1、第PAGE40頁共NUMPAGES40頁2022年幼兒園保教工作的計劃一、指導思想堅持以指南和綱要為指導，認真學習鎮教委辦對幼兒教育工作的意見，結合本園實際，盡力讓最新的理念與精神落實到我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習，使幼兒園的保教隊伍煥發新的活力，較好地促進兒童富有個性的發展。二、本期幼兒園保教主要目標樹立終身學習的理念，提高自身素養;落實新的保教常規制度，規范一日保教活動，促進保教規范發展;圍繞實際問題開展教研，加強教研工作的引領性;密切家園聯系，共育幼兒;加大對外宣傳力度，充分利用家長口碑;培養幼兒富有個性的發展。三、具體目標與措施：(一)樹立終身學習的理

2、念，提高自身素養1.加強理論學習,轉變輕理論重實際的傾向。堅持用新的教育理論指導工作。上學期大部分老師對新頒發_歲兒童學習與發展指南不重視、不熟悉，本學期將深入學習貫徹、新理論結合實際，真正達到學于致用。擺脫重教輕保以及小學化傾向，保障兒童身心健康、快樂成長。2.營造文明向上的書香校園，構建有特色的書香校園文化。組織開展教師共讀一本書師道，為師亦有道讀書系列活動。讓每一位教師把讀書當作知識的學習，氣節、修養、情操的修煉，讓讀書成為獲得教師職業幸福、人生幸福的重要途徑。充分發揮班級圖書區的作用，并結合本班幼兒實際，開展各種形式的讀書活動：讀書交流會、經典誦讀(弟子規)、我是小小故事王、讀書調查回

3、饋等活動，在教師的指導下培養幼兒良好的閱讀習慣。以家校聯動推進書香家庭的創建。通過教師帶動幼兒、幼兒帶動家長，營造上下喜愛閱讀的良好氛圍，樹立終身學習先進典型，并評選書香班級、書香家庭、書香寶寶等。(二)落實新的保教常規制度，促進保教規范發展。_本學期我們將實行新的保教常規制度，以進一步落實和促進幼兒園保教工作。新的制度力求將關注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環節、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規方面。幼兒園期望通過這種常規制度的導向引導大家注重落實一日保教規范，注重提高教育教學能力，注重幼兒的游戲教學，使幼兒園的保教工作真正落到實處。按計劃落實保教管理。結合保教一

4、線的具體問題，經常深入一線，觀摩活動，及時有效地實施保教管理，對教學過程、一日保教活動進行探討，思考并提出適宜的意見與建議。切實為保教一線服好務。2.根據本段、本班實際情況科學合理制定各類計劃。本學期調整為每周五上交紙質周計劃、每月_日上交各類紙質計劃(反思、安全教育活動方案、國旗下講話、觀察記錄、外出觀察記錄等)以便及時發現問題及時解決，進一步進行規范和指導。3.開展形式多樣、豐富多彩的活動，促進幼兒全面素質的發展。(1)通過國旗下講話、主題活動、節日活動、一日活動對幼兒進行品德教育。并利用教師節、國慶節、重陽節教育幼兒愛老師、愛父母長輩、愛祖國等。(2)上學期都能重視戶外活動充分利用園里活

5、動場地優勢按計劃開展，本學期應繼續發揚，嚴格把控時間，積極創設條件，豐富戶外體育活動器械，加強對戶外體育活動的指導。園里將開展慶元旦趣味運動會等。4.繼續開展禮儀教育活動，加強宣傳、以身示教，營造家長、老師、阿姨、幼兒人人講禮儀的氛圍?！居變簣@_年秋學期保教工作計劃】幼兒園_年秋學期保教工作計劃。本學期依舊設立禮儀小標兵、禮儀小天使評選活動、每周一節禮儀課、一日生活活動中、重大節日中，使禮儀教育成為我園的辦園特色之一。5.各年段的早操編排主題操，將依據各年齡幼兒的特點進行編排，力求美與力的有機結合、創新有特色。6.鼓勵教師善于發現身邊閃光點，抓住教學中有價值、有教育性、有啟發性的題材撰寫反思隨

6、筆，做個勤思考、勤反思的教師，并積極參與安海鎮的在線投稿。(三)圍繞實際問題開展教研，加強教研工作的引領性。1.扎實推進周四教研日和每聽必評兩項制度。2.發揮骨干教師的示范作用，以結對帶教的形式，以老帶新的方法幫助新教師快速成長。(本學期：結構游戲、科學、語言)3.教研組長要充分發揮示范引領作用，提高教研實效。為新老教師的成長搭建平臺。本學期教研重點：新教材、結構游戲、指南解讀、幼兒園保育教育活動常規等主題教育活動等進行研討。4.環境創設要為教育教學服務。區域環境按照幼兒智力發展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料，提高區域游戲活動水平，本學期還將開展環境創設比賽。(四)重視家園聯系，實

7、現一致教育。綱要總則里指出，幼兒園應與家庭、社區密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件。要讓幼兒受到良好教育，必然要注重引導家長樹立正確的教育觀、兒童觀。家園聯系工作，教師要主動宣傳我們所做的一切，要讓家長深入了解我們的工作。1.在家長會、家長開放日、宣傳欄中要結合實例宣傳正確的兒童觀，引導家長樹立正確的育兒觀。2.通過家教園地、QQ、電話、幼兒評估手冊等與家長交流幼兒在家情況，也讓家長了解本園、本班情況、幼兒在園學習內容、經常向家長展示幼兒的各種成果，達到家園教育的一致。3.鼓勵各班利用節日、主題活動舉行家園同樂活動等，進一步密切家園聯系。4.繼續發揮

8、家長委員會的作用，每班評選出_名家委會成員，并定期召開家委會會議及各項家委會活動，使家長們進一步了解我園的工作情況。三、月份安排八月份1.教職工報到2.各班整理清潔園所，進行環境創設。3.教研活動：(研討新修訂的領域活動指導及主題活動指導，確定本學期主題及教學內容)4.早操的編排。5.根據教委辦工作計劃，結合本園實際，制定各類工作計劃九月份1.小班年段進行家訪并召開期初家長會2.接待新生，安定幼兒情緒。使期初工作有序，順利開展3、各段學習早操4.開展每周一的升旗儀式，并進行國旗下講話5.各班開展我愛老師慶?；顒樱贫ê没顒臃桨?.啟動周四教研日和每聽必評兩項制度7.教研活動：學習_歲兒童學習與

