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有余數的除法人教版數學二年級下冊第六單元 猜一猜受到吹捧就自大，沒人吹捧就疲沓，外表看來圓又壯，遇到打擊就爆炸一、引入 7 8 9 10 11 1213 14 15 16 17這6個 ,每2個擺一盤，能擺幾盤？問題：能把擺的過程用算式表示出來嗎？623（盤） 問題：這個算式什么意思？二、知識講解 7個 ,每2個擺一盤，結果怎樣？問題：觀察，你發現了什么？723（盤） 1（個）問題：這個算式什么意思？被除數除數商余數被除數=商除數+余數9個面包平均分給4人，每人分得的2個，還剩下1個 。 （被除數 除數=商 余數）問題：這些同學在做什么呢？ 用小棒擺 。8根84=2（個）9根10根11根12根94=2（個）1（根）104=2（個）2（根）114=2（個）3（根）124=3（個）13根134=3（個）1（根）仔細觀察除數和余數,你發現了什么?余數 除數生活中的余數17個蘋果，5個裝一盤，能裝幾盤？還余幾個？175=3（盤） 2（個） 答：能裝3盤，還余2個。 三、課堂練習下面老師用一堆小棒擺五邊形，想一想，如果有剩余，可能會剩幾根？如果擺三角形會剩幾根？余數和除數之間有什么關系呢？余數和除數除數是5，余數總是1、2、3、4。余數除數余數除數進行有余數的除法計算時，結果中的余數一定要比除數小。 7 8 9 10 11 1213 14 15 16 17小結1、通過今天

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