1、一買精準定位的錯誤總結及高級實戰技巧分析：金安國紀（002636）作業點評：互動（300043）模擬操作點評（詳情見附件）長期作業、分析：英威騰、聚飛光電、長虹1、英威騰：跌破中樞下沿后被拉回，當前仍在進行日線次級別中樞震蕩；2、聚飛光電：走勢和英威騰類似，當前正在做日線次級別中樞震蕩；3、長虹：本周短線加速上漲，正處在 60 分鐘出中樞的快速一筆過程中。思考：你會在盤背的時候去抄底嗎？繼續思考：你會在什么樣的盤背情況下抄底？急跌后的盤背（上證指數 1 分鐘 K 線圖）大周期的盤背：（600800）周線盤整背馳疑難問題分析：常用周期搭配表疑難問題分析：各級別一買跌幅榜及對應要求常用操作級別表第

2、一類買點的歸納、總結基礎錯誤1、嚴格筆、中樞及同級別分解線畫法有誤；2、該采用停頓法的地方沒有停頓；3、進場時不設立止損；4、設立了止損不執行。導致一買沒有的原因：（假設已不含上述基礎錯誤）1、買在中繼型底分型而非轉折型底分型；（應對：止損或沒成筆的情況下等待成筆反彈后退出）2、看到次級別背馳期望進場做本級別一筆，但只形成了次級別一筆而非本級別一筆，反彈空間；（即：次級別中樞延伸） （應對：在成本處設立止損，使得其也是平盤出局）3、下跌背馳后以另一個中樞來替代上漲。 （應對：一買后一旦發現橫向繼續震蕩，應馬上出局，或者使用止損）導致一買不的原因一：買在中繼底分型上了導致一買不（?。┑脑蚨盒?/p>

3、成下跌中樞延伸導致一買不的原因三：下跌背馳后以另一個中樞來替代上漲疑難問題分析：我到底適合什么樣的操作周期？凡是有這個問題的同學，現在統統做日線一筆！學會再有自己的標準。在一買階段，只有這三種情況才能出手，其它情況就等著。疑難問題分析：聽課都聽得懂，就是實際操作中不知如何下手假設手中有個股型的底分型當然需要停頓，那么 很典型的底分型是否還需要停頓確認？有次級別背馳支持的典型底分型無需再停頓（此種情況占 30%）無次級別背馳支持的底分型需要停頓（此種情況占 70%）如果發現自己出錯了怎么辦？（水平及心態的關鍵步驟）首先，無需任何驚慌、郁悶及埋怨，積極面對任何走勢變化。其次，開始處理：1、初級處理

4、策略：按照事先制定好的止損策略，到了就走，沒到就拿著；（千萬記得后面再滿足條件一定要買回來）2、高級處理策略（初級學員慎用）：確認清楚當前是在本級別上一中樞背馳還是二中樞背馳，確認自己的背馳段定位是否正確。如果是同級別兩中樞跌幅大且背馳段定位準確（或者是一中樞背馳但第一段下跌力度非常大），通常這時候可以不急著出場，因為這時候此段背馳產生反彈的概率在 90%以上，只不過你出手早了或者急了，可以耐心等待這一筆真正結束后反彈一筆產生后再離場。但如果是一中樞且第一第二段力量相比不算懸殊，那么一定要第一時間離場，防止此段下跌繼續向下變成不背馳。但如果一筆反彈走完，無論漲不漲，漲多少，是否回到成本，都必須

5、走！精確定位失敗后處理方法案例1、上證指數 5 分鐘圖；在實踐中難免會遇到這樣那樣的錯誤，有心理準備，有處理方案就 OK 了，熟練后出錯的幾率就會逐步降低。與一買精確定位買入相匹配的心態幾種正確的心態：1、這走勢現在看起來挺嚇人，但是買點到了就要買，沒什么好猶豫的；2、我知道我會錯，但我也知道我對的可能性在 8-9 成左右；3、我在買的的時候就清楚地知道我應該什么時候離場；4、我知道我會按照我事先設定的交易規則來進行交易；5、我現在出現出場了，但是我知道接下去條件滿足的情況下再買回。第一類買點個股的高級再精選短線精選：成交量的影響離開中樞向下創新低這一筆如果能夠放量比較理想，意味著殺跌盤已經涌

