1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年小班下學期個人工作計劃送走了自立、活潑的中班幼兒，迎來了充滿稚氣、天真可愛的小班幼兒，對初來幼兒園的小班幼兒來說，剛開始會有一定的困難，但是，相信我們會在工作上齊心協力共同做好班級各項工作。使孩子的常規得到更快的發展。現將制定以下工作計劃:一、基本情況分析我班是新生幼兒，由于幼兒剛從家庭生活向幼兒園生活過度會存在許多不適應問題，如:哭鬧、不愿來幼兒園、不習慣集體生活、不會自己吃飯、不會入廁、不合群，任性;有的說話不清楚為了使這些孩子們盡快穩定情緒，適應幼兒園集體生活，養成良好的行為習慣，形成良好的常規意識，我們老師將齊心協力，團結合作，把更多的精力

2、投入到工作中去，給每個孩子更多呵護，足夠的愛，使每位幼兒都能愉快的生活。二、衛生保健嚴格按要求做好各項衛生消毒工作，更好的預防各種傳染病的發生。護理好有病的幼兒，做到按時服藥，結合冬季天氣的變化，戶外活動及時給孩子添加衣服，同時加強戶外體育鍛煉，增強幼兒的體制。三、班級工作任務及目標穩定幼兒情緒，讓每個幼兒愿意來幼兒園，喜歡并逐漸適應集體生活。孩子首次跨出家門，進入集體生活，如何讓孩子盡快適應尤為重要，在開學的第一個月盡快讓幼兒熟悉老師、同伴，消除陌生感，了解幼兒園的生活學習環境，逐漸讓孩子學會向熟悉的成人自然的表達自己的情感，學習控制自己的情緒，關注別人的情感和態度，學習調節自己的行為，喜歡

3、參加集體活動，學習不打擾別人一起學習游戲，教師平等對待每個孩子，多給每個孩子關愛，引起幼兒愉悅的情緒反應，盡快使幼兒把對家長的依戀轉移到老師身上。四、加強對幼兒的常規的培養，及衛生習慣的養成教育幫助幼兒逐步建立一日生活的常規，學習使用標記，幫助幼兒認識自己的座位、茶杯、毛巾，通過各種手段讓幼兒明確洗手、吃飯的常規，學會簡單的生活自理能力，如:獨立進餐、入廁、洗手、喝水，穿脫衣服，逐步學會穿鞋系鞋帶等，養成午睡習慣，便后、飯前洗手的良好習慣，糾正不正確的坐姿。1、生活常規新生入園是進入集體生活的一個重要的轉折點，是進行常規教育的關鍵時期，因此，我們要把常規教育放在工作的首要位置。我們要誠懇、和藹

4、、有耐心、循序漸進，持之以恒的指導每位幼兒，特別是培養幼兒的生活自理能力，如:洗手、吃飯、如廁等、要多給他們時間，反復練習，多給表揚鼓勵，使他們逐漸形成良好的生活習慣。具體做到:(1)能高高興興來幼兒園，早上來后向老師問好，離園時會說再見等禮貌用語，(2)逐步養成飯前便后洗手的習慣，會主動向老師表達要大小便，學會獨立如廁。(3)學會使用小勺，獨立進餐，不挑食，能主動表示要喝水等要求。(4)會取放小椅子，玩具玩后在成人的反復提醒下放到指定位置。(5)在成人的指導下能安靜入睡，并逐步學會獨立穿脫衣服、鞋子等。2、教育教學我們使用的是建構式教材，主題與各科教學相結合，從不同的領域開發幼兒的智力，教學

5、內容貼近幼兒的生活。運用游戲形式開展活動，讓幼兒在教師的指導下，主動探究學習，使幼兒樂意參與集體活動。具體做到:(1)喜歡跟老師到戶外散步、游戲，玩大型玩具，知道不到危險地方去。(2)愿意參加集體活動，能在集體面前大聲表達自己的意愿，上課能跟老師的思路去聽講，在老師的幫助下完成作業。(3)樂意和小朋友一起游戲，有困難不哭，愿意嘗試解決問題或請老師幫忙。五、家長工作(1)利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。(2)運用家園聯系本，隨時與家長取得聯系，個別交換意見，互通情況信息。(3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結合各月重點并

