1、第 PAGE21 頁 共 NUMPAGES21 頁高中生學習計劃匯編8篇高中生學習計劃 篇1 第一，要有正確的學習目的。每一個學生的學習計劃，都是為了達到他的學習目的服務的。正確的學習目的，是正確的學習動機的反映，它是推動學生主動積極學習和戰勝困難的內在動力。第二，計劃內容一般分五個部分： 全學期學習的總的目的、要求和時間安排。分科學習的目的、要求和時間安排。優秀中學生的學習經驗表明，學習要有重點，但不能偏廢某些學科。系統自學的目的、要求和時間安排。自學內容大致有三方面：自學缺漏知識，以便打好扎實的知識基礎，使自己所把握的知識能跟上和適應新教材的學習。為了配合新教材的學習而系統自學有關的某種讀

2、物。不受老師的教學進度的限制提前系統自學新教材。參加課外科技活動和其他學習活動以及瀏覽課外書籍的目的、內容、要地和時間安排。堅持身體鍛煉的目的、要求和時間安排。第三，要從實際出發。一個中學生要不斷地提高自己的學習質量，取得優秀的學習成績，上述五個部分的計劃內容都是不可缺少的。但是由于每一個中學生的實際情況不一樣，因而在訂計劃時，每一個人的計劃重點和要求也是不同的，并不是每一個中學生在任何情況下制訂學習計劃都必須包括以上五個部分。有的中學生的學習基礎很差，就不必急于去系統自學課外讀物，而應該把主要精力放在自學缺漏知識和弄懂課本內容上。總之，要制訂一個對學習有指導意義的計劃，必須從實際出發，也就是

3、要實事求是地摸清自己的學習情況，從自己實際把握的知識程度出發。第四，在執行總的學習計劃過程中，還要制訂月計劃和周計劃，以高度的學習熱情和頑強的學習意志保證總意志的完成。有的優秀中學生每天還有一個學習小計劃，嚴格要求自己，一步一個腳印地前進。課前自學是學生學好新課，取得高效率的學習成果的基礎。如果不搞好課前自學，上新課時就會心中無數，不得要領。老師灌，自己吞，消極被動，食而不化。反之，如果做好了課前自學，不只可以培養自學能力（主要是獨立思考問題的能力），而且可以提高學習新課的興趣，把握學習的主動權。知道自己有哪些問題弄不懂，主要精力應集中在解決哪個或哪幾個問題上。對新教材有個初步的了解，就可以集

4、中精力對付新課的重點和自己理不懂的難點，配合老師授課，及時消化新知識和把握新技能。第一，根據老師的教學進度，教材本身的內在聯系和難易程度，確定課前自學的內容和時間。第二，課前自學不要走過場，要講究質量，不要有依賴老師的思想，要力爭在老師講課以前把教材弄懂。第三，反復瀏覽新教材，運用已知的知識和經驗，以及有關的參考資料（包括工具書），進行積極的獨立思考。第四，將新教材中自己弄不懂的問題和詞語用筆記下來或在課本上做上記號，積極思考，為接受新知識作好思想上的準備。第五，不懂的問題，經過獨立思考（包括運用參考資料）后，仍然得不到解決時，可以請教老師、家長、同學或其他人。第六，結合課前自學，做一些自選的

5、練習題，或進行一些必要而又可能做到的某種實際操作、現場觀察、調查研究等，以豐富感性知識，加深對新教材的理解。第七，新教材與學過的教材是連續的，新知識是建立在對舊知識的深透理解的基礎上的，課前自學若發現與新課相關的舊知識把握不牢時，一定要回過頭去把有關的舊課弄懂。第八，做好自學筆記。上課是學生理解和把握基礎知識和基本技能，并在此基礎上發展認識能力的一個關鍵環節。按上面要求做好課前自學，學生就能更用心地上課?！皩W然后知不足”，往往這時學生的注意力高度集中，大腦處于優勢愉快狀態，能更為主動和靈活地接受老師授課。高中生學習計劃 篇2 期末考試結束，當我們還來不及喜或悲時候，寒假就要來臨。經過一個學期努

