


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、Unit 3 My school calendarPart A Lets learn; Read and say第2課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)生能夠根據(jù)單詞的音、義、形來學(xué)習(xí) January, February, March, April, May, June 等單詞。2. 學(xué)生能夠運(yùn)用 When is the ? Its in 問答學(xué)校各活動(dòng)所在的月份。3. 學(xué)生能體會(huì)到英語學(xué)習(xí)的快樂,積極參與各種課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)。4. 學(xué)生能夠在詞匯與相應(yīng)的日常生活中的月份之間建立聯(lián)想。5. 學(xué)生能夠了解學(xué)校生活的重要節(jié)假日。二、教學(xué)重難點(diǎn)1. 學(xué)生能夠根據(jù)單詞的音、義、形來學(xué)習(xí) January, Februa
2、ry, March, April, May, June 等單詞。2. 學(xué)生能夠運(yùn)用 When is the? Its in 問答學(xué)校各活動(dòng)所在的月份。3. 學(xué)生能夠準(zhǔn)確地區(qū)分 January 和 February 兩個(gè)詞匯的音、義、形。三、教學(xué)步驟Step 1 Warm-upLets review.教師帶領(lǐng)學(xué)生用上節(jié)課所學(xué)重點(diǎn)句型進(jìn)行對(duì)話,復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)重點(diǎn)句型。Role play教師出示動(dòng)畫,讓1-2組學(xué)生進(jìn)行角色扮演練習(xí)。(設(shè)計(jì)意圖:創(chuàng)設(shè)氛圍,為本課的學(xué)習(xí)埋下伏筆。復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過的舊知識(shí)。)Step 2 Presentation1. Lets learn. 詞匯教學(xué)。(1) January
3、利用一月的日歷呈現(xiàn)新詞,聽錄音跟讀詞匯,感知語音,關(guān)注單詞的后四位字母,并記住縮寫形式。(2) February以同樣的方式呈現(xiàn)詞匯的同時(shí),與 January 進(jìn)行對(duì)比記憶。(3) MarchT: I like spring best because of Tree Planting Day.出示植樹節(jié)相關(guān)圖片和詞匯,及句型 When is Tree Planting Day? 再用課件呈現(xiàn)回答句型 Its in March. 之后呈現(xiàn)三月的日歷,引導(dǎo)學(xué)生理解詞義。(4) April呈現(xiàn)四月的日歷,從中圈出 April,呈現(xiàn)詞形,跟讀語音,之后利用四月的校歷安排進(jìn)行問答練習(xí)。(5) May呈現(xiàn)
4、五月的日歷,圈出 May,呈現(xiàn)校歷,進(jìn)行問答練習(xí)。(6) June以同樣的方式呈現(xiàn)并操練 June。Listen and follow. 學(xué)生跟讀課文,糾正發(fā)音。Step 3 Practice1. Lets play.Game: Whats missing?用課件先后呈現(xiàn)月份單詞、縮寫形式和相關(guān)節(jié)日單詞,讓學(xué)生觀察后說出消失的幾項(xiàng)。(設(shè)計(jì)意圖:查漏補(bǔ)缺,對(duì)單詞進(jìn)行鞏固。通過游戲激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,并檢驗(yàn)學(xué)生的應(yīng)變能力。)2. Exercise教師出示動(dòng)畫,選1-2名學(xué)生進(jìn)行練習(xí),考查學(xué)生對(duì)1-6月份詞匯的掌握情況。3. Read and say (Tick or cross).先讓學(xué)生在書中完成判斷,之后進(jìn)行訂正。4. Read and match.教師讓學(xué)生進(jìn)行月份及其活動(dòng)的搭配。5. Test.完成同步試題的隨堂檢測。(設(shè)計(jì)意
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 西安郵電大學(xué)《雅思英語閱讀與寫作(上)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 神木職業(yè)技術(shù)學(xué)院《雕塑基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 江陽城建職業(yè)學(xué)院《數(shù)字設(shè)備與裝備》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 山東省萊州市一中2024-2025學(xué)年高三數(shù)學(xué)試題第四次聯(lián)考試題含解析
- 遼寧傳媒學(xué)院《地質(zhì)工程》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 泉州幼兒師范高等專科學(xué)校《金融工程》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 神木職業(yè)技術(shù)學(xué)院《生態(tài)環(huán)境保護(hù)基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 因狗咬傷賠償協(xié)議書模板.二零二五年
- 二零二五版成都存量房屋買賣合同書
- 二零二五版論行政合同書特權(quán)的法律規(guī)制
- 國家職業(yè)技能鑒定考評(píng)員考試題庫1100題【含答案】
- 監(jiān)察機(jī)關(guān)執(zhí)法工作規(guī)定學(xué)習(xí)測試
- 產(chǎn)品鑒定試驗(yàn)大綱
- 2022職業(yè)病防治法宣傳周PPT
- 常州市武進(jìn)區(qū)征地拆遷房屋裝修及附屬設(shè)施補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)
- 民辦教師人員花名冊(cè)
- 幾種常見林業(yè)行政處罰案件證據(jù)標(biāo)準(zhǔn)
- 國家開放大學(xué)《管理英語4》章節(jié)測試參考答案
- 公路工程決算編制辦法(交公路發(fā)2004-507號(hào))附表
- 內(nèi)政字[2004]436號(hào)
- 泵站技術(shù)管理辦法【精選文檔】
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論