二年級上冊數(shù)學(xué)課件-兩位數(shù)加兩位數(shù)（進位加） 人教版_第1頁
二年級上冊數(shù)學(xué)課件-兩位數(shù)加兩位數(shù)（進位加） 人教版_第2頁
二年級上冊數(shù)學(xué)課件-兩位數(shù)加兩位數(shù)（進位加） 人教版_第3頁
二年級上冊數(shù)學(xué)課件-兩位數(shù)加兩位數(shù)（進位加） 人教版_第4頁
二年級上冊數(shù)學(xué)課件-兩位數(shù)加兩位數(shù)（進位加） 人教版_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、想一想：該怎樣列式？二（1）班和二（3）班一共有多少名學(xué)生？35+37=？提出問題方法一：口算5+71230+306060+127235+3772(名)(1) 26+48=(2) 39+14=(3) 60+39=(4) 37+12=(5) 54+16=(6) 45+8=(7) 37+38=(8) 9+32=(9) 25+63=(10) 7+28=方法二：擺小棒滿十根進一捆35+37=723 5 3 7 271個位相加滿十方法三：列豎式向十位進一 4 25 6+ 8942+56=981.相同數(shù)位要對齊;2.計算要從個位起;3.個位滿十,向十位進一。豎式計算兩位數(shù)加兩位數(shù)要注意：353772 3

2、53 7+271對比發(fā)現(xiàn)不進位加法進位加法方法二：擺小棒方法三：列豎式(1) 26+48=(2) 39+14=(3) 60+39=(4) 54+16=888175925065寫在課堂本(1)47+38=(2)21+69=(3)3+56=(4)16+25=寫在課堂本 6 1 8 0 6 1 7 6156024331982里都可以填幾呢？1個位上6個位相加一定滿十了！425160第五關(guān)73645546372819兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法：（1）口算；（2）擺小棒計算；（3）豎式計算：兩位數(shù)加兩位數(shù)（進位）筆算學(xué)了什么相同數(shù)位要對齊;計算都從個位起;個位滿十別著急；要向十位來進一。作業(yè)本用口算和豎式進行計算(1)56+27= (6)35+48=(2)28+44= (7)63+9=(3)42+16= (8)34+59=(4)2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論