1、2019-2020年高三歷史4月二?？荚囋囶}考生注意：1本考試設試卷和答題紙兩部分，試卷包括試題與答題要求，所有答題必須涂（選擇題）或寫（非選擇題）在答題紙上；做在試卷上一律不得分。2答題前，務必在答題紙上填寫準考證號和姓名。3答題紙與試卷在試題編號上是一一對應的，答題時應特別注意，不能錯位。一、選擇題（共75分）以下第1-30題每小題2分，共60分，每題只有一個正確選項。1以下是古代文明地區及其奠基者，其中配伍不準確的是：A兩河流域蘇美爾人 B尼羅河流域古埃及人 C黃河流域華夏族人 D印度河流域雅利安人2古代雅典法律規定：如果公民試圖自殺，必須事先提出申請，以獲得批準；未經允許的自殺被視為犯

2、罪行為。這反映出在古代雅典： A公民個人自由受到嚴格限制 B法律具有尊重生命價值的人文精神C法律體系已達到完備的程度 D自殺有違崇尚自然法則的理性精神3“大學”一詞源自拉丁語，原意為“總和”、“聯合”，即學生和教師組成的聯合社團。11世紀末，意大利博洛尼亞大學首先登上歷史舞臺。12世紀以后，法國巴黎大學、英國牛津大學和劍橋大學等相繼問世。當時大學興起的背景是： 城市復興和商品經濟的活躍 文藝復興和宗教改革的發展新興的市民階層出于經濟活動的需要 教會的支持A B C D4閱讀下列古代主要農書所記大田作物總表，你能從中獲取的信息有：我國古代農作物的品種逐漸增多 我國古代居民的飲食文化日益豐富宋朝以

3、后經濟作物的種植面積擴大 新航路開辟對我國農業產生影響農書時間大田作物呂書四篇前3世紀禾、黍、稻汜勝之書前1世紀禾、稗、黍、稻四民月令2世紀禾、黍、稻齊民要術6世紀谷、粱、秫、黍、穄、水稻、旱稻農桑輯要13世紀谷、稗、粱、秫、蜀黍、黍、穄、水稻、旱稻王楨農書14世紀粟、粱、秫、蜀黍、黍、穄、水稻、旱稻農政全書17世紀稷、稗（粱）、（梁秫）、蜀黍、玉米、黍、穄、水稻、旱稻牧野之戰 商鞅變法 平王東遷 制禮作樂A B C D6湖北大冶銅綠山戰國銅礦遺址出土的采掘工具共14件，其中鐵制工具13件(計鐵斧4件,鐵錘2件，六角形鐵鋤2件，纓1件，鐵鉆3件，鐵耙1件)，另一件是木槌。這說明當時：A青銅時代

4、已經結束 B精耕細作技術的成熟C牛耕得到較快推廣 D鐵器的使用更加普遍7觀察下圖，中央政府對于圖中箭頭所指地區的管轄最早形成于：A秦統一時 B西漢時期 C東漢時期 D唐朝前期8據考證，“元”作為姓氏，其中一部分人來自于南北朝時期北魏的皇族鮮卑族的拓跋氏。這種狀況開始于：A西漢武帝時期 B東漢光武帝時期C北魏馮太后時期D北魏孝文帝時期9右圖是南朝時期的一枚錢幣。在當時，貨幣流通范圍減少，功能萎縮，標準不一，形制各異，減重普遍。這主要說明：A造幣技術嚴重下降 B冶煉水平低，金屬奇缺C. 商品經濟不是很發達D. 人們已普遍使用紙幣10唐代史學家劉知幾提出了史家“三長”。以下符合其學說的有：非史德不能

5、使史觀公正 主敬，才能與天相合非學無以練其事，有學才能廣搜史料非有史識無以斷其義，而史之義即書法 = 5 * GB3 非才無以善其文，史才可謂為寫史的技術 A B C = 5 * GB3 D = 5 * GB3 11. 元朝疆域和唐朝疆域相比，變動方位最大的是：A. 西南部 B. 西北部 C. 東北部 D. 南部12以下歷史事實反映的都是北方少數民族政權與漢族政權之間的關系，其中搭配錯誤的是：A澶淵之盟宋遼對峙 B靖康之變南宋建立 C蒙古崛起南宋滅亡 D清軍入關明朝衰弱13嚴從簡在殊域周資錄中曾有這樣的描述：“凡貢使至，必厚待其人；私貨來，皆倍償其價?！边@一現象反映了：A天朝上國心態 B重視對