9、發展指南一、幼兒園保育教育活動常規8.開展教師共讀一本書師道，為師亦有道讀書活動(一)9.迎接期初工作檢查十月份1.教師互聽課活動2.開展中秋節國慶節活動，增進幼兒經驗，共享節日的快樂。3.開展重陽節尊老敬老活動。4.舉行紀念孔子誕辰_周年活動_組織全園幼兒秋游。6.舉行我是小小故事王幼兒講故事比賽。7.填寫幼兒發展情況評估。8.教研活動：如何有效開展幼兒園區域活動二9.參加晉江市幼兒園區域活動觀摩研討(主題：區域活動中幼兒行為的觀察與指導)10.參加幼兒園業務培訓講座_組織參加晉江市幼兒園教師全員培訓12.參加園本課程研討活動、骨干教師獻課活動13.迎接幼兒園教學常規管理檢查14.開展教師共

10、讀一本書師道，為師亦有道讀書活動(二)十一月份1.教師互聽課活動。2.參加鎮幼兒園講故事比賽。3.參加晉江市幼兒園區域活動觀摩研討(主題：區域活動中教師的角色定位)_組織參加市示范幼兒園開放活動。5.結合11、9消防日開展應急疏散演練。6.開展教師共讀一本書師道，為師亦有道讀書活動(三)7.教研活動：如何有效開展幼兒園區域活動三十二月份1.籌備幼兒冬季運動會(家長開放日)。2.評選禮儀小天使。3.教研活動：如何有效開展幼兒園區域活動四4.參加鎮級幼兒園半日活動觀摩活動。5.參加健排舞比賽6.開展教師共讀一本書師道，為師亦有道讀書活動(四)元月份_組織開展慶元旦活動。2.舉行冬季運動會(家長開放

11、活動)。3.填寫幼兒發展情況期末測查評估。4.總結_年秋工作，制定_年春季工作計劃。5.全園召開期末家長會。6.各類資料2022年幼兒園保教工作的計劃（二）新學期，我園堅持以綱要、指南精神為指導，認真貫徹落實上級教育主管部門的文件指導精神，立足本園實際，圍繞規范管理，突出特色，促進均衡中心工作突出重點、狠抓規范、推動發展、力求創新，以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與內涵建設為重點，以促進幼兒發展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發展，真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。一、樹立終身學習的理念，提高自身素養(一)加強理論學習，轉變輕理論重實際的傾向。堅持

12、用新的教育理論指導工作。自_年_月_歲兒童學習與發展指南頒發以來，各位老師對指南逐漸重視，本學期將繼續多形式開展指南全員培訓，深入學習貫徹。堅持利用每周例會進行學習或利用工作之余結合自己所教領域，加強學習，樹立和落實正確的教育觀，不斷反思，從根本上保證教育教學能力的提高，培養好幼兒。(二)完善師德建設體系，引導教師嚴守職業道德和專業操守舉行師德承諾儀式，簽定師德承諾書;認真自覺學習幼兒園一日保教工作規范，明確工作職責，堅持保教并重。作為老師的我們，要堅持細心、耐心對待孩子，將保育工作放在重要位置，特別是小、中班的保教人員。利用慶祝_個教師節之際，開展師德演講、教師書畫以及琴法演練、羽毛球比賽、

13、幼兒教師卡拉OK比賽等系列活動。(三)營造文明向上的書香校園，構建有特色的書香校園文化組織開展教師要學陶行知做教師真難，真好重新發現學校全員讀書系列活動。實現一人學習，眾人受益，共同進步。充分發揮班級圖書區的作用，并結合本班幼兒實際，開展各種形式的讀書活動：好書推薦、經典誦讀(弟子規)、我是小小故事王、讀書交流會、讀書調查回饋等活動，在教師的指導下培養幼兒良好的閱讀習慣。推選參加鎮幼兒講故事比賽。以家校聯動推進書香家庭的創建。通過教師帶動幼兒、幼兒帶動家長，營造上下喜愛閱讀的良好氛圍，樹立終身學習先進典型，并評選書香班級、讀書大王、書香家庭等。(四)鼓勵學歷進修，進一步加強師資隊伍建設，全面提

14、升幼兒園教師學歷水平和業務水平。二、進一步落實保教常規制度，促進保教工作規范發展(一)注重落實一日保教規范，時刻關注幼兒一日生活活動的各個生活環節、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規諸多方面。嚴格規范幼兒園一日作息時間，確保幼兒一日戶外活動的時間、游戲時間和運動時間。及時有效地實施保教管理，定期深入一線觀摩活動，對教學過程、一日保教活動進行探討，思考并提出適宜的意見與建議。促進幼兒健康成長，切實擺脫重教輕保和小學化的傾向。(二)重視徳、體教育，力促幼兒全面素質發展1.貫徹綱要指南精神，科學編操，在原有編排的基礎上加強隊列練習及體能煅練;堅持按計劃開展豐富多彩的體育活動，戶

15、外活動，注重幼兒體能發展，加強對體育活動指導嚴禁放羊狀態;創新形式舉辦運動周及迎新運動會。2.推行日行一善教育實踐活動，通過國旗下講話、早談、主題活動、節日活動、一日活動對幼兒進行品德教育。并利用教師節、國慶節、重陽節教育幼兒愛老師、愛父母長輩、愛祖國等。強調從日常做起，從小處做起，知善行善，學做結合。3.繼續開展禮儀教育活動，加強宣傳、以身示教，營造家長、老師、阿姨、幼兒人人講禮儀的氛圍。本學期依舊設立禮儀小標兵、禮儀小天使評選活動、每周一節禮儀課、一日生活活動中、重大節日中，使禮儀教育成為我園的辦園特色之一。(三)抓好常規教育，培養幼兒良好習慣俗話說沒有規矩，不成方圓因此幼兒一日常規的培養