6、出，同時有新增入場。大周期位置的影響大小周期好拍檔：1、小 1 買+大類 2 買；2、小 1 買+大 2、3 買合并；3、小 1 買+大 3 買；4、小 1 買+大 1 買（大 2 買）5、只是小 1 買鉆石搭檔鉑金搭檔黃金搭檔白銀搭檔鐺哩個鐺課程互動問答：1、Q: 都老師，5 分鐘周期當天是不是不能止損呢？A: 是的，因為現在大周期上找不到一買的，市場太好了，所以只能先拿小周期的來練下。2、Q: 老師好，能不能多說說股指？A: 其實從做法上和畢業的時候有一節講這個。是一樣的，只是在思有其特殊之處，在接近3、Q: 都老師，深天馬A 是不是也是中航系下面國資委的？A: 是的。4、Q：都老師，說說

7、為何要回抽 0 軸啊，沒明白是什么意思，而且每個周期也不一樣，如何理解?。緼: MACD 回零軸是為了幫助確定這個合適的操作周期。5、Q：都老師，您好！我是昨天剛加入的新人，能否點評下我手中的兩只個股600831、00977，4 月 21 日進的，心中沒底??！A：都不錯的，不用特別慌，關鍵是后面學習賣點后能賣個好時機?，F在可以先用自己原來的方法去賣。6、Q:！A:股感覺都回 0 軸了,而且是中樞的下軌。下周能上嗎？請老師分析下，關鍵不是是否回抽零軸，而是是否有買點。7、Q:A:老師再講講心態吧,一買的票有點等 2 買確認。怎么辦？那可能說明你本身是求穩的，沒什么問題，那以后就做二買。關鍵是都練

8、下，看看自己更適合哪種方法。8、Q: 都老師,能理解您建議不買股，結合學習光從點來看，30 分鐘 k 線圖算懸殊的一中樞下跌嗎？28.17 算一買嗎？現在在通過 5 分鐘 k線圖二中樞上漲后盤背下跌確認 30 分鐘 k 線圖的二買嗎？請指教老師您！看法，謝A:嗯，算是吧。9、Q:A:都老師：MACD 回零軸的數值必須是 0 嗎？可以稍微有點差異，不一定正正好好是 0。10、Q:A:都老師，請問想看看纏論的書，能否一二本？不建議現在看。畢業后送。11、Q:A:都老師，做 002456，周線一筆，現在能進嗎？其實以后要，就是當自己想要買的時候，問自己：有買點嗎？是什么類型的，什么級別的？12、Q:

9、 都老師,現在周日下午 2.30 是我最期待的時刻！A: 哈哈。13、Q: 老師好 線段的初級終結定義是 1 十 1 模式。請問的級嗎？A: 高級則是用特征序列的方法。初級，還有高級14、Q: 都老師，目前通常跌幅很大的，好象都是有什么的，如何來分析處理這種情況，還有如 002167 的風險提示，該如何應對呢，請指導。A: 如果你在選擇的，可以避開有比較大基本面風險的，否則心里可能始終不放心。15、Q: 老師，請問我在 K 線圖畫的線，再打開的時候，畫的線跑到 K 線上面好遠，我又要重畫。再打開又不在K 線的位置了，是什么原因呢？A:除權了，一般的不會出現這種問題。16、Q:A:去。YY 上如

10、何看都老師課的回放？正在和他們的技術溝通，讓他們也能把回放課程放到的房間里17、Q:A:老師，聚飛光電不是日線 3 買要成么？這么理解也不能說錯，但前面那個中樞級別已經超出日線級別了。18、Q:A:老師，說說航天長峰，！應該還是日線向上一筆途中，關注周一，不應該再下了。19、Q:A:老師，一買的低點是不是看本級別離最近中樞的附近的最低點？對。20、Q:A:老師，在周 5 在高級課里提到的 3 只短線股是要按什么買點操作？你想一下，比如菲達環保，是不是 120 分鐘比較合適？21、Q:呀？A:老師，中西部重創家禽業，那對是不是會有一波行情還是看走勢吧，走勢如果可以就可以。22、Q:A:老師說說航天國防吧，上進了飛機和動控微套。版塊挺好，不過中航飛機也能套肯定是追漲了，下次不能這么干了，理清楚自己想做哪個級別的一筆，先用