1、21、大自然的聲音淮師附小山南校區 孫婷婷聽聲音，猜畫面聽聲音，猜畫面聽聲音，猜畫面聽聲音，猜畫面嘰嘰喳喳 嘰嘰喳喳聽聲音，猜畫面聽聲音，猜畫面聽聲音，猜畫面叮咚叮咚聽聲音，猜畫面聽聲音，猜畫面聽聲音，猜畫面轟隆隆 轟隆隆21、大自然的聲音演奏 溫柔 匯聚 手風琴 打擊樂器 滴滴答答 叮叮咚咚 淙淙 潺潺 嘩啦啦 嘰嘰喳喳 唧哩哩唧哩哩cng chn 輕輕柔柔的呢喃細語 輕快的山中小曲雄偉的樂曲 充滿力量的聲音波瀾壯闊的大海輕輕柔柔的呢喃細語 輕快的山中小曲雄偉的樂曲 充滿力量的聲音波瀾壯闊的大海大自然有許多美妙的聲音。大自然有許多美妙的聲音。填一填，再說一說課文寫了大自然的哪些聲音。大自然有

2、許多美妙的聲音。 風，是大自然的音樂家。 水，也是大自然的音樂家。 動物是大自然的歌手。 風，是大自然的音樂家，他會在森林里演奏他的手風琴。當他翻動樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節，有不一樣的音樂。當微風拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細語，讓人感受到大自然的溫柔；當狂風吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。 當微風拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細語，讓人感受到大自然的溫柔；當狂風吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。 當微風拂過，那聲音輕

3、輕柔柔的，好像呢喃細語，讓人感受到大自然的溫柔；當狂風吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。呢喃細語 當微風拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細語，讓人感受到大自然的溫柔； 當狂風吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。 當狂風吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。 當狂風吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。 當微風拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細語，讓人感受到大自然的溫柔；當狂風吹起，整座森林都

4、激動起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。 當他翻動樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節，有不一樣的音樂。不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節，有不一樣的音樂。不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節，有不一樣的音樂。 不一樣的（ ），有不一樣的（ ）；不一樣的（ ），有不一樣的（ ）。 當（ ）拂過，那聲音（ ）的，好像（ ），讓人感受到大自然的溫柔；當（ ）吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首（ ），那聲音（ ），令人感受到大自然的威力。微風輕輕柔柔呢喃細語狂風雄偉的樂曲充滿力量樹葉聲音季節音樂 水，也

5、是大自然的音樂家。下雨的時候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發出不同的聲音。當小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。默讀第三自然段，邊讀邊圈畫出水演奏出的美妙聲音。 水，也是大自然的音樂家。下雨的時候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發出不同的聲音。當小雨滴匯聚起來，他們便一起唱

6、著歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。 小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發出不同的聲音。淅瀝瀝 沙啦啦啪嗒啪嗒噼噼啪啪沙沙沙沙 當小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。 當小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌： 小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；坐