1、第PAGE16頁共NUMPAGES16頁2022年幼兒園大班藝術活動方案計劃方案活動目標：1、探索嘗試設計賀卡，充分想象畫出與眾不同的自己喜歡的畫面。2、掌握賀卡的制作的技能，能用不同的力度和色彩表現畫面的主次層次。3、在學會制作不同類型的賀卡的基礎上，讓幼兒創造性的裝飾各種圖案，發展幼兒的創新能力。活動準備：油畫棒、試涂顏色的砂紙、人手一件半成品砂紙賀卡、作品展示區各種賀卡彩筆各種紙卡活動流程：一)欣賞各種賀卡，進行發散思維：看老師給你們帶來了什么禮物?1、擴散思維：了解賀卡的種類：生日卡、賀年卡、畢業卡、圣誕卡、節日卡、問：你在哪里見過賀卡?它們都是什么形狀的?這些賀卡有什么用處?讓幼兒知

2、道：賀卡可以傳達友誼，表示相互祝福之情。2、發散思維：為不同的賀卡分類：(根據材料、形狀、內容、圖案不同進行分類)3、一點向多點發散思維：了解賀卡的演變：樹葉賀卡紙賀卡電子賀卡(幼兒根據賀卡的不同進行討論，說說自己賀卡的種類。)二)創新制作賀卡：1、幼兒觀察砂紙的特點，砂紙和白紙的不同之處。砂紙和白紙有什么不一樣的地方?引導幼兒大膽講述砂紙與白紙的不同之處。(白紙光滑、涂上顏色鮮艷，砂紙底色深、粗糙、上面有小沙礫、對油畫棒的著色力較好。)2、畫畫時用什么樣的方法涂色呢?師幼共同用手指撫摸手背的方法感受力度的輕重。(涂底色時用油畫棒平貼在砂紙上輕輕的掃過。畫主要景物時要用力，象手指重重的按在手背

3、上。)3、你喜歡什么顏色?引導幼兒大膽在砂紙上試涂各種顏色，探索發現適合砂紙畫選用的顏色。(白色、粉色、黃色、天蘭色、桃紅色、淺綠色、紫羅蘭等一些色彩艷麗的顏色，還可以讓幼兒試用先涂白色打底，再涂紅色、深藍、綠色等顏色。)4、引導幼兒大膽講述賀卡準備送給誰?(這么美麗的砂紙畫賀卡你想送給誰?)從畫面的主次層次表現情況、顏色的選擇、內容的表現的情況。問幼兒你在賀卡里面畫些什么內容?鼓勵幼兒大膽講述想要送給什么人。三)郵寄賀卡利用周末請家長幫忙把自己制作的賀卡郵寄給你最喜歡的人。并把結果反饋給老師。八、活動反思1、活動層層遞進，孩子的感受層層深入。本次活動由搜集賀卡、欣賞賀卡、設計賀卡等組成一系列

4、的活動，在整個活動中孩子們通過看看、畫畫、貼貼、寫寫、剪剪這樣由淺入深地進行了探索，他們的感受也應該是層層遞進的。孩子們從最初的搜集到欣賞再到設計和郵寄，是一個極其自然而流暢的過程，每一次活動都是下一次活動的基礎和鋪墊，這與老師的精心預設與隨時生成是密不可分的，因為老師要根據孩子每次的經驗水平和現實表現進行調解，才會使孩子在每次的活動中都有所收獲2022年幼兒園大班藝術活動方案計劃方案（二）活動目的：1.了解星星和月亮在晚上出現。2.會畫美麗的星空。3.體會星空的美麗。活動準備：畫紙，畫筆，星星圖片，月亮圖片。活動重難點：畫出心中美麗的星空活動過程：一，復習導入。小朋友們還記得我們之前畫的太陽

5、公公嗎?太陽公公一般是什么時候出來呀?哦，那么，提到太陽公公，你們想到什么呀?二，引出月亮。有小朋友說到了月亮。真棒。太陽公公是白天出現，給我們帶來暖暖的陽光，那么，月亮姐姐就是晚上出來，帶給我們美美的月光。晚上出來的，除了月亮姐姐，還有什么呀?哦，對了，是小星星。三，畫出美麗的星空。晚上，一個大大的月亮掛在天空，還有一些閃閃亮亮的星星在一邊，天空是不是非常漂亮呢?小朋友們應該都見過星空，在自己心里呢，也有一副美麗的星空。現在，拿起我們手中的紙和筆，把我們心中的心空畫一畫吧。不會畫的，在畫畫中有原則性錯誤的，老師在一旁引導教導。四，點評。哇，小朋友們都畫出了美麗的星空呢。每個小朋友的星空都是不