6、外貿易 C注重文化交流 D輕政治重經濟14在下列機構中，其長官行使的職能與秦朝丞相最為相近的是:A門下省(唐) B樞密院(宋) C中書省(元) D理藩院(清)15學者白之浩將英國政治制度分成兩個部分，一是“尊嚴的部分”，一是“效率的部分”?！白饑赖牟糠帧本哂屑ぐl和保留人們崇敬之心的功能，它使政治制度獲得了權威和動力；而“效率的部分”是對這種權威的現代運用?！白饑赖牟糠帧迸c“效率的部分”分別指的是：A君主制和議會制 B. 君主制和共和制 C. 立憲制和共和制 D. 共和制和議會制16美國憲政里程指出： “美國法治的中心內容是政府是自由的、是具有道德的人們自愿同意的人為產物，不存在天然的政治權威”

7、。這一思想源于：A文藝復興的人文主義 B伏爾泰的天賦人權C孟德斯鳩的三權分立 D盧梭的社會契約論17儒勒凡爾納所寫的小說環球世界80天是有現實依據的， 1870年，一位名叫喬治特雷恩的人環游了世界80天。特雷恩當時環游世界有可能借助的交通工具是：A汽車 B火車 C飛機 D自行車18閱讀下表1870-1900年美、德、法、俄在世界制造業產品中的比例(單位:%)，數據說明，這一時期： 時間美國德國法國俄國187023.313.210.33.71887-189528.613.98.63.41896-190030.116.67.15.0A美國是經濟發展速度最快的國家 B德國的增長速度始終要低于美國B俄

8、國已經由農業國變成了工業國 D法國的經濟已經出現嚴重負增長19“根據它用某國文字發行的份數，不僅可以相當準確地判斷該國工人運動的狀況，而且可以相當準確地判斷該國大工業發展的程度?！边@句話中的“它”指的是：A權利法案 B共產黨宣言C法國民法典D聯合國家宣言20對于某國政治人物來說，右圖手撕日歷所揭示的時間具有特殊意義。與此“特殊意義”相關的歷史事件是：A武昌起義成功B十月革命爆發C世貿組織正式運作D歐元正式啟用21在美國胡佛政府后期，人民群眾特別是失業工人斗爭十分激烈。“唯一的希望在于代議制度似乎無力提供的、具有力量和意志的政府領導，有些人以羨慕眼光看著莫斯科，有些人看著柏林和羅馬。”這一時期，

9、人們的“希望”與“羨慕”所折射出的共同信息是，多數美國民眾：A認為資本主義已過時 B要求建立社會主義制度C要求革命來改變現狀 D希望政府強力干預經濟221991年，美國總統宣布，美國是世界上唯一能夠聚集維持和平力量的國家。導致美國總統下此斷言的直接原因是：A東歐各國發生劇變 B歐洲實力削弱C美國成為超級大國 D蘇聯宣布解體23右圖是題為嬰孩現象的漫畫。圖中日本矮子穿得不倫不類像個小丑，卻指手畫腳，神氣活現地在給英、法、美、俄、德、奧等國的軍官們上孫子兵法課。諷刺之余，透露出西方列強那心不甘情不愿，卻還要禮貌地坐在那里忍受著日本人的趾高氣揚。導致這種情況的出現應該是：A明治維新 B甲午戰爭C日俄

10、戰爭D抗日戰爭24鴉片戰爭后，西方列強為了獲得清政府給予其他國家的任何好處，紛紛要求清政府在同本國簽訂的條約中加上一條：A領事裁判權 B片面最惠國待遇C允許自由傳教 D內河航運權251860年恭親王上奏說：綜計天下大局，是今御夷，譬如蜀之待吳。蜀與吳仇敵也，而諸葛亮秉政，仍遣使通好，約共討魏。材料表明恭親王：A主張與英法聯軍簽約議和 B請求咸豐帝效仿諸葛亮聯俄抗英C主張聯合列強討伐太平軍 D決定用遣使通好的政策對待外敵2619世紀末的一份西方國家外交文件中提到：中國現行之關稅，對一切所謂勢力范圍內之江岸裝卸一切貨物，無論屬于何國，均為適用。其實質含意是：A要求對華貿易機會均等 B維護中國關稅制

