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文檔簡介

第二單元 空氣7.風的成因一、聚焦在生活中，你有哪些辦法制造“風”？一、聚焦大自然中，風又是怎樣形成的呢？二、探索 做一做 1.準備好一支蠟燭、一張透明塑料薄膜、一個無蓋的長方形紙盒、一段蚊香和一束紙條。 2.在紙盒的兩個側面各打一個圓洞。二、探索 做一做 3.點燃蠟燭后，將蠟燭放在盒中，然后用透明塑料膜封住紙盒。 注意：先點蠟燭后“貼膜”。“貼膜”時要小心，不能讓蠟燭傾斜，以免火焰燒到盒子或塑料膜。蠟燭底座貼上雙面膠，將它固定在盒子“煙囪”下方的位置。二、探索 4.借助蚊香的煙霧和紙條觀察空氣的流動。5.畫圖解釋你觀察到的現象。建議關上實驗室的門窗、風扇和空調，減少因學生走動或大幅度動作等影響實驗效果的因素。描述你觀察到的現象。三、研討不動 向上 向上飄動 向箱內流動 模擬實驗中的“風”是如何形成的？三、研討 紙盒中的空氣冷熱不均使空氣流動，形成了風。 你認為大自然中的風是如何形成的？三、研討 大自然中的風主要是由于各處空氣冷熱不同，流動起來而形成的。 四、拓展走馬燈是如何是燈馬“走”起來的？不動 向上 向上飄動 向箱內流動 流動 空氣流動 可以 冷熱

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