6、力，有些同學覺得很有收獲，對于高考充滿信心;也有同學會覺得對與上學期所學知識還有欠缺，對于高考會有些許畏懼。人一生中有很多事情是我們依靠本人力量不能實現，我們也不可能改變所有事，但高考成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。我們并不孤獨，在這關鍵時刻，你有夢想，有和你并肩作戰同學，還有老師和家長關心更有我們好好學習網鼓勵和陪伴。這種感覺是無比幸福，所以真應該好好珍惜。說這么多，希望大家能夠以愉快心情迎接寒假到來!另外，為讓大家寒假過得充實而有意義，給大家提幾點建議，制訂寒假學習計劃：1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語2、利用上午2節課時間分別獨立完成2科寒假作業3、中午適當午休

7、4、和上午一樣，利用下午時間做些寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。5、自由時間可以干一些喜歡事情，但要控制在半小時時間里6、晚飯以前是自由活動時間，可以看電視等，但要看看新聞。7、讀一些好小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩摘抄8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)9、學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上 19：30-21：30。10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。11、制訂學習計劃，主要是以保證每科學習時間為主。若在規定時間內無法完成作業，應趕快根據計劃更換到其他學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化局面。12、晚上學習

8、最后一個小時為機動，目是把白天沒有解決問題或沒有完成任務再找補一下。13、每天至少進行三科復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡科目交叉進行。不要前趕或后補作業。完成作業不是目，根據作業查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。14、若有自己解決不問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。附：寒假每日學習時間表 (可以根據個人情況調整)7：21 起床7：40 洗漱完畢7：40-8：00 聽一篇英語聽力8：00 吃早飯8：209：05 做作業【第一節課】9：1510：00做作業【第二節課】(可以利用第一、二節課時間上家教課)10：1010：55 復習【第一科】11：05 11：50

9、瀏覽 【包括語文課外必讀篇目，優美散文，作文范文等】12：00 吃午飯12：3013：30 午休 【午睡，實在睡不著話休息會】13：4014：25做作業【第三節課】14：3515：20復習【第二科】 半小時自由時間【瀏覽，體育活動，或娛樂】15：5016：35做題【做數學題，物理，化學題】(單周)【英語訓練完形填空，瀏覽理解等】(雙周)16：45吃晚飯 自由時間【看化妝品報紙，電視新聞、科普類等】(此段時間不固定)吃完飯后21.：30進行一天總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業，并聽錄音，背單詞或古詩古文等10：00 睡覺注：每科做作業時間為45分鐘，應高效完成該科作業，像考試一樣，若為試卷類作業

10、，則按照試卷規定時間完成。高中生學習計劃 篇3 要進入暑假了，對于此次的假期，雖然老師沒有要求什么，但是我也是覺得要去利用起來，一個多月的時間，還是要去把學習給搞好，尤其是我比較的偏科，數學的成績也是不太好，雖然上課認真聽了，但是一直以來自己也是比較難學好的，所以更是需要多花一些時間去學好一下，因而也是對于這個暑假的學習來做個計劃。下學期也是要進入到高二了，而自己選擇的是文科，畢竟理科的的確自己很難去學好它們，無論是數學或者物理的科目，自己的成績都是相對糟糕一些，而文史類的學習，我還是更有把握一些，但數學卻是一個比較重要的科目，而自己想要學好，基礎還是要打牢的，雖然我也是知道高二的數學分科之后

