1、PAGE PAGE - 4 -本科生課程大綱課程名稱數字圖像處理Digital Image Processing課程代碼082304201277課程屬性工作技能課時/學分36/2課程性質選修實踐學時8責任教師 課外學時36(18*2)課程屬性：公共基礎/通識教育/學科基礎/專業知識/工作技能，課程性質：必修、選修一、 課程介紹 課程描述： 數字圖像處理是自動化專業本科生的一門專業選修課程。該課程與本科生的許多專業課（C+程序設計、信號與系統、數據結構等）有著較強的聯系。數字圖像處理將為自動化專業、電子信息專業、計算機科學與技術專業的學生掌握和理解數字圖像處理的基本方法和基于Visual C+的

2、編程算法設計與調試方法，為培養高校工程型和應用型專業人才服務。課程主要內容包括：數字圖像處理與實訓平臺、圖像文件格式與讀寫、彩色圖像與對比度增強處理、圖像縮放旋轉處理、圖像去噪原理方法、圖像直方圖與增強處理、圖像邊緣檢測與直線檢測、圖像視頻監控應用實例等。設計思路：依照教育部高等學校電子信息與電氣學科教學指導委員會與自動化專業教學指導分委員會在2010年12月頒布的普通高校自動化專業規范，數字圖像處理是自動化專業工作技能課程之一。依照該規范，課程內容主要包括：數字圖像處理與實訓平臺、圖像文件格式與讀寫、彩色圖像與對比度增強處理、圖像縮放旋轉處理、圖像去噪原理方法、圖像直方圖與增強處理、圖像邊緣

3、檢測與直線檢測、圖像視頻監控應用實例等內容。3. 課程與其他課程的關系先修課程：C+程序設計 后置課程：無 二、課程目標通過學習本課程，以提高學生利用Visual C+ 進行圖像處理編程能力，掌握數字圖像處理的基本概念和基本方法，結合具體的編程實驗，使學生逐步掌握和理解數字圖像處理的基本方法和具備基于Visual C+的編程算法設計與調試能力，為培養高校工程型和應用型專業人才服務。三、學習要求最低學習要求：每節課前預習。授課過程中，接受教師提問。上機編程調試中，積極與教師或助教進行交流，并對遇到的編程問題進行咨詢、討論。獨立完成例題、部分習題作業以及老師布置的編程作業，并向教師或助教進行演示完

4、成的作業情況。進一步學習指導：深入學習有關數字圖像處理的最新方法和動態，嘗試開發一些新的圖像處理應用算法或軟件。四、教學內容內容順序主題計劃課時主要內容概述第一章數字圖像處理基本概念2數字圖像處理現狀背景等介紹第二章數字圖像處理實訓平臺3數字圖像處理軟件平臺介紹第三章圖像文件格式實訓3文件格式與讀寫方法第四章色彩亮度和對比度變化及圖像處理5彩色圖像空間以及對比度增強方法編程第五章數字圖像的縮放及旋轉5圖像縮放以及旋轉方法與編程第六章數字圖像的噪聲去除5常用噪聲去除算法與編程第七章數字圖像邊緣檢測3圖像邊緣檢測原理與編程第八章直方圖變換3直方圖均衡化等算法以及編程實現第九章Hough變換3Hou

5、gh變換與程序實現第十章智能視頻監控中運動目標檢測實例4視頻監控中運動目標檢測實例介紹五、參考教材與主要參考書1、選用教材數字圖像處理實訓教程，何金國編著，清華大學出版社， 2008年第1版。2、主要參考書數字圖像處理基礎，朱虹等編著，科學出版社，2009年第8版。圖像處理和分析，章毓晉編著，清華大學出版社，1999年第1版。六、成績評定（一）考核方式 B.開卷考試 ：A.閉卷考試 B.開卷考試 C.論文 D.考查 E.其他（二）成績綜合評分體系： 成績綜合評分體系比例%1.課堂討論及平常表現10%2.上機實踐20%3.期末考試70%總計100%七、學術誠信學習成果不能造假，如考試作弊、盜取他人學習成果、一份報告用于不同的課程等，均屬造假