6、針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經驗等。(4)建立家園互聯網天地，讓家長及時關注幼兒園的網站，了解幼兒園及本班動態，更好的配合教育教學。(5)開展家長開放日活動，請家長來班，觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內容方法，直接看到幼兒在園表現，了解教師工作情況，增強與教師的相互理解，增進情感聯系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。2022年小班下學期個人工作計劃（二）一、指導思想：根據幼兒園工作規程要求，要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。防止發生各種意外事故

7、，以加強對幼兒的安全教育為指導思想。二、目標：1.進一步提高幼兒安全意識和自我保護能力。讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。2.防止幼兒意外事故的發生。三、具體實施：1.一日活動中的體現。堅持每日安全晨檢，檢查隨身是否帶有不安全物品，并及時處理。幼兒所服藥品，要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。幼兒生活活動時，老師時刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩水，喝水時注意開水的冷熱，避免燙傷。告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠，來園向老師問好，離園時說再見，使老師心中有數，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園，了解自救辦法，告訴幼兒識別特殊號碼的用途，(如：110

8、、119、120)。進歺時的安全衛生，要求幼兒安靜進歺，避免食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物(發夾、扣子、珠子、拉鏈等)，發現并及時處理。戶外活動時，不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。幼兒離園時，陌生人接著幼兒時仔細了解情況，在家長允許的情況下方可放人。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發現后即時處理。四、活動安排二月份：1.安安全全滑滑梯_層層高三月份：1.大大的眼睛2.我們都來學學坐四月份：1.南南的腳受傷了2.過馬路五月份：1.安全用電2.干凈食物人人愛六月份：1.液化氣、電源開關不亂動2.響雷

9、時我不出去總之，把安全放在首位，對孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心。我們將盡自己的一切能力保護好幼兒，防止事故的發生，促進幼兒健康成長。2022年小班下學期個人工作計劃（三）一、指導思想：上學期我們在園領導的指導下，順利地完成了各項任務，但也有不足之處。本學期我們將深入貫徹綱要精神，認真學習幼教新理論，全面推進教育改革，轉變教育觀念，不斷提高教師的業務水平，結合本級部幼兒的實際特點，樹立以兒童發展為本的理念，全面提升幼兒保教質量，認真制定適合小班年齡的活動計劃，并有序地組織實施，使級部活動能正常開展。二、工作目標：1、繼續完善各項常規管理制度和衛生制度。2、提前做好每月一堂好課的準備工作。3

10、、進一步做好保教工作和家園聯系工作。三、具體措施：(一)教育教學工作我們的追求我們的理想1、認真執行教師常規工作考核表，每月都能客觀地對教師進行全面的綜合評價，積極反思，勇于創新，大膽施展才華，實現自身價值。2、實行教學資源共享。采用多種形式-集體備課、集體制作教具等，節約資源，資源共享，加強計劃性，大大提高教學效益，完成預定目標。3、提高級部活動的實效性，每周安排一次集體學習時間，集體備課，組織教師虛心學習，強化聽課，認真撰寫活動反思，學習他人之優點改自己之不足。認真做好各種筆記、寫好心得及教育筆記。(二)班級保教工作：1、隨主題更換班級環境，具有兒童性，有班級特色，適合小班幼兒的年齡特點。

11、2、一日活動彈性安排，教師根據孩子的需要靈活安排學習，活動的時間、內容等。3、活動設計能與幼兒園課題相融合，體現園本特色，鼓勵孩子走進自然。4、“微笑服務”每一天，微笑對待每位幼兒、家長及同事。5、多展開一些幼兒活動，重視幼兒的社會性發展。(三)家長工作：1、變換每月家長會，以多形式展開家長活動，并做好家園宣傳欄、班級博客，隨時讓家長知道孩子在幼兒園的一些情況。2、向家長開放半日活動。3、精心為幼兒作好成長記錄，并以文字、圖片的形式呈現幼兒的成長足跡。四、具體工作：二月份：1、做好開學前準備工作。2、繼續抓好常規工作，穩定幼兒情緒。3、做好新學期的各項計劃。4、開展主題活動骨碌骨碌轉，創設小汽車的區域環境。三月份：1、開展主題活動讓愛住我家、大大小小。2、創設友好、溫馨、家庭式的環境氛圍，布置“娃娃家”、“全家福”等專欄。3、對幼兒進行“三八”婦女節的教育活動，組織好家長開放日活動。四月份：1、開展主題活動七彩樂園、健