16、是相當重要的，也為以后的學習打下基礎。有針對性地對幼兒進行有關自理能力的訓練，培養幼兒自己吃飯、穿脫衣服鞋襪，懂得在成人的提醒下收拾玩具等。并開展段自理能力比賽。(四)規范文件材料行文格式，根據實際情況科學合理制定各類計劃。每周五上交紙質周計劃、每月_日上交各類計劃至網上鄰居。以便及時發現問題及時解決，進一步進行規范和指導。(五)加大宣傳園的辦學業績、教職工隊伍中的先進事跡，身邊教育故事，積極參與安海鎮的在線投稿?？傊變簣@期望通過這種常規制度的導向引導大家注重落實一日保教規范，注重提高教育教學能力，注重幼兒的游戲教學。在保教管理中注重量化考核，注重嚴格公正，切實為保教一線服好務?？傊?，幼兒

17、園期望通過這種常規制度的導向引導大家注重落實一日保教規范，注重提高教育教學能力，注重幼兒的游戲教學。在保教管理中注重量化考核，注重嚴格公正，切實為保教一線服好務。三、重視教育教學研究，加強教研工作的引領性1.重視教育教學研究，建立健全教研制度，圍繞實際問題進行剖析，引導教師進行園本教研。并推薦優秀教師參與鎮幼教學科教研。2.扎實推進周四教研日和每聽必評兩項制度。3.發揮骨干教師的示范作用，以結對帶教的形式，以老帶新的方法幫助新教師快速成長。(本學期：結構游戲、表演游戲、體育活動)4.教研組長要通過引領、交流、討論等多種形式，為新老教師的成長搭建平臺。我們期望通過教研能培養新的骨干教師，又能通過

18、研究來提高教育教學的質量，達到以研促教的目的。5.科學辦園，防止小學化傾向。本學期注重開展區域活動、結構游戲、表演游戲、角色游戲，積極為幼兒創設有利條件，完善結構游戲室、角色游戲室、區域環境、表演游戲、角色游戲材料投放，督促按計劃開展活動，定期教研，保證游戲質量。本學期將開展區域專項評比活動。四、重視家園聯系，實現一致教育1.注重引導家長樹立正確的教育觀、兒童觀，在家長會、家長開放日、宣傳欄中要結合實例宣傳正確的育兒觀。2.教師了解幼兒在家情況的同時要主動宣傳我們所做的一切，可通過家教園地、QQ、微信、電話、幼兒成長手冊等，讓家長深入了解我們的工作，達到家園教育的一致。3.鼓勵各班利用家長開放

19、日、節日、主題活動、舉行家園同樂活動等，進一步密切家園聯系。4.充分發揮家長委員會的作用，協助配合開展工作，以點帶面，使家長們進一步了解我園的工作情況，本學期每班評選_名家委會成員。5.鼓勵家長參與第_屆親子才藝比賽的活動，教師要做好溝通、動源、編排、指導工作。五、具體工作安排九月份(_周)1.制定學園計劃及各部門計劃、各種考核、評價方案;建立健全規章制度。2.建立在園幼兒電子學籍檔案。3.幼兒園各類統計報表的上報工作。_班主任與家長簽定安全責任書，填寫乘車幼兒的有關材料5.各班加強常規訓練，行政跟班檢查。6.小班年段進行家訪并召開期初家長會7.接待新生，安定幼兒情緒。使期初工作有序，順利開展

20、8.各段學習早操9.開展每周一的升旗儀式，并進行國旗下講話_組織教師參加慶教師節活動，各班開展我愛老師慶?；顒?，制定好活動方案11.啟動周二教研日和每聽必評兩項制度12.教研活動：幼兒園保育教育活動常規、幼兒園區域活動的設置與指導13.推動書香校園建設行動計劃實施，開展讀書活動。14.迎接期初工作檢查15.開展以推廣普通話，共筑中國夢為主題的第_屆推普周。16.開展中秋節博餅活動3.各班加強常規訓練，行政跟班檢查。十月份(_周)1.開展園教師歌唱比賽，來提升教師的音樂上課水平，組織教師教學技能比賽。2.教研活動：指南引領下的幼兒園體育改革;教師互聽課活動。3.開展國慶節活動，增進幼兒經驗，共享

21、節日的快樂。4.開展重陽節尊老愛幼志愿服務活動。5.舉行幼兒講故事比賽(園)。6.填寫幼兒發展情況評估。7.各班開展慶國慶主題活動，對幼兒進行愛國主義教育。8.加強幼兒良好行為習慣養成教育。9.做好秋季傳染病、多發病的預防工作。10.抓好幼兒的常規教育，重點抓好一些生活習慣、行為習慣的培養。11.做好學校安全知識宣傳教育工作，開展安全逃生演練活動。12.召開家委會。13.開展區域創設評比活動(園)14、組織參加市級幼兒園教師教學技能比賽。十一月份(_周)1.教研活動：教師互聽課活動。2.各段開展幼兒自理能力比賽。3.結合11、9消防日開展應急疏散演練。宣傳.消防安全主題活動。_班級常規觀摩。5

22、.各班幼兒早操觀摩評比。6.舉行幼兒故事比賽7.教師制作戶外活動器械評比8、開展學區性公開課。_組織全園幼兒秋游。十二月份(_周)1.開展慶元旦親子運動會，表彰禮儀小天使。2.教研活動：教師互聽課。3、組織幼兒進行衛生保健。4.加強冬季鍛煉，開展安全健康教育活動5、開展中、大班幼兒繪畫、泥工比賽，小班的撕紙粘貼比賽。6、中、大班家長半日開放日活動。7、各班區角活動觀摩。8.幼兒自理能力比賽。一月份：(_周)_組織迎新運動會活動，表彰禮儀小天使。2.填寫幼兒發展情況期末測查評估。3.總結_年秋工作，制定_年春季工作計劃。4.全園召開期末家長會。二月份1.做好各種材料歸檔工作。2.幼兒個案追蹤上交

