1、第PAGE5頁(yè)共NUMPAGES5頁(yè)2022年中學(xué)教研處工作計(jì)劃以_和_為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)_精神，堅(jiān)持_，用科研引領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)工作。以深化素質(zhì)教育為目標(biāo)，以服務(wù)于教育教學(xué)為宗旨，以推動(dòng)課程改革為主題，以轉(zhuǎn)變師生的教與學(xué)方式、培養(yǎng)和推出一批教學(xué)科研骨干為重點(diǎn)，圍繞市教科所、科研辦和學(xué)校的工作計(jì)劃及要點(diǎn)，真抓實(shí)干，優(yōu)質(zhì)高效地搞好各項(xiàng)工作，努力開創(chuàng)林桂中學(xué)教育科研工作的新局面。二.主要工作1.求真務(wù)實(shí)，緊密結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)熱點(diǎn)和重點(diǎn)開展教育科研工作，充分發(fā)揮教育科研對(duì)我校教育教學(xué)的引領(lǐng)作用。2.努力抓好“_”規(guī)劃課題結(jié)題掃尾的攻堅(jiān)工作。3.抓好已立項(xiàng)的十二個(gè)課題的研究、規(guī)范管理和成果推廣工作

2、，使課題研究真正成為促進(jìn)學(xué)校教育發(fā)展和促進(jìn)教師成長(zhǎng)的有效途徑。4.努力完成教科所和科研辦下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，組織好教師積極參加教育部門舉辦的各種教育、教學(xué)、教研比賽及教學(xué)案例、教研成果評(píng)選等活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)，以促使青年教師盡快成長(zhǎng)。5.與教務(wù)處協(xié)作，抓好桂中校園網(wǎng)建設(shè)和桂中科研網(wǎng)頁(yè)建設(shè)，使桂中校園網(wǎng)、桂中科研成為教師學(xué)習(xí)交流和動(dòng)態(tài)反映桂中教育科研的平臺(tái)和窗口。6.努力抓好電教建設(shè)和抓好抓實(shí)利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)科研的工作，以充分發(fā)揮好我校優(yōu)質(zhì)教育資源的作用。7.認(rèn)真抓好圖書館的建設(shè)，盡全力做好各項(xiàng)迎檢工作，爭(zhēng)取創(chuàng)建林桂市“示范性圖書館”。8.加大科研力度，總結(jié)好科研經(jīng)驗(yàn)，

3、做好科研成果的應(yīng)用和推廣工作，準(zhǔn)備好有關(guān)材料，迎接市三年一次的科研示范校復(fù)評(píng)工作。9.加強(qiáng)校本研究工作和總結(jié)工作，作好新課改專項(xiàng)課題研究和校本課程開發(fā)與利用的前期準(zhǔn)備工作。10.與教務(wù)處協(xié)作，加強(qiáng)與省內(nèi)外學(xué)校、有關(guān)單位在教學(xué)及高考備考方面的交流，盡可能及時(shí)了解和掌握有關(guān)的高考信息，確保我校高考備考工作有正確方向，使高考備考教學(xué)更凸現(xiàn)針對(duì)性和高效率。11.與各處室齊心協(xié)力做好教學(xué)開放周的各項(xiàng)工作。三、重點(diǎn)工作1.“示范性圖書館”的創(chuàng)建與資源利用。2.電教建設(shè)及現(xiàn)代教育技術(shù)資源(校園網(wǎng)、多媒體等)在教育教學(xué)科研中的應(yīng)用。3.校本建設(shè)研究,校本教研特色的創(chuàng)立.尤其是特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等資

4、源的開發(fā)與應(yīng)用。4.加強(qiáng)課題研究的指導(dǎo)工作和規(guī)范管理的力度,以課題研究為載體,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為研究目標(biāo),研究提煉以形成我校的教育教學(xué)特色,并不斷向社會(huì)推出科研成果、推出名師,造就一批中青年教學(xué)科研骨干隊(duì)伍，真正確立我“示范校”的風(fēng)范。科研處2022年中學(xué)教研處工作計(jì)劃（二）一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，以_教育問(wèn)題的講話為指導(dǎo)，以教育教研為抓手，以教育質(zhì)量為中心，開展教育教研工作，以強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園為目標(biāo)，確立學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。二、工作目標(biāo)1、通過(guò)各項(xiàng)教研活動(dòng)的開展，不斷提高教師專業(yè)水平解決教師在教學(xué)中遇到的問(wèn)題和

