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文檔簡介
1、6.1 整十數加、減整十數6 100以內的加法和減法(一)學習目標1.充分利用教材提供的素材和擺小棒的方法,引導學生理解和掌握整十數加、減整十數的計算方法。2.培養學生對知識的遷移類推能力、計算能力和動手能力。重點 掌握整十數加、減整十數的計算方法。難點 理解整十數加、減整十數的計算算理。回顧復習說一說。1.10、20、30、( )、( )。2.80里面有( )個十,( )個十是50。3.從右邊起,第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位。4050十個 58百例題講解從圖中你知道了哪些數學信息?圖上的老師和同學們正在做什么?1020?3020?看圖你能提出哪些數學問題?一共有多少本
2、書?要解決這個問題,怎樣列式呢?還能提出什么問題?一共有30本,右邊有20本,左邊有多少本?怎樣列式呢?102030我是用擺小棒的方法幫助計算的。我是這樣想的:1個十加2個十得3個十,是30。我還可以用計數器來幫忙。你是怎樣算的?你還有別的想法嗎?302010我也是用擺小棒來算的。我是這樣想的:3個十減2個十得1個十,是10。我還會用計數器來算。你是怎樣算的?還可以怎樣想?我還會用計數器來算。302010201030102030302010看圖列式。小 結整十數加、減整十數整十數加、減整十數,先把0前面的數相加、減,再在得數的末尾填上1個0。隨堂小測1.奪紅旗。403070202070793080-8090-4060-5095-50503977401090503080(元) 50元 40元 30元(1) 買一件 和一條 ,需要多少錢?(2) 付給售貨員100元,應找回多少錢?1008020(元)你還能提出什么數學問題?四、鞏固練習,深化理解2.購物。3.考考你。把10、20、3
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