11、度C主張嚴格區分勢力范圍 D倡議協商關稅制度27著名學者陳旭麓先生在近代中國社會的新陳代謝一書中認為：“自今人視之，倡導新文化的人們對中西文化的比較未必算得上百分之百的正確，而存在著明顯的偏向?！边@種“偏向”主要表現在：A提倡新道德，蔑視舊道德 B提倡新文學，輕視舊文學C對于傳統文化的全盤否定 D沒有接受馬克思主義勇氣28蔣介石日記中曾有這樣的一段記錄：“于寇患及匪禍二者，對前一項，加強防御；對后一項，應準備速剿也。 ”據此推斷，這則日記最有可能記錄于：A20世紀10年代 B20世紀20年代 C20世紀30年代D20世紀40年代291952年，我國高教系統開始院系調整，撤消合并了大部分學校的英

12、語系科，德語、法語等語種也被縮減。 1953至1956年間，全國俄文專科學校及綜合性大學俄文系人數卻大幅增加，達到12477人。出現這一狀況的直接原因是：A新中國實現了國家獨立 B和平共處五項原則提出【大躍進】d yu jn指1958年在毛主席親自制定的社會主義建設總路線的光輝照耀下，我國在工業農業等各方面出現的飛躍發展，也泛指社會主義建設高速度發展。C“一邊倒”的外交政策 D工業化建設基礎的薄弱30右圖為商務印書館1978年12月出版的現代漢語詞典中的一個詞條。它反映出當時：A確立了實事求是的思想路線B“左”傾思想影響依然比較嚴重C對“大躍進”運動有了客觀認識D“撥亂反正”工作取得了重大進展

13、以下第31-35題，每小題3分，共15分。每一選項的分值可能為0、1、1、3分。選出最佳一項，多選不得分。31十二銅表法的內容涵蓋了12個大的方面，主要包括傳喚、審理、執行、家長權、繼承和監護、所有權和占有、土地和房屋、私法、公法、宗教法等。對這部法律的評述，最為重要的是：A它基本上是古羅馬習慣法的匯編 B它是古代羅馬第一部成文法典C它為平民爭取權益提供法律保障 D它為羅馬萬民法奠定重要基礎32. 唐代和宋代都有諫官：唐代諫官由宰相薦舉，主要評議皇帝得失；宋代諫官由皇帝選拔，主要評議宰相是非。這說明：A唐代君主的權力不受制約 B唐代諫官向宰相和皇帝負責C宋代以諫官削弱宰相權力 D宋代君主專制程

14、度高于唐代33. 閱讀下列中國古代行政區劃簡表，由此可以得出較為全面的認識是：時期秦漢魏晉南北朝隋唐宋金元明清高層政區州路行省布政使司省統縣政區郡郡州州路、府、州府、直隸州/州府、直隸州縣級政區縣縣縣縣縣縣縣A縣是中國歷史上最穩定的一級政區 B州的地位呈現出由高到低的演進趨勢C政區層級的調整促進了地方自主性 D二級制和三級制是古代政區層級主體34獨立宣言被馬克思稱為“第一個人權宣言”，主要因為它：A最早闡明了天賦人權的政治綱領 B宣告了美利堅合眾國的誕生C是爭取民族獨立戰爭勝利的旗幟 D與法國人權宣言相同351937年11月，中國代表顧維鈞在一次國際會議上說：“目前遠東和平的恢復與維護，要求其

15、他與會各國采取道義上的、物資上、財政和經濟上的具體行動。”否則，遠東的暴力和動亂“就會達到不經受另一次世界大戰的考驗和磨難，就不可能制止和控制的程度?！彼闹饕康脑谟冢?A批評列強對日的綏靖政策 B警示世界大戰爆發的可能性C爭取各國對華同情和幫助 D敦促列強維護原有世界格局二、非選擇題（共75分）36中國古代的中央集權與四大支柱。閱讀材料，回答問題：（15分） 有學者認為，與其他國家相比，中國最獨特之處在于，我們是唯一保持了兩千年中央集權制度的國家。中國歷史上的眾多制度創新，從本質上來說，都圍繞著四大基本制度展開。這四個基礎性制度，如四根“支柱”，共同支撐起中央集權的“大廈”，歷經上千年的打