6、一樣的，都非常漂亮。讓我們一起來欣賞欣賞吧。2022年幼兒園大班藝術活動方案計劃方案（三）【活動目標】1、了解車輪表面花紋的實際意義。2、體驗車輪印畫的游戲趣味。【活動準備】1、課件輪子的花外衣。2、各種模型汽車。3、幼兒用書。4、顏料、油泥、白紙、圓柱積木等。【活動過程】一、玩游戲“開汽車”，初步感知車輪留下的痕跡。師：今天，我給大家帶來了一樣好玩的玩具，看看是什么?(出示汽車)現在，我請幾位小朋友把這幾輛汽車開到刷有水粉顏料的紙上，仔細看看紙上會有什么變化?二、探討車輪圖案的意義。1、播放課件【輪子軌跡】，觀察各種車輪表面的花紋，了解它們的特點。師：車輪表面的花紋是一樣的嗎?鼓勵幼兒仔細觀

7、察花紋的粗細、深淺不同的特點。2、播放課件【花紋的作用】，了解車輪圖案在汽車行駛中的作用。師：為什么車輪的表面都要有這些花紋呢?3、教師播放課件【作用大不同】并結合幼兒用書，了解車輪花紋的實際用途，并知道為什么它們的花紋都不同。教師小結：雖然這些輪子的花紋都不一樣，不過，它們都增加了輪子表面和路面之間的摩擦力，可以讓車子行駛地時候更加安全。4、小實驗幫助幼兒理解。師：現在，老師來做個小實驗，請大家看看，哪塊圓柱形積木滾得快?為什么?(教師可用兩個圓柱形積木，在其中一個表面纏上繩子，在斜坡上使兩塊積木同時向前滑，比較誰的慣性要小一些)。5、拓展對車輪花紋的認識。師：你還知道哪些與車輪表面花紋有關

8、的事或現象?教師可引導幼兒回憶下雪天，人們為車輪拴上鐵鏈的用意等。三、車輪印畫播放課件【花紋秀】，鼓勵幼兒在車輪上沾上水粉顏料，然后在紙面上開來開去，創造出奇特的花紋效果。活動延伸：可以開個車輪繪畫展。2022年幼兒園大班藝術活動方案計劃方案（四）活動目標：1、學習觀察幼兒園的主要建筑和景物，用繪畫表現幼兒園的樓房、運動器具以及花草樹木。2、根據幼兒園建筑結構和景物位置，學習合理布置畫面。活動準備：1、組織幼兒在幼兒園里散步，引導幼兒觀察幼兒園的樓房、運動器具、周圍景物等。2、組織幼兒進行建筑游戲“我們的幼兒園“，初步掌握幼兒園的布局。3、彩色筆蠟筆、畫紙(幼兒人手一份)活動過程：1、導入活動

9、，引起幼兒學習的興趣教師：小朋友，我們的幼兒園美不美，你們想不想把這么美的幼兒園畫下來，今天就畫“我們的幼兒園“好不好?2、引導幼兒回憶觀察過的幼兒園的布局教師：你們在園里看到了什么?幼兒園的房子是什么樣子的?門窗在哪里，是什么形狀的?園內還有些什么東西，這些東西放在什么地方?樹和花長在什么地方?它們是什么形狀的，什么顏色的?3、交代要求，幼兒作畫，教師巡回指導教師提醒幼兒先仔細想好，然后再動筆。在紙上先畫樓房，再畫運動器具和花草樹木，將房子畫大一些，畫在主要位置上。如果幼兒畫面較空，適當啟發幼兒補充內容。4、評價作品，結束活動教師組織幼兒互相欣賞作品，找一找哪張畫上的房子畫得很平穩;哪張畫上

10、畫的幼兒園里的東西最多等。小結：我們的幼兒園真美，今天大家把我們的幼兒園畫下來了，我們要愛護幼兒園的一切東西，使幼兒園永遠都那么美麗。2022年幼兒園大班藝術活動方案計劃方案（五）活動目標：1、感受鉛筆花紋的多樣性，初步學習用各種線條、圖案裝飾鉛筆外殼，提高自我表現的愿望。2、能與同伴協調合作，友好交流，體驗分工合作的樂趣。3、培養幼兒動手操作的能力，并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。5、激發幼兒感受不同的藝術美，體驗作畫的樂趣。活動準備：老師自制鉛筆圖示_幅，大張卡紙_張，剪刀、雙面膠若干，裝飾材料若干，毛筆、水粉顏料、調色盤

