1、精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔14背 影填空題給下列句中加點(diǎn)的字注音，或根據(jù)拼音寫漢字。（1）他躊躇（ ）了一會(huì)，終于決定還是自己送我去。（2）我心里暗笑他的迂（ ）；他們只認(rèn)得錢，托他們只是白托！（3）他少年出外謀生，獨(dú)立支持，做了許多大事。哪知老境卻如此tu tng（ ）（ ）！2. 下列詞語(yǔ)中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)，并在橫線上改正。妥貼 狼藉 賦閑 晶螢 游逛 囑咐_3請(qǐng)你寫出下列句子的表達(dá)方式。（1）那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了。（ ）（2）我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢 探身下去，尚不大難。（ ）（3）唉!我不知何時(shí)再

2、能與他相見(jiàn)！（ ）4. 有人說(shuō)，父親是孩子一生的守護(hù)者，是孩子受傷害時(shí)的安慰，是孩子迷茫時(shí)的指路燈。我說(shuō)，父愛(ài)是風(fēng)，把我們的煩惱通通吹走；_，_；_，_；父愛(ài)更是一雙手，牽著我們走過(guò)春夏秋冬。二、選擇題5下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（ ）A.什么地方我曾經(jīng)看見(jiàn)這樣一棵蒼老的枸杞樹(shù)呢？是在某處的山里嗎？是在另一個(gè)地方的花園里嗎？B.父親說(shuō)：“事已如此，不必難過(guò)，好在天無(wú)絕人之路”！C.英國(guó)當(dāng)代詩(shī)人西格夫里薩松寫過(guò)一行不朽的警句：“我的心里有猛虎在細(xì)嗅薔薇。”可以說(shuō)這行詩(shī)是象征詩(shī)派的代表。D.著名作家、翻譯家楊季康（筆名楊絳）先生，以105歲高齡于2016年5月25日逝世，其著作有洗澡干校六

3、記我們仨等。三、綜合性學(xué)習(xí)6.世界各國(guó)都有專門為父親設(shè)立的節(jié)日，6月的第三個(gè)星期日為“父親節(jié)”，我校準(zhǔn)備在這天組織相關(guān)慶祝活動(dòng)，請(qǐng)你參與。（1）一年一度的父親節(jié)又到了，你要向父親獻(xiàn)上一張賀卡，請(qǐng)把你想對(duì)父親說(shuō)的話寫下來(lái)。（2）假如從下面的候選人中選出一人作為父親節(jié)的形象代言人，你推選誰(shuí)？請(qǐng)寫出理由。候選人：林海音爸爸的花兒落了中的“爸爸”朱自清背影中的“爸爸”（3）通過(guò)參與這次活動(dòng)，你將用哪些具體行動(dòng)回報(bào)父母呢？（寫出兩點(diǎn)）閱讀題課內(nèi)閱讀7.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）他觸目傷懷，自然情不能自已。（2）那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。（3）情郁于中，自然要發(fā)之于

4、外；家庭瑣屑便往往觸他之怒。這些日子，家中光景很是慘淡。請(qǐng)閱讀本文第6段，回答問(wèn)題。以下幾個(gè)小標(biāo)題中，最能概括這段內(nèi)容的是（ ）A.父子情深 B.慈父背影C.車上惜別 D.買橘送別9. 文中記敘了父親的三句話,在表達(dá)上起的作用是（ ）A.襯托 B.畫龍點(diǎn)睛C.渲染氣勢(shì) D.表達(dá)父親的愛(ài)子之情10.“我的眼淚又來(lái)了”是與“_”相照應(yīng)。這淚水，前者是_之淚，后者是_之淚。11. 從構(gòu)思角度看，作者為何要著力刻畫父親爬月臺(tái)買橘子的背影？課外閱讀父親的針線活兒周 瑩父親和母親因?yàn)楦星椴缓碗x婚了。那年，我12歲，弟弟10歲。自從母親走后，我就對(duì)父親有了深深的成見(jiàn)。我一直怪父親心狠，讓我們像飛離鳥巢的幼雀

5、，失去了母愛(ài)的庇護(hù)。母親離開(kāi)后的那些年，父親既當(dāng)?shù)之?dāng)媽，辛苦地照顧著我們。很多時(shí)候，為了“懲罰”父親，我和弟弟商量好了在外瘋狂地玩耍，故意隔三岔五地把衣服和褲子的線縫扯脫。父親雖然脾氣很大，卻從不打罵我們。那個(gè)時(shí)候，他忽然就學(xué)會(huì)了針線活兒。最初，父親那些蹩腳的針線活兒，并沒(méi)有引起我們的注意。16歲那年的一個(gè)冬夜，我半夜醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)父親的屋子里還亮著燈。我就躡手躡腳地走近門邊，透過(guò)縫隙，看見(jiàn)了令我終生難忘的情景。父親坐在椅子上，正為我縫補(bǔ)衣袖。燈光下，父親的頭微微地低著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著袖口，不緊不慢地穿一針，拉一下，再穿一針，再拉一針，一針又一針，反反復(fù)復(fù)，來(lái)來(lái)回回。他全神貫注的樣子，讓我心生愧