5、困惑，使教師提升駕馭課堂能力和實(shí)施新課程的本領(lǐng)。2、通過(guò)各項(xiàng)教研活動(dòng)的開展，優(yōu)化課堂，有效訓(xùn)練，提高課堂效益。促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)化水平提高。培養(yǎng)一批學(xué)科教學(xué)標(biāo)兵和校本教研帶頭人。三、工作任務(wù)1、加強(qiáng)教研課題研究。(1)不斷深化原有課題的研究實(shí)驗(yàn)，本學(xué)期教研課題，繼續(xù)實(shí)施生態(tài)“分組合作，高效課堂”教學(xué)模式的研究：即“預(yù)習(xí)引領(lǐng)、明確目標(biāo)、分組合作、展示提升、穿插鞏固、激勵(lì)評(píng)價(jià)”六步教學(xué)法。建立學(xué)生自我表現(xiàn)評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)施發(fā)展性評(píng)價(jià)，建立小組合作互評(píng)評(píng)價(jià)考核機(jī)制，實(shí)現(xiàn)多元化評(píng)價(jià)機(jī)制。(2)做好各級(jí)課題的申報(bào)、立項(xiàng)、管理、研究、驗(yàn)收和推廣工作，根據(jù)課程改革的需要，加強(qiáng)信息技術(shù)課、綜合課的研究。(3)調(diào)查收

6、集村科，根據(jù)實(shí)驗(yàn)假說(shuō)、進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)；根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)調(diào)查；根據(jù)實(shí)驗(yàn)指標(biāo)、積是實(shí)驗(yàn)資料；根據(jù)實(shí)驗(yàn)進(jìn)展、進(jìn)行階段總結(jié)。2、努力提高課堂教學(xué)效益。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，提高課堂教學(xué)效益是教研工作的重中之重。(1)不斷優(yōu)化課堂教學(xué)思路，積極探索以基礎(chǔ)性、主體性、開放性、探究性、獨(dú)創(chuàng)性、情感性和發(fā)展性為主要特征的創(chuàng)新性課堂教學(xué)新模式。(2)開展課堂教學(xué)比賽，促進(jìn)課堂成果的交流。并積極_有關(guān)教師觀摩、督促教師自覺掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，規(guī)范基本的教學(xué)思想，教學(xué)方法和教學(xué)行為。3、抓常規(guī)，提質(zhì)量。(1)抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，以良好的

7、狀態(tài)隨時(shí)迎檢查。通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂質(zhì)量。(2)_全體組內(nèi)教師積極參加省、市、區(qū)_教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)片段、課件、反思等內(nèi)容的賽事活動(dòng)。四、工作措施1、嚴(yán)格教學(xué)管理、落實(shí)常規(guī)教學(xué)學(xué)校堅(jiān)持由教導(dǎo)處牽頭，教研組、年級(jí)組相互配合進(jìn)行教學(xué)常規(guī)月檢查制度，加強(qiáng)_備課，引導(dǎo)教師在鉆研教材，優(yōu)化設(shè)計(jì)和落實(shí)備課效能上下功夫。2、進(jìn)一步完善教學(xué)評(píng)估和監(jiān)控機(jī)制。突出教學(xué)質(zhì)量管理，嚴(yán)格質(zhì)量評(píng)估方案。突出教學(xué)成績(jī)，監(jiān)控管好課堂教學(xué)。3、強(qiáng)化師資培訓(xùn)，努力提高教研隊(duì)伍素質(zhì)。通過(guò)開展教研活動(dòng)，引導(dǎo)4、精心_教研活動(dòng)。主要活動(dòng)_月份：1、成立教研組、研討教研任務(wù)，制訂教研計(jì)劃。2、織開學(xué)工作檢查。3、開展教研活動(dòng)。_月份：1、教學(xué)開放月。2、教研組_召開課題研討會(huì)和新課程培