11、等。活動過程：一、欣賞鉛筆，感受鉛筆花紋的多樣性。1、打招呼入座，_個幼兒一組出示鉛筆：老師手上有什么?(鉛筆)平時用鉛筆干什么?(寫字、畫畫等)2、仔細觀察鉛筆的花紋(1)今天老師帶來了很多鉛筆，都不大相同，等會每個幼兒自選一支你最喜歡的鉛筆，看看圖案有什么不同?(2)每人一支鉛筆，說說你的鉛筆上有什么圖案?幼兒說，教師出示圖片。(3)出示老師制作的鉛筆圖示、二、小小設計師這些鉛筆都是別人設計的，今天我們也來做一回小小設計師，來設計鉛筆。1、觀察提供的材料，該如何制作?(按圖示剪下圓錐形粘成帽子，然后進行裝飾;卡紙兩邊剪下兩個圓，模特手臂從里面伸出來;設計師開始在模特身上畫畫)2、討論：誰愿

12、意做設計師?誰來做模特?提醒幼兒：一個好的設計師如果沒有一個模特來穿，再好的設計也沒用。3、幼兒三人一組，分工合作。提出要求：毛筆蘸一種顏色后不能蘸別的顏色，如果要換顏色，毛筆洗干凈后再蘸別的顏色。、三、鉛筆秀(音樂：快樂崇拜)一組一組出場展示走秀，讓幼兒說說設計的圖案。一起感謝給你們掌聲的觀眾，鉛筆展示會到此結束，謝謝大家的光臨!2022年幼兒園大班藝術活動方案計劃方案（六）【活動目標】1、初步嘗試利用橡皮泥在石頭上創作娃娃臉。2、能根據自己的想法大膽地創作，體驗在石頭上創作的樂趣。【活動準備】1、石頭每人一塊、橡皮泥。2、課件、音樂。【活動過程】一、欣賞石頭，激趣導課。1、課件播放不同類型

13、的石頭圖片，引導幼兒欣賞石頭上的不同花紋圖案。2、教師小結：剛才我們一起欣賞了在石頭上自然形成的一些有趣畫面，許多人非常喜歡這樣的石頭，有的人還把石頭擺在家里做裝飾欣賞它，很有意思，也很漂亮。3、課件出示石頭娃娃。老師從石頭王國里給大家帶來了一位朋友，你們想認識他嗎?那我們一起請他出來和大家見面吧。二、欣賞石頭娃娃，引導幼兒了解其特點。1、提出問題，引導幼兒觀察。(1)師：看了這么多石頭家族的石頭，我有問題了，石頭娃娃和這么多石頭有什么不一樣?(2)幼兒觀察并說一說。2、創設情境，激發創作興趣。師：其實，今天石頭娃娃不僅是要和我們交朋友，他還需要我們大家幫幫他呢!你們愿意幫助他嗎?我們來看看他

14、需要我們為他做些什么?播放課件，教師相機講解：這些都是我的朋友，因為我們要參加石頭王國的選美大賽。可是我們的設計師有事今天不能來了，不能幫助大家設計了。所以我想請小朋友們幫幫我的這些朋友。好嗎?三、幼兒創作石頭娃娃。1、教師介紹創作素材：石頭、橡皮泥。2、分組創作石頭娃娃，教師巡回指導。四、作品展示與欣賞。2022年幼兒園大班藝術活動方案計劃方案（七）活動目的：1，了解月餅的基本形狀圓形。2，能夠畫出自己心中的月餅。3，體會畫出美麗月餅的樂趣。活動準備：鉛筆，彩色筆，橡皮擦，畫紙，膠布。活動重難點：畫出規整的圓形，自己設計月餅內部的樣子。活動過程：一，導入。前幾天，我們過了一個快樂的中秋節，小

15、朋友們怎么過的呢？幼兒自由表述自己的中秋節。二，引出月餅。哇，小朋友們都吃過月餅呀？那么，月餅是什么樣子呀？恩，看來小朋友們吃過的月餅都不一樣呀。老師剛剛從小兔家里回來，小兔告訴我，他中秋節沒有吃到月餅呢。他們森林里的小動物們都沒有吃到過月餅呢，小朋友們，我們要怎么幫幫他呢？三，畫月餅送給小動物。恩，有的小朋友呢，想出了去給小動物們買月餅這個主意。小朋友們真棒，愿意跟小動物們分享我們的東西，但是呢，老師這里有一個不花錢，小動物們也能夠收到小朋友們的心意喲。小朋友們拿出你們的畫畫本，我們在紙上畫一個大大的漂亮好吃的月餅，然后送給小動物，班上這么多小朋友，沒人畫一個，小動物們就夠吃啦，好不好？四，

