

6、生命，維護生命!我還要對大家說：強者不要欺負弱者!高一尊重生命的作文3生命是對于每個人不同的歷史。它不是一張白紙，你想涂什么顏色就可以是什么顏色;它不是一塊橡皮泥，你想捏成什么形狀就可以是什么形狀;它不是一塊綢緞，任你隨心所欲地裁剪來裝飾自己;它不是一把吉他，任你舞動手指在弦上彈出你愛聽的曲子。它很短，很短，一生的經歷只是彈指一揮間，但它又是長路漫漫，幾秒鐘或者一個瞬間都能讓你改變命運。面對它，我沉默了。這是什么是爭吵的妥協是抉擇中的迷茫是深夜中的冷靜我不知道，可能誰也不會理解。我喜歡音樂，它的旋律會帶著我整個思想。永遠沉浸在這里，沉浸在這個沒有“硝煙”的氣氛中，但生命不允許，不允許這種妥協的

7、安穩。總是羨慕別人的生活，經歷，如被圍困的城堡，城外的人想沖進去，城里的人想逃出來。每天在人潮涌動的城市里穿梭，是時間的長鞭不停地抽打著我們：工作學習。麻木的人們也不再計較得失。為了學業或是金錢，榮譽，帶著不同的面具，肩并肩地在城市里彷徨難道不曾感動過嗎我只是生活在一個平凡的城市里的一個平凡的學生，只是兩點一線的生活，但我慶幸的是，我找到了自己的兩極寫作生活和音樂世界，學會了帶著細節去描繪。雖算不上睿智，但我偏愛散文與隨筆，跟著作者的心一道放浪形骸。美妙，是回憶的印象，但回憶僅僅只是回憶。縱然它再華美也只是逝去的風沙，難覺蹤跡。回憶沒有任何力量，往前看，可能會有更美的跡象。文字的世界，任人抱怨

8、，沉默的淚水也不再干澀。不要讓陰郁遮蓋現實，我沉默，但決不妥協。高一尊重生命的作文4當我們降落到這個世界間，就意味著又有一個全新的生命誕生了。親朋好友都趕來為這個新的生命而慶賀。生命是神圣的，值得我們去敬重。我曾經在一本書上看到過這樣一篇感人的文章，令我感觸頗深。其中寫了一名劫犯在搶劫銀行時，警方隨即趕到。慌亂中，劫犯劫持了一名婦女來做人質，雙方僵持了很久。突然那位婦女發出了痛苦的聲音，劫犯這才發現自己劫持的人質竟然是一名孕婦，因為過度驚嚇而即將面臨早產，劫犯考慮片刻后，舉起手來投降的人群中居然響起了一片掌聲。當警察將拷走劫犯，同時將孕婦送往醫院時，孕婦已即將分娩，情況極其危險。這時劫犯大聲說

9、：“我是醫生，讓我來吧”為了保證母子這兩條生命，他竟翻開了劫犯手上的銬子。此時這一個敬重生命的醫生，不顧一切地投入到搶救工作當中當一陣陣啼哭聲劃過耳邊，劃過了城市上空時，圍觀的群眾再次響起了熱烈的掌聲。當時，我面臨這道困難的選擇題時，仍然為后者而感動。這無疑是一場良心與罪惡的角逐：一邊是漫長的牢獄生活，而另一邊卻是一個即將誕生的小生命。假如我是那個劫犯，我會對那牢獄望而卻步，因為在那兒，暗淡無光，但另一方面，活潑得意，或許自己在親人歡呼與賀喜中誕生時候的情景閃爍在我的腦海之中，或許我不得不被這個生命而征服。因為生命是嶄新、希望、美妙的象征。它喚起了人們對幸福的渴求，讓最黑暗的心靈被陽光照亮。生

10、命，古往今來一直為人們所贊頌。生命，這是一個通向人內心最深處的代名詞，它使人敬重一生!高一尊重生命的作文5尊重?有人聽到這個詞也許會想到，尊重教師、尊重同學、尊重但絕對沒人想到，一只小小的螞蟻也是要尊重的。也許沒人會喜歡蟑螂老鼠這一類東西，之前我也是，對這一類的動物特別反感，但自從我讀了一篇叫向生命鞠躬這篇文章后，我改變了對他們的看法。這篇文章講了作者帶著他五歲的兒子去雪山，突然兒子發現一只，也許是最后一只，一只奄奄一息的螞蚱，作者用傳統的方法用草莖穿過螞蚱的脖子，兒子從爸爸手中搶來草莖，他對爸爸說的這是害蟲這句話感到好奇，突然兒子一不小心把草莖掉到了地上，螞蚱拼命的針扎，希望能擺脫這把“鎖&;兒子阻止父親去抓螞蚱，一秒、兩秒、這個螞蚱終于脫離了草莖獲得了自由，一個小小的生命，一個頑強的生命，即使生命只剩下幾秒鐘，它也要擺脫束縛，追求自由，作者看了這一場面不禁像這個頑強的生命鞠了一躬。在這里我也要像這個被人類摧殘的小生命鞠躬，人們在穿螞蚱時有沒有想過，螞蚱也有生命，它也會疼。其實人們口中所謂的害蟲無非是指那些讓自己的利益受到破壞而已，那些動物只是按照自己