16、磨和探索，日漸趨于精致完善，在明清時期達到巔峰。圖示如下：中央集權郡縣制度尊儒制度科舉制度國有專營制度（1）請結合相關史實，以秦朝為例，說明郡縣制度是如何加強中央集權的。（5分）（2）請結合相關史實，說明尊儒制度是如何形成的。（4分）（3）你如何看待科舉制度對于中央集權的支撐？（6分） 37抗日戰爭的勝利。閱讀材料，回答問題：（11分）抗日戰爭取得勝利后，舉國歡慶。在重慶召開的慶祝會上有人出了這樣一個燈謎：謎面為“抗戰勝利”，謎底是打中國歷史上的一個著名人物。結果爭議很大，出現了六種答案：一曰屈原，二曰蘇武，三曰蔣干，四曰毛遂，五曰華佗（指“拖”），六曰共工，這六個人名都隱含著猜謎者對抗日戰爭

17、勝利原因的不同解釋。（1）請指出上述六個歷史人名喻指的含義。（3分）（2）請任選三種謎底，指出猜謎者各自可能所持的立場。（3分）（3）結合相關史實，你認為抗日戰爭勝利的真正原因是什么？（5分）38有學者指出：在世界歷史上，地中海地區長期以來是西方文明的中心，更為重要的是，它是“發現人”和“發現世界”的地方，是把世界逐漸連為一個整體，把人類歷史推向近代的肇始地。請你結合所學，對這一學者的觀點進行論證。（12分）39. “人類歷史中其實只發生了一件事”。閱讀材料，回答問題：（12分）【2013年9月清華大學舉辦了首屆量化歷史講習班，其宗旨是推動現代社會科學的分析范式和研究方法在國學、歷史研究中的應

18、用，如經濟史、金融史、社會史、文化史、政治史等領域?！块L期研究世界經濟史和社會史的美國GregoryClark教授講授的第一個主題就是：“人類歷史中其實只發生了一件事，即1800年前后開始的工業革命。只有工業革命之前的世界和工業革命之后的世界之分，人類其他的歷史細節有意思，但不關鍵?！睘槭裁茨兀繌拇蟮姆矫婵矗澜缛司鵊DP在1800年前的兩三千年里基本沒有變化，工業革命之后才逐漸上升。微觀方面，工業革命之后人類生活方式、社會結構、政治形態以及文化內涵都有本質性的大變革。在工業革命之前，人類社會一直沒有走出“馬爾薩斯模式”，即在生產率不變的情況下，自然災害或戰爭導致人口死亡，使接下來的人均收入增

19、加，為生育率上升、人口增長提供條件；可是人口增長后，人均土地和人均收入會減少，使生存挑戰越來越大，導致戰爭的發生并使接下來的人口又減少，在這個周期中循環。按照史學家麥迪森的估算，公元元年時世界人均GDP大約為445美元（按1990年美元算），到1820年上升到667美元，1800多年里只增長了50%。同期，西歐國家稍微好一些，但也只是從公元元年的450美元增長到1820年時的1204美元，英國作為工業革命的發源國也大致如此。而從1820年到2001年的180年里，世界人均GDP從原來的667美元增長到6049美元。由此足見，工業革命帶來的收入增長的確是翻天覆地的。按照麥迪森的估算，公元元年時中

20、國的人均GDP為450美元（跟西歐一樣），到洋務運動的起點時也僅為530美元。在人們的基本生活水平幾千年沒變化的情況下，那些制度與文化體系是經歷了幾千年的檢驗，還是只經歷了幾年、一兩個朝代的考驗，不存在本質性差別。從這個意義上講，在收入與生活方式處于靜態不變的狀況下，那些朝代到底叫“漢朝”、“隋朝”、“唐朝”、“宋朝”，還是“元朝”、“明朝”或“清朝”，這些細節意義不是那么大，至少沒有原來我們強調的那么大。按照這一道理，或許除了以日、月和地球的轉動定義的日月年這樣的時間單位之外，還應該以世界人均GDP（或者國家人均GDP）的翻倍來定義時間，世界人均GDP每翻一倍算一個時間單位，可以叫“一翻”。