11、簡單了一點，但那也是相對于理科的同學來說的，對于我來說，其實也不容易。所以這個暑假，自己也是要去把數學的基礎打好，高一所學的知識點自己要去多復習，做標題，更好的理解，同時對于高二的數學，自己也是要先去找書籍來看下，有一個基本的了解，這樣也是有利于自己下學期去學好，不然的話，也是無法在成績上有所突破的，數學的學習除了理解，也是要去做標題，這個假期我也是準備好，每天要花時間在上面。除了數學學習，其余的科目也是要做好鞏固和復習，我并不是那么聰明能把知識學好的人，那么自己就需要多花一些時間，可能別人一堂課下來就學好了，理解了，但是我卻不行的，那就多花時間，以前所學要鞏固，高二的知識要先去了解，一些要記

12、憶，要背誦的更是要多花時間，尤其是英語這塊，自己的單詞量也是要上去，對于語法的理解要充分才行，并且文科其實也是很多要去記憶的地方，如果自己不記，那么也是不好把握知識的。對于學習來說，自己只有多花一些時間，別人暑假去玩，而我要利用起來，每天也是盡量的按照在學校里面的一個作息，堅持下去，這樣一個多月下去，自己也是會有很多收獲的。同時除了學習，自己也是要堅持運動，勞逸結合才行，去約同學打球，去游泳，鍛煉自己的身體，讓自己更有精力去投入到學習之中來，暑假的時間看起來很多，但是認真的過好每一天是很重要的，我也是要按照計劃去學好，來讓自己暑假是不虛度的。高中生學習計劃 篇4 20XX年已經離去，新的一年向

13、我們招手預測?；厥走^去，20_度過了多么不平凡的一年，讓我認識到世界的多姿多彩，背著厚重的書包，踏著雪路，一起奔向學校的那一刻，奮斗便沒有停止。開學的第一個禮拜我們便學習完了九年級的全部課程，然后一起去買復習參考書。夜晚，寧靜的城市里，仍然有我們喧鬧的身影。中考體育，每天做操時間開始跳繩，每天有了跑操時間。倒計時的身影一刻都沒有在我們面前消失，就這樣，春去夏來，9月的朝氣換成了6月的成熟，21日，完成了中考。9月，我們步入了神圣的孝義中學，與朋友們競爭更加劇烈了，早讀的大聲背誦，吃飯時的你追我趕。一切的一切，化作了20XX年16歲同齡人的回憶。時光不能停止，河水更是不能停止流動，假期來到了，年

14、長一歲，便更多一份睿智。成績只是上學期的，不必太在乎，假期里，踏踏實實，穩下心來，查漏補缺，不必停留在回憶的時光里，為了不浪費大好的時間：特此制訂以下條例來約束自己：1. 假期里多增強自我修養，注重與人交往。2. 與家長好好相處，互相體諒，多幫父母做家務活，多體貼父母。3. 注意自己身體，多進行鍛煉。4. 安全文明上網，盡量將網絡的作用發揮到極致。5. 給自己一點壓力，完成當日的學習任務。6. 適當進行課外瀏覽，擴展視野。假期學習計劃：復習：1.語文的病句、成語類型題。語文的瀏覽題型。2.數學必修一，給自己一點總結，花點時間弄回弄懂。3.英語必修一二，單詞詞組自己總結。查找英語瀏覽與完形的答題

15、方法。4.物理方面，著重復習牛頓運動定律的一部分。5.化學沒什么注意的，要求熟記方程式，學會幾種計算的方法。6.文科注意復習的，但是不能忘了預習新的。(理解)要求：把寒假作業本能做的做了，做點網上下載得題。預習：1.數學必修四第一章。(基本)2.化學必修二第一二章。要求：導學案，學案認真完成。內容：制訂每天的學習任務與生活任務?，F當日完成。高中生學習計劃 篇5 期末考試已經結束了，當我們還來不及喜或悲的時候，寒假就已經要來臨了。經過一個學期的努力，有些同學覺得很有收獲，對于高考充滿信心；也有同學會覺得對與上學期所學的知識還有欠缺，對于高考會有些許畏懼。人的一生中有很多事情都是我們依靠本人的力量