16、畫月餅。五，點評。對孩子們畫的月餅表揚，除非有特大失誤，不批評。六，送月餅。小朋友們把自己的月餅交到老師這里，老師放學啦就幫大家送到兔子家里，讓他給森林的小動物發月餅。2022年幼兒園大班藝術活動方案計劃方案（八）活動目標：1、在白線手套上添畫各種花紋、圖案，按自己的意愿進行裝飾或添畫情景。2、培養幼兒的想象力和動手能力。3、培養幼兒對色彩的感知力和審美能力。活動準備：1、每人一個白線手套，也可先做好造型。2、每人一套繪畫工具、廣告顏料、小水桶。3、手偶娃娃四個、范例若干。活動過程：一、手偶表演，引發幼兒興趣。教師用手套做好的手偶進行故事表演，讓幼兒欣賞。表演內容：師：今天我們班來了四位新朋友

17、，認識一下。手偶娃娃：大家好，我是豆豆、來來、咪咪、發發。師：你們來有什么事情嗎？手偶娃娃：天氣越來越冷了，我們想請小朋友幫我們做一件漂亮的手套外衣，讓我們度過寒冷的冬天。師：小朋友們愿不愿意幫忙呀？幼：愿意！二、幼兒欣賞范例手套。三、和幼兒共同探討手套的畫法可以使用原始的白線手套，也可以使用棉花或軟布填滿做好造型的手套。四、畫手套想一想你要怎樣設計？可以畫情景故事也可以按自己的意愿進行裝飾。提醒幼兒注意衛生，別將顏色沾染到身上。五、幼兒互相欣賞作品，教師點評。六、將做好的手套外衣送給你喜歡的手偶娃娃，并且對他說一句話。幼兒A：豆豆，我做的手套外衣你喜歡嗎？幼兒B：來來，如果一件不暖和，我再給

18、你做一件！幼兒C：咪咪，明年我還給你做，做一件更漂亮的！幼兒D：發發，我喜歡你，我們做好朋友吧！2022年幼兒園大班藝術活動方案計劃方案（九）活動目標：1、讓幼兒了解結藝是中國特有的一種民間工藝，激發幼兒的民族自豪感。2、引導幼兒欣賞作品，感受作品的審美、裝飾功能。3、鼓勵幼兒大膽創作。4、培養幼兒的欣賞能力。5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。活動準備：盤長結一個，中國結課件活動過程：一、出示盤長結，引導幼兒了解結藝。指導語：今年春節，我收到了一個非常漂亮的禮物，我很想和小朋友一起分享一下，大家來看一下！提問：這是什么，有沒有小朋友知道，舉手回答？小結：對，這就是中國結，老師拿來的是盤長結，是中國

19、結中的一種，中國結是我們中國特有的一種民間編織藝術，別的國家都沒有，只有我們中國有，好多的外國人都很喜歡漂亮的中國結。二、引導幼兒欣賞中國結的外形特征指導語：不僅僅外國人喜歡，中國人也很喜歡，我也非常喜歡這個精致美麗的中國結，你們喜歡嗎？我喜歡這個中國結的一圈圈的花邊，像個中國結的耳朵一樣，這個叫結耳，我喜歡結耳，是因為它的形式美。提問：1、你們喜歡中國結的什么地方啊？小結：流蘇：中國結下面的穗子擺動起來很柔美，像是在翩翩起舞，我們把這個叫流蘇，你喜歡它是因為它的線條美。結體：你喜歡中間這部分是個正方體，是有一條絲線有規則的排列、穿編的，你喜歡它，是因為它的結構美。2、你們還喜歡中國結的什么啊？小結：有的小朋友說喜歡它的上下，左右對稱，整個結體是中心對稱、均衡的，具有對稱美。3、你看這個中國結是什么顏色的啊？給你什么感覺？小結：這個中國結是紅色的，讓人感覺喜洋洋，熱鬧，所以春節過年的時候，人們都去買中國結給自己或者送別人。總結：我們平時說的中國結，大多指的是盤長結，它是中國結中一種非常重要的結，有