21、從公元元年到1820年世界人均GDP增長0.5倍，那1820年在收入增長意義上實際只過了“半翻”時間，而1820年后的100多年實際過了“八翻”時間。收入翻倍數越多，對社會結構、對制度的壓力考驗就越厲害，引發的變革要求就越強。摘自陳志武量化歷史研究告訴我們什么？（1）結合材料及所學，請你論證美國GregoryClark教授的觀點。（8分）（2）根據上述材料，你認為中國的歷史可以如何劃分？請說明理由。（4分）40. 近代中西文化的交流與碰撞，對中國社會與文化變革起到了推動作用。閱讀材料，回答問題。（25分）19世紀中西文化交流簡表階段時間中西文化交流簡況第一階段18001839年繼馬戛爾尼訪華后

22、，1807年英國派馬禮遜來華傳教，此時嘉慶帝厲行閉關政策，嚴禁傳教活動，禁止外國人學習中文。馬禮遜好不容易聘請的中文老師，身上經常帶著毒藥，一旦被官府發現以便隨時自盡。他還注意到，中國人擁有某種根深蒂固的優越感，稱外國人是“番鬼”。在官府的迫害下，他不得不離開廣州，到澳門和馬六甲一帶進行傳教和學術活動。第二階段18401860年一批愛國者從戰爭中驚醒，他們提倡“師夷”，是對當時人們普遍存在的天朝大國心理的大膽挑戰，但卻是空谷足音，長久不為清廷所重視。第三階段18601895年夷人的長技被提升為 “西學”，并借助“體用”等中國傳統哲學范疇，將中西學納入統一體內，它進一步沖破了“夷夏大防”的藩籬，

23、為人們大膽接受西學開辟了道路。以培養外語、軍事、科技人才為目標的新式學堂增多，西式學堂逐漸被人們所接收。第四階段18951900年維新派不僅將人們對西學的認識，由“西藝”推進到了“西政”，而且第一次打破了隆中抑西的傳統文化價值觀，為西學在中國的廣泛傳播，在思想上進一步開辟了道路。到1897年底，各地已建立以變法自強為宗旨的學會33個，新式學堂17所，出版報刊19種，到1898年，學會、學堂和報館達300多個。據葛兆光中國思想史等整理（1）根據材料，概括19世紀國人學習西方文化的變化趨勢。并結合所學知識，分析國人對西學認識變化的外部原因。（5分）（2）根據上述表格，編寫20世紀第一個階段的中西文

24、化交流簡況（注明起訖時間）。(5分)（3）結合所學知識，你如何看待近代中西文化的交流與碰撞？(15分) （要求：圍繞材料中的一種或兩種觀點展開評論；觀點明確，史論結合。）黃浦區2015年高考模擬考歷史試卷參考答案及評分標準一、選擇題：（30題，共75分） 1 D2 A3 C4 C5 B6 D7 B8 D9 C10 C11 A12 D13 A14 C15 A16 D 17 B18 A19 B20 B21 D22 D23 B24 B25 C26 A27 C28 C29 C30 B三分題3分1分1分0分31B ACD32DBCA33DBAC34ABCD35CA BD二、非選擇題：（5題，共75分）3

25、6答案（15分）：郡縣制度：地方官吏由中央直接任免，實現了中央對地方政權直接有效的控制。例如秦朝的地方政府為郡、縣兩級，郡下轄若干縣，縣下還設有鄉、里等組織。鄉設三老管教化，嗇夫管聽訟、收賦稅?？たh的長官均由朝廷直接任命。通過這樣的制度，千千萬萬的編戶小農被納入國家的控制，保證了國家財政賦役的實施，加強了中央集權。（5分） = 2 * GB2 尊儒制度：早在漢初，儒家思想已受到統治者的重視。漢武帝時，采用董仲舒等人的建議，設立五經博士，將儒學定為官學，其他諸子之學“罷黜”在官學之外。后又在長安建立太學，教授五經，從中選拔官吏。獨尊儒術之后，以五經為代表的儒學成為官員選拔、學校教育和人才培養的主

26、要內容。從此以后，儒學成為歷代王朝的統治思想和社會主流的意識形態，為加強中央集權奠定了思想基礎。（4分） = 3 * GB2 科舉制度：科舉制是一種通過分科考試形式選拔官員的制度，由隋朝開創，經唐朝逐漸健全。隋唐之后，科舉制不斷發展和完善，一直沿用至清末。秦漢以來，選拔官員主要采用推舉的方式。科舉取士主要依據考試成績，把選拔人才和任免官吏的權力收歸中央，擴大了政治統治的基礎；加強人才的向上流動，緩和社會矛盾；打破門閥世族對于官府與政權的壟斷與威脅，加強了中央集權。（科舉制的實行是我國官員選拔制度的一次重大變革,在政治、社會、文化等方面均產生了深遠影響。）（6分）37本題是開放性試題，答到要點即