16、不能實現的，我們也不可能改變所有的事，但是高考的成敗確是真真切切地把握在你手中的。那就是努力就一定有收獲。我們并不孤獨，在這關鍵時刻，你有夢想，有和你并肩作戰的同學，還有老師和家長的關心更有我們好好學習網的鼓勵和陪伴。這種感覺是無比幸福的，所以真的應該好好珍惜。說了這么多，希望大家能夠以愉快的心情迎接寒假的到來！另外，為了讓大家的寒假過得充實而有意義，給大家提幾點建議，制訂寒假學習計劃：1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業3、中午適當午休4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。5、自由時間可以干一些喜歡的事情

17、，但要控制在半小時的時間里6、晚飯以前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄8、每天學習時間最少保持在78小時（上課時間包括在內）9、學習時間最好固定在：上午8：3011：30，下午14：3017：30；晚上 19：3021：30。10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。11、制訂學習計劃，主要就是以保證每科的學習時間為主。若是在規定的時間內無法完成作業，應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。12、晚上學習的最后一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。13、每天至少進行三

18、科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。高中生學習計劃 篇6 以前讀初中的時候，會覺得比較輕松。由于初中學的知識都比較淺，除了偶爾對某些問題需要深入討論之外，基本不會遇到很深的問題。但要知道，上了中學高中，我們面臨的問題不再是那么簡單和具體，中學高中是我們在思維上的一個飛躍，我們必須要拋棄以前的定向思維，而去學會從不同的角度認識和解決問題。起其根本所在就是：相對初中的學習，中學高中的學習跨越了知識和能力兩大臺階

19、。中學高中的知識內容與知識結構與初中相比出現了兩個飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般，在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面，中學高中的學習對同學們提出了更高的要求，如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學能力等等都要求有較大的發展和提高。從初中階段進入到中學高中階段，在學習上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階，要有足夠的思想準備，要以新的、不同于初中的學習方法，學好中學高中的課程。一個人確立自己的理想并不難，難得是有一個為實現理想而攀登的規劃和決心。為此，制訂一個中學高中三年的規劃是非常重要的。所以我寫下了這份中學高中三年學習計劃書。（一）中學高中六個學期的分析和

20、自我目標為實現以下規劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有計劃分步驟的學習，養成踏實認真的學習態度。1、高一上半學期是一個初中走入中學高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是：積極適應各科老師的教學方法，迅速吸收新知識，同時穩住腳跟，一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字：適應、穩定。2、高一下半學期是一個適應后的尋求及養成期期。這個時期由于對自己的學習態度、方法、能力有了一個比較客觀的認識，因而對各學科特點有了一定把握。這個時期的主要目標是：重點培養良好學習習慣，形成適合自己的學習方法，做到循序漸進地、有規律地學習，全面發展，形成自己的優勢學科。

21、簡單來說就是：養成、規律。3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時，中學高中生活早已適應，學習方法、習慣已經成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是：進入一本梯隊。4、高二下半學期是一個穩步發展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后，又要開始穩住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰不殆”。這個時期最主要的目標是：穩定自我水平，基本確定自己在年級的學習地位。5、高三上半學期是一個扎實復習期。經過高二的認知后，自己的學習地位也穩定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩扎穩打地復習。此時也要注意調整心態，擺正主觀態度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要

22、受客觀環境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營。6、高三下半學期是一個加速沖刺期。可以適當地做些拔高。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素質也很重要。時刻擺正心態，注意情緒的變化，做到自我及時調整，自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說：“自行是成功的第一秘訣”。（二）我要把握科學的學習方法。1、預習預習最重要的是能發展我們學生的自學能力，減少對老師的依賴，增強獨立性；預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內容后再細讀，充分發揮自己的自學能力，理清哪些內容已經了解，哪些內容有疑問或是看不明白（即找重點、難點）分別標出并記下來。同時適當

23、地一些課前的習題練習，逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。2、聽課聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經驗證的真理；是老師長期學習和教學實踐的精華。我制訂的聽課方法包括以下幾點：A）做好課前準備，即預習。精神上的準備十分重要，保持課內精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學好知識的前提條件。B）集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己用心聽講，靠意志來排除干擾。C）認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者，作老師的合作者，學習的參與者，要充分調動自

