1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年下半年中學教務處工作計劃一、指導思想全面貫徹國家教育方針及國家基礎教課程改革綱要精神，在積極推進新課程改革中逐步落實素質教育，繼續深化教導處在學校工作中的管理與服務職能，努力實現用健全的制度規范教師，用誠懇的態度服務教師，用科學的理念促進教師發展。二、主要工作目標(一)教學質量方面。1、向省級示范高中輸送學生數爭超分解指標數，保持全縣同類學校前列位次;綜合升學率力爭再上新高。2、七、八年級教學質量爭創全片第一，在全縣統一組織的素質檢測中爭取前列位次。3、學校教學質量在全縣同類學校保持前列并有較好的聲譽。4、在各級各類教學質量評估中，獲縣同類學校前列

2、。5、各學科的學科競賽中有較高的獲獎率，注重在全縣的名次。(二)常規管理方面。1、確保全年無教學安全事故發生。2、為配合聘任制度的實施，規范各類管理制度，特別是教師月常規考核制度及學期工作考核制度。3、加大各項制度的執行力度，特別是教師平時教學習慣的監督與考查。4、推行四合中學聘任制度及教師雙向選擇制度，并與活工資分配掛鉤。(三)發展教師(教研)方面1、全年力爭有多數教師至少能有一次外出學習、交流的機會。2、教師在片、縣級等各類教學競賽、評比中有較高的獲獎率。3、校本研訓要求人人過關。4、教師有較多論文、課題等教育教學科研成果出現。5、校本教研有特色、有成效，能得到領導的肯定。(四)其它1、做

3、好初中生綜合素質測評工作。2、做好中學生體質健康測評及上報工作。三、工作要點(一)常規管理方面1、嚴格執行新課程中的各科課時分配制度，開足開齊音、體、美、實踐活動課時。2、嚴格執行各項常規管理制度，特別是教師月常考核制度及學期工作考核制度。修改、完善有關制度，使之更科學，更易于操作。3、配合其它處室對住校生行全程跟蹤管理。4、加大與年級組長、班主任工作的協調合作力度，充分發揮其應有的作用。5、加大隨堂聽課和教學區巡查力度，組織校行政會成員每人每學期隨堂聽課不少于_節，教學區巡查每天不少于_次。6、認真學習、宣傳、貫徹新義務教育法，杜絕教師對學生體罰、諷刺等違法行為。(二)教學質量方面1、組織和

4、督促九年級組長、班主任，團結九年級各科教師，共同加強對九年級各班的教學管理。2、對七、八年級的管理絲毫不放松，尤其注意學生良好的學習習慣的培養及防止嚴重的分化現象。3、嚴格組織各類考試、考查及周末作業。各年級實行月考制度。做好考試后的各類成績分析、評價工作。統籌安排，嚴格要求周末作業質量。4、注重提升晨讀與早讀質量，教師規定相應學習目標，學生自主學習后，教師組織檢測和反饋。(三)師訓方面1、繼續推行校本教研制度，嚴格執行學校教研工作計劃。2、積極為教師爭取學習、培訓機會。3、繼續推行教育科研激勵制度，鼓勵教師撰寫教學論文、參與優質課評比等。4、通過教育教學論壇、教學競賽、觀摩課等方式，促進教師

5、自我發展，提高理論及業務水平。(四)其他1、在課堂教學中滲透安全教育、情感、態度、價值觀教育。2、抓好體育衛生工作，組織安排好參加縣中學生運動會的訓練及參賽工作，開展青春期心理健康教育活動。3、加強對實驗室、微機室、多媒體教室等的管理，發揮其應的有的作用。4、做好教導處工作資料的收集、整理、歸檔工作。2022年下半年中學教務處工作計劃（二）指導思想：以課改精神為工作指導，抓好備課組教研、教學工作，使其真正收到實際效果。積極貫徹教務處工作計劃，切實減輕學生的課業負擔，不斷優化教學過程，提高教學質量，控制學生分化，培養富有創新精神和創新能力的高素質人才。三年整體目標：1、培養學生學習語言的能力，全

6、面提高學生聽、說、讀、寫方面的綜合語言運用能力，以符合素質教育的要求。2、對學生審題、答題的應試能力做有計劃的訓練和指導，以應對應試教育之需，重點控制學生分化。3、通過有計劃的教學，爭取實現本屆學生英語水平在七中歷史上“英弱”的突破。全組一定積極努力，爭取實現“一年出低谷，兩年_階，三年創輝煌”的目標。具體目標：初一。繼續培養學生學習英語的興趣，注重語音教學，把好書寫關，強調朗讀背誦的重要性，繼續閱讀習慣的培養，做好的積累，為初二打好基礎。初二。學生已掌握了良好的學習方法，興趣盎然地進入到學習英語的狀態中，教師幫學生做好知識系統化、知識點的串化的工作，督促并有措施地使知識牢固，做好量的積累。較

7、之初一要加大強化閱讀，語法、聽力、書面表達也要跟上步伐，重點工作在于控制學生的分化現象。初三。鞏固夯實，能力拔高，實現質的飛躍。下面將初二年級下一階段的具體措施做簡單呈現。1、備課組有_位老師，根據教學工作需要，繼續把組員分成_組，實現伙伴互助，以老帶小，以舊帶新，加大團隊力量，完成高質量授課。2、每個組完成正常授課以外，要為某一個專項(聽、說、讀、寫)負責，并做出具體的策劃和長遠的實施經組內討論后統一執行。3、有堅持，有剔除，有推廣，大膽嘗試。繼續貫徹六步教學法，繼續堅持大小備課，落實超周備課;本學期在原有導學提綱的基礎上，我們全組通力合作，由我和薛老師帶頭，對其進行了補充和剔除;推廣多媒體

8、課件和電子教案的使用。新的導學提綱對教師提出更高的要求，多媒體課件的分工優化和_使用勢必真正讓老師們意識到_備課不是負擔，所有這些都是為課堂服務的，實現資源共享，品嘗_備課的樂趣。4、繼上學期開展特色學科，我們先后舉行了單詞和閱讀競賽，在學生當中頗有影響，這學期繼續開展英語單詞競賽，英語閱讀馬拉松活動，_學生參加全國英語翻譯大賽，營造氛圍，激發學生學英語興趣，掀起學習英語的熱潮。5、聽力。上好聽力課，注重聽與說的結合，處理好輸入與輸出的關系，由呂老師和張_負責其他老師使用好語音教室，做好聽力訓練計劃，上好語音課。6、朗讀背誦：繼續堅持每日檢查學生朗讀背誦情況，模式：老師小組長組員，繼續培養學生復述課文的能力。7、繼續上學期