23、(每班級記錄兩個幼兒發展狀況)3.制定_年經費使用預案，伙食費公示表4.上交各部門工作總結(班級、月、周、日(半日活動表、教案)、環境創設總結、區域活動總結、教育教學總結、后勤工作總結、保健5.上交各種筆記(教育敘事、個案追蹤、業務學習、論文、備課本、會議記錄本、師德學習反思、師德演講稿、家訪反饋表、半日活動反饋表、家園聯系手冊、教育心得)6.物品盤點記錄.7.安排好假期值班工作。2022年幼兒園保教工作的計劃（三）一、指導思想：以規程、幼兒教育指導綱要、指南為指導，認真貫徹教育方針和市教科局教育工作會議精神，立足幼兒園發展實際，堅持落實_，以隊伍建設為中心，以課題研究為抓手，以特色創建為重點

24、，不斷更新教育觀、兒童觀、進一步樹立以兒童發展為本的觀念，在內涵上求發展，在機制上求創新，在隊伍上求提高，扎扎實實抓常規精細化管理，努力提升幼兒園的辦園品位，全面提高幼兒園的保教質量，促進幼兒園全面發展。二、現狀分析：(一)幼兒現狀分析：通過主題活動的開展，幼兒有了探索的欲望，本學期將繼續以主題教學為抓手，在此基礎上，更科學、更有效地去發現幼兒的內在需要，創設更好的學習、游戲區角環境，加強因材施教，使幼兒得到更好的發展。(二)保教現狀分析：1、保教工作一直以來是我園工作的重中之重，在保教觀念上，教師們通過拜師、自學，已具備了新的保教觀念，但是先進的科學觀念和自己的教育行為之間還有很大的差距。2

25、、主題活動的研究，教師們在督促中能夠積極嘗試，但對于如何創設適宜的環境，如何處理預設和生成的關系，如何培養幼兒收集處理信息的能力等還不夠，使我們更應該繼續加強學習和研討的力度，優化各個環節，提高保教質量。三、工作目標：1、細化常規管理。堅持以強化管理為手段，大力推進依法治教，進一步規范、完善各項管理細則，發揮管理效能，內強素質，外塑形象，推進幼兒園管理的常態化、常規化、精致化和精細化。2、美化班級環境。加強班級區角環境創設，抓好班主任隊伍建設，抓實各項常規工作的評比，營造有利于幼兒成長的環境，提高班級管理的針對性和實效性。3、強化隊伍素質。完善師德建設的監督考核和評價辦法，切實規范教師職業行為

26、，采取有效措施，通過各類讀書活動、教研活動、考核評比等方式，促進教師專業發展。4、深化課題研究。針對課題目標，扎實推進，為體育特色凸顯奠定基礎;按計劃開展活動，實施研究。5、優化特色建設。圍繞幼兒園適應性發展課程的實施辦法，創設好區角活動區域，采取有效措施規范開展活動。要站在幼兒園發展的高度，努力探索體育特色項目的構建設想，形成優質的個性化的發展亮點。6、強化家長工作，各班認真召開家長會，把幼兒園工作向家長匯報，取得家長的支持;同時利用親子活動、家長開放日活動、家園欄等形式，向家長展示幼兒的成長經歷，讓家長真正了解幼兒園。四、工作措施：(一)以內涵為主體，著力構建和諧的管理文化只有站在新的高度

27、不斷審視與反思，不斷完善與建設，才能推動幼兒園的可持續發展。本學期，幼兒園管理繼續突出規范、精細兩個主題詞，切實加強內部管理，注重內涵建設，促使幼兒園各項工作能規范有序地進行。1、抓好制度文化建設。首先，完善管理機制。圍繞制度化、規范化、長效化的管理目標，本學期將繼續加強幼兒園各項規章制度的學習和修訂，推行門衛管理制度，外來人員進園門嚴格執行登記制度;切實發揮管理制度的效能，確保每項活動的開展和實施都有章可循，有章可依。其次，實施精細管理。幼兒園各部門要根據新學期工作重點，關注過程，關注細節，精心組織好每一種制度的到位，每一項任務的落實，各條線要有計劃地實施精細化管理，努力在精字上動腦筋，在細

28、字上做文章，在實字上下功夫，使精細化管理逐漸成為一種習慣，一種品質，一種作風。第三，細化考核評比。幼兒園將繼續加強對教師工作的評價，要重新審視教職員工的考核評價辦法，適時修改和補充部分條款，使考核評價更為合理;并與績效工資掛鉤。加強中層干部目標管理考核、骨干教師績能考核等，使對教師的評價做到既看教學，又看師德;既看工作實績，更看平時表現，充分調動教師工作的熱情。2、抓好環境文化建設。進一步加強幼兒園的環境建設和管理，利用幼兒園建筑的布局風格，創設優美的校園環境，充分發揮環境育人的功能。加強區角的創建工作，創設相應的環境，進一步彰顯辦園特色。突出校園的文化氛圍建設，把環境布置和幼兒園的辦園理念、

29、辦園目標、辦園特色緊密結合，形成自己的校園文化。創設良好的物質環境，營造良好的精神氛圍。根據幼兒的年齡特點和幼兒園的辦園特色，為幼兒創設相應的活動環境，使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園，充分挖掘園風、教風、學風特定的文化內涵，感染、美化師生的心靈，營造一種團結向上的群體氛圍。(二)以發展為主流，著力打造優秀的教師群體一支素質高、業務強的教師隊伍是幼兒園工作能高效開展的重要保障。本學期，幼兒園將立足園本、立足發展，充分發揮教師的最大潛能，采用自主培養的方式，充實骨干教師隊伍，提高教師整體素質，推動幼兒園發展。1、切實加強班子建設。擁有一支政治堅定、業務過硬、團結協作的班子隊伍是幼兒園發展的關鍵之舉