24、己的積極性，緊跟老師講課的思緒，對老師的講解積極思考。結論由自己的觀察分析和推理而得，會比先聽現成結論的學習效果好。D）在聽取公式定理的同時充分理解、把握老師的解題方法，學習思緒。E）抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結尾，開頭，往往寥寥數語但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內容才會眉目清楚。結尾的話雖也不多，但卻是對一節課精要的提煉和復習提示。同時還要注意老師反復強調的部分。F）做好課堂筆記。筆記記憶法，是強化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永久的筆錄，可以戰勝大腦記憶方面的限制。俗語說，好記心不如爛筆頭，因而為了充分理解和消化，我必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼

25、、手、腦等器官協同工作可幫助學習。有選擇的記筆記，記錄經典例題。G）注意和老師的交流，聽課要與老師有目光的交流，提問式交流，都可以促進學習。3、作業作業是提高思維能力，復習把握知識，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業時，一定要做到獨立完成，去形成自己的一個獨立的思維習慣。4、復習及時復習的優點在于可加深和鞏固對學習內容的理解。根據遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。學過即習，方為及時。俗話說“溫故而知新”，就是說，復習過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達到了系統化的水平，達到了融會貫通的新水平。我計劃的

26、復習要求是一下幾點：A）課后回憶，即在聽課基礎上把所學內容回憶一遍。B）精讀教材。對教材理解的越透，把握得越牢，效率也就天然提高了。C）整理筆記。對課堂筆記及時的完善，勾畫出疑點，尋求同學老師的幫助。D）看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應考能力。E）單元復習的要求：a）本單元（章）的知識網絡；b）本章的基本思想與方法（應以典型例題形式將其表達出來）；c）自我體會：對本章內自己做錯的典型問題應有記載，分析其原因及正確答案，應記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便以后將其補上。（三）總結中學高中三年是人生重要的三年，是人生成長重要的三年。在這充滿挑戰的三年

27、間，我將在學習和做人兩大方面做出努力，鍛煉自身的意志品質。雖然這份規劃書似乎有點泛泛而談，但是，在寫這份計劃書的過程中我真的學到了許多，對中學高中有了一些認識，我產生了一份責任感，這份責任不是對父母負責，而是對自己負責。我相信這責任感將有助于我以后的學習，我個人以外中學高中的學習正是需要自主，正是需要這份對自己的責任感，才能在拼搏中成長。高中生學習計劃 篇7 首先，制訂學習計劃可以幫助我們充分地利用時間，提高學習效率。制訂了計劃之后，就不會再出現上面提到的“有時學到深夜，而有時又無所事事一整天”那種情況，使學習既不過分緊張，又不至于松懈，學習效果得到了保證。例如，我以前平均每晚11：00睡覺，

28、但總是想下一步該干什么，有許多時間被無緣無故浪費掉了。自從制訂了學習計劃之后，所有的時間都被充分利用起來，睡覺時間提前到了10：00，這使我在第二天能保持充分的精力，保證了課堂學習效果。其次，制訂學習計劃能保證我們學習目標的實現。我們學習都有目標，這個目標就體現在我們制訂的計劃上。如果能夠按照計劃上寫的認真地做，那么一定能實現我們的學習目標，提高學習成績。以上是制訂學習計劃的兩點最重要的好處。此外，制訂學習計劃還可以鍛煉我們的意志，培養良好的習慣等等。制訂學習計劃有這么多好處，可怎樣制訂稱心如意的學習計劃呢？我根據這幾年的經驗總結出以下幾點：1.學習計劃要從自己的實際出發。每一個人的情況不同，那么學習目標也不同，當然計劃也不可能千篇一律。制訂計劃的最終目的是使自己有所提高，如果制訂的計劃不適合自己，就會適得其反。比如我平時英