六年級下冊英語教案-Module4 Unit2-The apples are falling down the stairs. 外研版_第1頁
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文檔簡介

1、新標準英語六年級下冊 Module4 Unit2The apples are falling down the stairs.教學內容:如何用英語來說明自己正在做某事,因此不能做另 外的事。二、教材分析:本單元將重點通過講述正在發生的事情,學習如何向他人尋求幫助,并根據客觀情況說明自己能否向他人提供幫助。三、教學目標: 知識目標: 1. 學習目標語句:The apples are falling down the stairs. 學習詞匯: stairs, mess 2. 能口頭運用 The apples are falling down the stairs. 這類語句說明正在發生的事。 能

2、力目標:能夠口頭運用The apples are falling down the stairs. 這類語句說明正在發生的事情。情感目標: 培養自己在遇到困難時會向他人尋求幫助的能力,并學會平時也要關愛他人,具有互相幫助的高尚品德。 四、教學重、難點: 重點(Teaching focus): 運用目標語句The apples are falling down the stairs. 講述正在 發生的事情。 難點(Teaching difficulties):熟練運用所學目標語言知識。五、教學準備(Teaching preparation) 詞匯卡片,錄音機(帶)六、教學過程Step 1 War

3、m up 進行SB Unit1 activity 1的活動。三人一組,分別扮演Daming, Simon和 Simons mother, 表演故事或配音,加上動作、表情。Step 2 Task of showing 1. Make sentences 全班分成三組:Group1,每人寫一個句子的主語和相應的be動詞(am/is/are); Group2,每人寫一個正在進行的行為(動詞或動詞短語的“-ing”形式);Group3,每人寫一個地點或場所(包括介詞)。然后每組派一人,連成一個有趣的句子。E.g. The ducks are watching TV at the supermarket

4、. 2. Text import T:Lets play a game the best live narrator(評最佳直播解說員)。根據module 4 Unit 1的課文,談論關于尋求幫助和提供幫助的話題。 設計意圖:繼續復習如何講述正在發生的事情。Step 3 Text teaching Make sentences T: Show the cards and make sentences(提醒學生注意卡片各部分對應的內容) The apples are falling down the stairs The apples are falling down the stairs. (

5、板示) 2. Look and listen(SB Unit 2 Activity 1)Ss: Underline the new words.(j教師板示學生提出的new words)T: Explain:What a mess!(一團糟). Ss: Read the words and sentences.Game: Spell the words in groups work.Ss: Listen and read the text. (以小組為單位自由談論),Then Act it out.(可以四人一組分角色表演)Learn SB activity 4:Learn the poem.

6、 Listen to the tape, understanding of poetry to the effect. Then learn to imitate.(提醒學生注意詩中人稱的變化)。 Step 4 Practice1.Talk about photos. (談論正在發生的事。)2.Do the exercise of unit 2 : 說說圖中的人在做什么(用現在進行時)如:In this picture, the man is washing the floor. Step 5 To complete the taskDo the exercises:AB unit2,exer

7、cises3(讓學生說說需要如何變換動詞的形式:Ss: talk-talking,pick-picking, fall-falling. 2.Play a game:the best live narrator(評最佳直播解說員)。先熟讀module 4 Unit 2的課文,談論關于尋求幫助和提供幫助的話題。然后開展活動。 活動方式:一名學生到教室前隨意走動,做各種動作,其他人用現在進行時的語言對其進行“現場直播”。評出最佳直播員。Step 6 Summary目標語句:The apples are falling down the stairs. Oranges eggs 詞匯: talking on the phone pick up the apples wash the apples clean the stairsStep 7 Home

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