30、。本學期要進一步加強班子隊伍建設，使全體班子成員既要嚴以律己，又要扎實工作，更要講究實效;既要顧全大局，又要創新工作，更要關注自身發展。2、整體優化教師隊伍。幼兒園以加強師德建設和促進專業發展為抓手，堅持以面向全體，突出重點，注重培養，促進發展為原則，從三個加強入手，以實現師資隊伍建設新的突破。首先，加強師德建設。以師德師風建設為重點，組織教師深入學習教育部中小學教師職業道德規范，認真開展各類主題教育活動，引導教師確立敬業愛崗、樂于奉獻的優良師風，明確新時期師德的新內涵、新要求，高揚愛與責任的師魂，提高教師的職業道德水平;要積極開展先進教師、巾幗標兵、三八紅旗手的評選，積極構建師德評價機制，促

31、進教師職業道德的提高。其次，加強園本培訓。堅持自己主動學習、幼兒園自主培養的教師培養機制，采用多種形式，多條渠道，加大園本培訓的力度，促進教師的專業成長。一是采用師徒結對的方法，加強對青年教師的關心和培養，使青年教師在業務上逐步取得成效;二是采用教研組研討的方法，加強平時的研討和交流，建立良好的團隊教研氛圍，推動教師的成長;三是采用請進來，走出去等方式，在聽課、評課、論文指導、交流溝通等平臺的搭建下讓教師們自主成長。第三，加強教師培養。幼兒園將高度重視骨干教師的培養，為青年教師成長提供機會。一是每位青年教師要努力做到四個一，即讀一本教育教學理論著作，上好一節教學研究課，撰寫一篇有價值的教研論文

32、、案例或總結，參與一個教學研究課題，努力使自己迅速成長為骨干教師;二是充分發揮骨干教師的示范引領和輻射帶頭作用，通過研討、考核等方式促進他們進一步成長;三是抓好青年教師的各級各類評比競賽，力爭通過青年教師的自身感悟、主動學習，提升自己的業務水準。(三)以細節為主線，著力提高管理工作的實效縮小管理模塊，下移管理重心是我園層級管理工作的核心。管理者要從繁瑣的事務堆中梳理出頭緒，要在管理思想上增強教師的主體意識。每一個教職員工必須端正態度，抓住細節，從身邊的每一件小事做起，把身邊的每一件小事做好，把幼兒園的各項工作真正落到實處。1、加強班級管理。一是精神環境的創設。主、配班老師要團結協作，發揮一種團

33、體合作意識，與孩子建立一種和諧融洽的師生關系，形成具有班級特征的良好班風;二是教育環境的創設。要根據季節特征，圍繞主題目標，發揮孩子的主體作用，與孩子一起創設教育環境，班級環境美化、有主題、有特色;三是教育常規的落實。要認真學習幼兒一日常規要求的有關細則;四是日常管理的規范。各班要加強平時有關工作的抽查、考核、評比，做到每周要有一個重點。在開展活動之前，要讓教師明確每一次活動的目的和要求，在活動之后能各自尋找差異，在日常的工作中逐漸縮小差異，使每個班級的日常管理都規范有序。2、加強考核評比。精彩來自于細節，細節決定成敗。本學期，我們要以常規評比為主線，從日常行為規范教育入手，著重抓好孩子的養成

34、教育，抓好教師的教育教學常規。一是教師要把孩子的行為規范分解、細化，確定每個階段的訓練重點，教育難點，形成序列。在教育過程中，要堅持低起點、高標準、嚴要求的原則，做到目標明確，讓孩子養成良好的生活、學習和行為習慣。二是要完善教師考評制度，確保每次活動有主題、有重點、有研討、有實效。抓實各項常規評比工作，每個條線和每個部門要做到每月有一次考核評比，每次評比要有可操作性，真正促使每一個孩子、每一個員工在原有的基礎上都得到發展和提高。(四)以常規為主導，著力提升保教工作的質量保教質量始終是幼兒園的立足之本。根據我園教育教學的現狀，站在新的教學發展的高度，我們應從常規入手，在常規管理上著力，立足一日活

35、動的教學實踐，優化每一個活動的教學結構，更新教育教學觀念，改進教育教學方法，全面提高保教質量。1、關注教學常規。繼續加強教學的常規管理，將常規意識落實到每一位教師身上，落實到每一天的教學工作之中，落實到每一個教學活動之中，落實到每一個教學細節中。本學期幼兒園將對計劃、備課、上課等進一步規范要求，嚴格考查。針對問題及時總結與調整，確保各項常規教學工作高效、有序開展;教研組、課題組要加強自身建設，要認真制定好各自的計劃并加以落實，及時分析計劃的執行情況，提出指導性的建議，及時改進和優化幼兒園各類教育教學常規。2、關注教學活動。首先，抓實家常課。要切實關注兩個細節：一是課前準備。包括備課的到位、課前

36、準備工作的到位、備課的落實等，幼兒的課前知識準備的到位等;二是活動過程。包括教師的教學儀態、提問表述的有效性、活動環境的提供、活動氛圍的創設、目標完成的達成度、孩子學習的積極性和主動性等，切實保障每一個活動的有效性。其次，抓實研討活動。教研活動要加大力度，規范操作，落實到位，切實保證研討的實效。每一次研討活動要嚴格按照幼兒園規定的時間、地點和方式進行。同時，要加強每次園級研討活動時執教者對教材的理解，對教學環節中活動目標的具體體現，教學設計在實踐中具體的到位與落實，并加強執教者與主持人之間的溝通和交流，提高每次活動的有效性。第三，關注薄弱課程。本學期將重點關注主題活動的實施與建設，特別是區域游

37、戲活動的開發建設及主題的環境創設，提高教師對游戲的認識水平與設計能力，保教處將通過隨堂聽課、巡視檢查等方式及時了解游戲及活動的實施情況。3、關注課題研究。要切實加強課題研究的力度，努力提高我園的教育科研水平。首先，要確立科研信心。按照課題研究的思路和方案的具體實踐穩步推進研究，扎實開展好過程管理，使研究能深入教學、深入教師，切實為教學、為教師服務。其次，要樹立自覺研究意識。主動關注課題研究的進程，適時加強課題組的研究和反饋，及時調整和明確每個階段研究的內容，有計劃有組織地開展好課題的常規活動，走向規范化。省級_五課題提高課堂提問有效性、幼兒適應性發展課程要按方案提出的目標措施扎實、深入地推進，