27、可（11分）：喻指：屈原：日本屈服于美國原子彈；蘇武：蘇聯紅軍出兵中國東北；蔣干：蔣介石領導的國民政府進行抗日；毛遂：毛澤東領導的共產黨進行抗日；華佗：中國戰場牽制和抗擊了日軍主要兵力；共工：國共統一戰線共同努力結果（另：所有因素疊加，共同努力的結果，是世界反法西斯戰爭的勝利）。（3分） = 2 * GB2 立場：屈原：國民黨，親美；蘇武：親蘇，中國共產黨；蔣干：國民黨；毛遂：中國共產黨；華佗：客觀、公正的立場。共工：客觀、公正的立場。（3分） = 3 * GB2 原因：中國抗戰的勝利首先是中華民族八年抗戰的結果?？谷諔馉幨菭幦∶褡迳鏅嗬膽馉?，面對強敵人侵，敵后戰場、正面戰場相互支持配合缺

28、一不可，因此，抗戰的勝利是共產黨和國民黨合作的全民族抗戰的勝利。中國戰場牽制和抗擊了日軍主要兵力，對日本侵略者的徹底覆滅起到了決定性的作用。另外，美國向日本投放兩顆原子彈，徹底摧毀了日本法西斯的軍心，直接導致了日本的投降。蘇聯出兵中國東北，摧毀了日本的精銳部隊關東軍，加速了日本的投降。所有因素疊加，共同努力的結果，是世界反法西斯戰爭的勝利。（5分）38可以從以下幾個層次展開（12分）：西方文明的中心：古代希臘是歐洲文明的發祥地，也是世界古代文明的中心之一，孕育了以雅典民主政治為代表的古代政治民主制度，為人類提供了一種集體管理的新模式。古代羅馬繼承發展古希臘文明，創造了輝煌的羅馬法體系，羅馬法以

29、其豐富的內容和比較完備的形式對后來歐洲各國的法律制度產生了深遠的影響，古代羅馬人的法治精神和法律意識則為后人樹立了榜樣。奠定了基礎。這里歷史上有羅馬帝國、馬其頓帝國、阿拉伯帝國、拜占庭帝國、奧斯曼土耳其等帝國，創造了輝煌的文明，留給世人寶貴的遺產。地中海東部地區更是基督教、東正教和伊斯蘭教碰撞交匯的主要地區，對后世產生了廣泛而深遠的影響。（每點2分，共6分，任答三點即可） = 2 * GB2 “發現人”：意大利是資本主義萌芽和文藝復興運動的核心。正是在這里，誕生了但丁、達.芬奇、米開布朗基羅和馬基雅弗利等杰出的藝術家和思想家，他們的思想學說和藝術創作開啟了世界歷史的全新時代。文藝復興和宗教改革

30、猛力沖擊中世紀西歐封建統治的精神支柱天主教會,對摧毀封建制度和建立資本主義社會產生了巨大的歷史影響。（2分） = 3 * GB2 “發現世界”：著名航海家哥倫布、迪亞士、達伽馬和麥哲倫等，都來自地中海沿岸國家，他們對世界歷史發展進程的革命性推動無與倫比。新航路的開辟使世界各大洲孤立狀態被打破，世界成為一個聯系緊密的整體，推動分散的古代世界向整體的現代世界演進，文明交流日益頻繁。各國各地區之間經濟聯系日益密切，世界市場開始出現。新航路的開辟和隨后的殖民擴張給亞洲和非洲人民及美洲印第安人帶來空前浩劫，加劇了殖民地的貧困與落后，迫使這些地區相繼被卷入世界近代化的進程。（每點2分，共4分，任答兩點即可）39. 答案（12分）：論證：關于G教授問題的答案結構與思路（8分）： 首先，能夠破解作者的中心思想和核心觀點作者從人類歷史長時段、宏觀發展視角出發，提出人類歷史一個最根本的變化，即以工業革命為分水嶺的兩個歷史階