38、進一步歸納、整理好課題研究的成果，為課題的結題做好充分的準備，為幼兒園特色彰顯奠定基礎;提高廣大教師參與課題研究的積極性，讓行動研究成為一種習慣，營造幼兒園良好教科研氛圍。(五)以推進為主旨，著力彰顯園所辦園的特色特色建設是幼兒園發展的生命力。針對我園目前特色發展的課程(體育特色課程)，我們既要對已有的特色項目加以鞏固、調整，不斷豐滿;又要站在新的發展角度，規劃新思路，謀求新發展。五、具體工作安排二月份：1、制定各類計劃2、修訂保教人員考核細則3、組織教師參加指南培訓，備課的培訓，保育員培訓4、各班組織教師研究教材，創設班級區域5、各班召開家長會三月份：1、教師到示范園跟班培訓2、各班、公共區

39、角的環境創設3、開展好教研活動4、以節日三、八、植樹節(3.12)、安全日(3.25)等為主線開展活動。四月份：1、檢查各班區域、環境創設2、加強日常工作檢查3、組織教師學習綱要4、以地球日(4.22)為主線開展活動五月份：1、督促區域活動開展2、加強日常工作檢查3、開展趣味室外活動4、培訓如何提高課堂提問有效性5、以環境日(6.5)為主線開展活動六月份：1、六。一活動開展2、開展規程的培訓3、學前教育宣傳月活動(5.20-6.20)4、以土地日(6.25)、人口日(6.11)為主線開展活動七月份：1、年終考核2、先進教師評選3、幼兒發評價4、收集相關資料歸檔5、教師假期培訓工作幼兒園春季保教

40、工作計劃2022年幼兒園保教工作的計劃（四）一、指導思想本學期我們將繼續以規程為依據，努力貫徹綱要精神，堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨，遵循保教結合，保教并重的原則，加強教師的業務學習，更新教育教學觀念，樹立正確的教育觀，兒童觀和服務觀，培養幼兒健康的體質，良好的生活習慣，活潑開朗的性格與求知的欲望。二、本學期工作目標1、保教并重，緊抓落實。2、完善教學常規制度，提高保教質量。3、充分利用家長和社區資源，促進各項工作的開展。三、具體目標與措施(一)保教工作1.保育工作良好的制度是保證一切工作有序高效進行的保障，幼兒園原來的保教常規制度在一定程度上促進了幼兒保教質量的提高，但是也存在著一定的問題

41、，因此，本學期我們將實行新的保教常規制度，以進一步落實和促進幼兒園保教工作。新的制度力求將關注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環節、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規方面。幼兒園期望通過這種常規制度的導向引導大家注重落實一日保教規范，注重提高教育教學能力，注重幼兒的游戲教學，使幼兒園的保教工作真正落到實處。這就要求所有教職工認真自覺學習幼兒園一日保教工作規范，明確工作職責，堅持保教并重。孩子年齡越小，需要我們照顧的就會越多，作為老師的我們，要堅持細心、耐心對待孩子，將保育工作放在重要位置。在做好保育的前提下提高教育能力才能促進幼兒的全面發展。因此，老師們要結合自己所任教

42、領域，自覺主動找時間加強學習，樹立和落實正確的教育觀、兒童觀、發展觀，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教學能力的提高，培養好幼兒。各班級教師要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結合，重視本班保教的銜接工作，教師與教師之間的交接工作，對幼兒的保教要求本班教師要經常溝通交流，注重教育的一致性。要定期分析本班班務工作現狀，管理好本班的班務工作。2.衛生保健(1)把好晨檢關，做到一摸、二看、三問、四查，發現問題及時處理(2)嚴格執行衛生消毒保健制度，加強檢查、指導。(3)做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作，防止春季傳染病的傳播。(4)定期為幼兒開展衛生保健知識講座，定期出版衛生知識專欄，向家長介

43、紹衛生保健、科學育兒的有關知識。(5)做好環境衛生清潔工作，保證幼兒健康成長。(二)教育教學1.幼兒常規教育是教育之首要工作，是一項長期的工作。教師要有愛心、耐心及教育藝術，要因人而異做好幼兒的常規教育。常規教育中要把幼兒的發展放在第一，要尊重幼兒的個體差異。管理中為教師樹立良好班級常規形象，組織教師學習交流，提倡教師用正確的教育觀賦予班級常規管理以新的活力。實行對幼兒常規的互查工作，以取人優點來補己不足。2.進一步學習領會規程精神，學習領會幼兒園教育指導綱要，學習幼教新信息，不斷更新教育教學觀念。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創新，積極探索適合本園的教育教學新方法，促進保教質量不斷

44、提高。3.繼續進行隨堂聽課，及時了解教師的教育觀念、教學水平與教育行為，了解幼兒的學習常規、學習習慣、發展情況等。隨堂聽課后要及時反饋，共同探討，幫助教師解決一些工作中的疑難問題，指導教師更好地開展教學工作。4.鼓勵教師制作適合自己教學需要的教育圖片，要求教師利用廢舊材料與幼兒共同制作各種寓教于游的自制玩具。活動內容要有新意，教師指導要有“心”意。5.通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發展，豐富戶外體育活動器械，加強對戶外體育活動的指導(各班根據班級年齡特點，發動教師自制本土化的運動器械，有針對性開展1-2樣體育特色鍛煉)。加強環境創設的有機指導，培養幼兒認真觀察周圍環境的能力。6.根據主

45、題,創設教學環境。各班隨主題的變化適時更換，做到幼兒、教師、家長共同參與，將環境創設與材料收集過程作為幼兒學習的過程，不斷豐富、充實教育環境的內容，真正發揮環境的教育功能(三)安全方面：1、在幼兒園我們把安全工作放在首位，時刻注意孩子的安全，對存在的安全隱患，我們及時給予恰當的處理，引導教育孩子，培養他們的安全意識。平時教幼兒不玩危險的游戲，不去危險的地方，不跟陌生人走，出去玩時不要離開成人的視線，不隨便摸危險物品，懂得家居安全，懂得交通安全，要求騎摩托接送幼兒的家長要和幼兒一同戴上頭盔，并且要求家長配合引導我們的工作。2、在幼兒園教小朋友玩大型玩具及機械訓練時，不推不跑不打架，懂得禮讓。平時

46、外出活動時教小朋友有良好的秩序，懂得排隊，一個跟著一個走，不跑不跳，不爬高，不玩水，教小朋友上廁所時不可以追、跑、推、拉，而且有男女之分的思想，避免人多擁擠出現安全事故。3、接園卡是幼兒園的憑證，也是家長來園的通行證。要讓家長指導接園卡重要性，使用好接園卡，保證幼兒離園安全。(四)家長工作1.每學期召開家長會，通過家長委員會會議，共同商討幼兒園大事、要事，反饋家長對本園工作的建議、意見，溝通家園聯系，向社會宣傳幼兒園的作用，協助幼兒園共同搞好家園聯系工作，促進幼兒園工作的進一步發展，同時對幼兒園管理，保教工作起監督、促進作用。2.提高家長育兒知識，溝通家園聯系，達到家園同步教育，促進幼兒全面的

47、發展。(1)與家長交流了解幼兒在家情況，也讓家長了解本園、班級情況及對幼兒的教育目標要求，達到家園教育的一致。(2)每學期組織一次半日家長開放日活動，通過聽課、評課讓家長進一步了解幼兒教育，提高教育幼兒的能力。3.搞好家園聯系，促幼兒園工作全面發展。(1)一學年全面家訪不少于一次，幼兒_天沒入園，班主任或配班老師要打電話家訪，必要時應登門家訪。(2)每月分發家園聯系手冊。(3)節日舉行家園同樂活動等，進一步密切家園聯系。(4)班級每周向家長預告各領域的教學內容，讓家長及時了解孩子每天的學習內容，更細更實地做好家長工作。繼續聽取家長合理正確的意見和建議，努力改進幼兒園的保教質量，做好服務于家長，

48、教育好幼兒的雙重工作。附：每月工作活動要點二月份：1.做好幼兒入園準備工作2.各班制定班務計劃3.各班準備戶外活動器材4.建立班級主題墻三月份：1.各班進行區角評比2.教師進行繪畫評比3.檢查教師備課、教育筆記4.對幼兒進行發展性素質評估5.對任課教師進行聽評課6.教師上交玩教具四月份;1.各班為召開家長會做準備2.進行防震演練3.各班召開家長會4.教師泥塑比賽5.教師電子琴評比五月份：1.各班進行“一物多玩”評比2.教師手工制作展評3.“教育筆記”交流會4.對幼兒進行發展性素質評估5.準備“慶六一”活動六月份：1.各班進行區角評比2.檢查教師備課、教育筆記3.各班特色活動評比七月份：1.上交

49、本學期工作、記錄2.對幼兒進行假期安全知識培訓3.做好放假準備2022年幼兒園保教工作的計劃（五）一、指導思想堅持以幼兒園工作規程和綱要為指導，學綱要，用綱要，根據教育局基教科對幼兒教育工作的意見，結合本園實際，盡力讓綱要的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習，使幼兒園的保教隊伍煥發新的活力，較好地促進兒童富有個性的發展。二、本期幼兒園保教主要目標：在老師、幼兒、家長都過渡了一學期之后我們對我園的保教工作做出了新的要求，扎實的落實保教常規制度，注重考核的量化;規范一日保教活動，堅持保教并重;成立各科教研組，圍繞實際問題開展教研，加強教研工作的引領性;密切

50、家園聯系，共育幼兒;加大對外宣傳力度;提高教師綜合能力，培養一專多能的教師;加大新教師的培訓力度，培養幼兒富有個性的發展，穩定教師隊伍。三、具體目標與措施：(一)落實新的保教常規制度，促進保教規范發展。良好的制度是保證一切工作有序高效進行的保障，幼兒園原來的保教常規制度在一定程度上促進了幼兒保教質量的提高，但是也存在著一定的問題，因此，本學期我們將更加完善保教常規制度，以期進一步落實和促進幼兒園保教工作，認真監督教師的保教工作，做到有檢查，有考核，有獎懲。幼兒園的各項規章制度力求將關注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環節、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規方面。幼兒園期

51、望通過這種常規制度的導向引導大家注重落實一日保教規范，注重提高教育教學能力，注重幼兒的游戲教學，使幼兒園的保教工作真正落到實處。這就要求所有教職工認真自覺學習幼兒園一日保教工作規范，明確工作職責，堅持保教并重。孩子年齡越小，需要我們照顧的就會越多，作為老師的我們，要堅持細心、耐心對待孩子，將保育工作放在重要位置，特別是小、中班的保教人員。在做好保育的前提下提高教育能力才能促進幼兒的全面發展。因此，老師們要結合自己所任教領域，自覺主動找時間加強學習，樹立和落實正確的教育觀、兒童觀、發展觀，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教學能力的提高，培養好幼兒，建立科學的一日活動常規，細化每一環節的管理，繼

52、承上學期的工作方式，補充新的教育理念。關注幼兒生活的每一個環節，從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園，按照每個環節的具體要求，形成規章制度，并要求老師嚴格的遵守制度，把制度作為一切工作的前提。備好課是上好課的先決條件，教師備課要建立在以幼兒發展為本的教學思想基礎上，要求教師的課必須提前一周備課，美堂課都要有教具來輔助教學的開展，教學要以游戲為主。要從幼兒的角度去思考，做到功在課前，利在課上，思在課下，優化教學過程。要求老師提前一周備課，并在業務學習的時候集中交流、研討。保教主任隨時檢查教師的教案和教具的準備情況，時教師做到“課前有備課，課中有課上，課后有反思”的教學流程

53、。鼓勵教師根據自己的需要自主學習，多讀書，讀好書，并互相交流學習心得，做好讀書筆記。撰寫教師筆記，個案分析，月末交保教主任檢查，把教師的各項考核和教師的工資掛鉤。保教人員要做到早安排，結合保教一線的具體問題，經常深入一線，觀摩活動，及時有效地實施保教管理，注重互幫、互學與引導、支持并重，對教學過程、一日保教活動進行探討，思考并提出適宜的意見與建議。通過“聽課-說課-評課-議課”的活動形式，促進教師的自我反思，評課時教師們的是羅列現象或問題，對具體情況的分析還不夠深入。管理中注重量化考核，注重嚴格公正及時，切實為保教一線服好務。各班的班長要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結合，重視本班保教的銜接

54、工作，教師與教師之間的交接工作，對幼兒的保教要求三位教師要經常溝通交流，注重教育的一致性。主班要定期分析本班班務工作現狀，管理好本班的班務工作。(二)圍繞實際問題開展教研。上學期，幼兒園在適應石油城的各項工作，在教研這塊處于停滯階段，本學期我們成立了各科教研組，開始開展分領域的教研，多數教師都樂于參加這種形式的教研活動并深有收獲，教研解決了我們在保教工作中遇到的一些問題本期教研工作的重點是，繼續圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實際問題開展教研，教研組長要充分發揮示范引領作用，提高教研實效。各教研組長要通過示范、引領、交流、討論等多種形式，為新老教師的成長搭建平臺。我們期望通過教研既能培養一專

55、多能的教師，培養新的骨干教師，又能探索出一些教研的方法，提高教研的質量，并能通過研究來提高教育教學的質量，達到以研促教的目的。在大力開展教研工作的同時，我們將對教師們正逐漸將所理解的課改理念轉化為自身的教育行為，實施過程中有了初步的整合意識，注重做好活動前的各項準備工作(幼兒認知經驗、生活經驗、多媒體課件、環境創設等)。教研目標1、以理論學習為抓手，促進教師吸納、反思水平的整體提高。2、以教學案例為載體，營造積極互動的探討氛圍。3、以家長工作為紐帶，推動家園一致的和諧教育。教研重點1、提供三園觀摩學習、網上信息交流、互動研究等多種形式的專業理論學習，提高教師在“活動設計”和“教學后反思”的能力

56、。2、發動骨干教師的教學優勢，做好每兩周一次的教學觀摩活動的設計、把關工作，使上課教師能全面領會教學意圖和內涵。3、組織學習有關“評課”的專題文章，結合教學案例中教師達成共識的具體問題進行“教師提問設計和即時回應策略”專題研究，有針對性的提高教師評課質量。4、認真做好教研記錄，將討論的內容及時進行提升和總結，確保每兩周一次的教研活動有質量。5、加大家長資源的開發和利用，進行“家園互動”的多種形式的實踐活動。(各班至少1_種形式)(三)密切家園聯系，共育幼兒綱要總則里指出，“幼兒園應與家庭、社區密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件?！奔覉@合作已經成為關系

57、教育成敗的重要因素，尤其是石油城幼兒教育，家長的意識有時就能左右幼兒園教育。因此，要讓石油城幼兒受到良好教育，必然要注重引導家長樹立正確的教育觀、兒童觀。本期的家園聯系工作，教師要主動宣傳我們所做的一切，要讓家長深入了解我們的工作。幼兒園在家長會、家長開放日、宣傳欄中要結合實例宣傳正確的兒童觀，引導家長樹立正確的育兒觀。具體活動安排：九月份1、做好新生的報名工作，和新生的分班工作。2、召開新生家長會。3、做好老生的報名工作和家長工作。4、保教室及各班制定本學期的各項計劃。十月份：1、結合國慶在教師中進行敬業愛崗活動，在幼兒中進行愛國、愛家鄉教育2、早操的編排3、組織好園本培訓和教研活動(貫穿全

58、學期)4、認真創設環境，精心組織好游戲和區角活動5、組織配班教師進行觀摩研討活動6、開展“親子運動會”活動十一月1、開展全園教師優質課評比2、區域環境、主題墻評比3、一年以內教師亮相課。十一月：1、進行自制玩具比賽2、開展中大班家長半日開放活動3、教師教研活動十二月：1、各班迎元旦活動。2、教師觀摩課活動3、教師自制課件評比4、各教研組活動5、興趣班展示活動元月份1、做好本學期幼兒發展情況的測試和評價，特別要做好成長檔案的整理工作2、全園教師工作考核4、做好學期結束工作5、教師做好年終總結2022年幼兒園保教工作的計劃（六）一、指導思想全面貫徹落實_歲兒童學習與發展指南，以幼兒園教育指導綱要為

59、依據，實行科學管理，加強教科研力度，更新保教理念，促進每個幼兒健康、快樂、富有個性的發展。規范幼兒園日常管理，整合教育資源，促進幼兒園保教質量不斷提高。二、目標要求1.抓隊伍建設，促綜合素質提高2.抓特色研究，促辦園聲譽提高3.抓班級管理，促保教質量提高三、重點工作1.幼兒園課程體系建設，基礎類課程，習慣類課程，發展類課程。2.關注基礎課程的實施，構建“游戲化”課堂教學模式，實現省編教材的園本化。3.關注幼兒習慣的養成，加強幼兒一日生活常規的管理工作，保教結合，培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。促進幼兒健康、快樂、富有個性的發展。4.關注發展類課程的開發和利用。成立課程研發小組，專人負責。加

60、大力度進行教師培訓，提高專業水平和整體素質。5.加強家長培訓與指導，幫助家長樹立新的教育觀念，形成家園同步一體的教育格局。四、工作措施(一)多項措施保障幼兒園教育工作順利開展1.落實幼兒一日生活常規的管理制度，培養幼兒良好的生活、學習習慣。按時做好一日常規的檢查工作。檢查小組每月對班級幼兒的入園、入廁、喝水、盥洗、進餐、睡眠、起床、及教學活動、戶外游戲活動等進行詳細的檢查與指導。成績計入班級教師考核。有力的監督措施，保障幼兒健康快樂成長。2.深化課程體系建設，不斷提高保教質量。結合幼兒園發展類課程建設要求。要求園本課程開發小組，從幼兒的實際需要出發，充分挖掘幼兒園本身及周圍的課程資源，設計和開