6、疚。父親在門里，我在門外，隔著一扇虛掩的門，我清楚地看見(jiàn)他縫補(bǔ)時(shí)笨拙的樣子，像極了耕地的老黃牛，慢騰騰的。再抬頭看一眼，在那忽閃忽閃的燈光中，父親臉上滄桑的皺紋，格外顯眼。寒冷的冬夜，屋外冷風(fēng)呼嘯，嘩啦啦地刮過(guò)屋頂，貼在窗戶外的那層塑料紙，呼啦啦作響。父親縫補(bǔ)一會(huì)兒，手指凍僵了。他捧著手，哈一口氣，再繼續(xù)縫補(bǔ)。我站在門外，雖然冷得直打寒戰(zhàn)，但心里卻倍感溫暖。那是愛(ài)的陽(yáng)光，穿透了少年的叛逆和幼稚，直抵被寒冷包圍的心靈。愛(ài)的溫度，融化了那塊久居心扉的堅(jiān)冰。那晚，我心里充滿了感動(dòng)和心酸。可惜，以前小小年紀(jì)并不理解父親的苦楚，也不懂得父親的疼愛(ài)，甚至看不出父親為我們所做的改變。我暗暗自責(zé)：對(duì)不起，父親

7、，我曾經(jīng)對(duì)您有過(guò)深深的成見(jiàn)。從此，我變得乖巧懂事了，弟弟變得不再調(diào)皮搗蛋了。大學(xué)畢業(yè)那年，因?yàn)楣ぷ魃系氖虑椴槐M如人意，我得了失眠癥。父親為我找醫(yī)生，我也吃了一些藥物，均不見(jiàn)效。那年秋天，父親到很遠(yuǎn)的山上摘回很多金黃燦爛的銀杏葉，一片片洗凈灰塵，攤在門外的竹架上曬干，收藏。然后，他到鎮(zhèn)上的商店買回很多橘子，把橘子一瓣瓣剝出來(lái)，用白糖腌制在瓦罐內(nèi)，封存。弟弟好奇，就問(wèn)他腌制那么多橘瓤干啥。父親慢言慢語(yǔ)地說(shuō)：“我要用橘子皮，那些橘瓤也不能糟蹋吧。腌制后啥時(shí)間想吃都可以。”弟弟又問(wèn)父親：“你要橘子皮有什么用？”父親一邊忙著將曬干的橘子皮細(xì)心地掰碎，一邊回答說(shuō)：“我要縫銀杏陳皮枕頭。”父親用掰碎的橘子皮

8、和銀杏葉做了一個(gè)枕頭。當(dāng)我抱著那個(gè)散發(fā)著清香味的枕頭時(shí)，百感交集。我枕著父親縫制的銀杏陳皮枕頭，一如枕著一腔愛(ài)的暖流，安然入睡。沒(méi)過(guò)多久，我的失眠癥就痊愈了。搬家多次，我都沒(méi)有舍得丟棄父親縫制的枕頭，枕頭上面保留著父親的指紋和愛(ài)的香味。枕頭上那些細(xì)細(xì)密密的針腳，就像一束束明媚的陽(yáng)光，照耀著我沒(méi)有母愛(ài)的天空，溫暖著我失眠的神經(jīng)，滋潤(rùn)著我憂傷的心靈。（有刪改）12.仔細(xì)閱讀選文，梳理“我”對(duì)父親的情感變化。 怪父親心狠_感動(dòng)、心酸_百感交集13.選文圍繞著“父親的針線活兒”具體寫了哪兩件事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。 14.結(jié)合語(yǔ)境，從描寫方法的角度賞析下面語(yǔ)句。 父親的頭微微地低著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著

9、袖口，不緊不慢地穿一針，拉一下，再穿一針，再拉一下，一針又一針，反反復(fù)復(fù)，來(lái)來(lái)回回。寒冷的冬夜，屋外冷風(fēng)呼嘯，嘩啦啦地刮過(guò)屋頂，貼在窗戶外的那層塑料紙，呼啦啦作響。15.選文以“父親的針線活兒”為題，有什么作用？ 14.背 影1.（1）ch （2）y （3）頹唐2.“貼”改為“帖” “螢”改為“瑩”3.（1）記敘 （2）描寫 （3）抒情4.【示例】父愛(ài)是被，給我們帶來(lái)溫暖 父愛(ài)是山，給我們堅(jiān)實(shí)的依靠5. B解析：本題考查的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。“！”應(yīng)該放在后引號(hào)里，表達(dá)父親的感慨。6.（1）【示例】爸爸，您辛苦了！節(jié)日快樂(lè)！祝您在以后的日子里事事如意，健康快樂(lè)！解析：答案要符合稱呼+問(wèn)候語(yǔ)+祝福

10、語(yǔ)的格式。（2）【示例】我選擇朱自清背影中的“爸爸”，因?yàn)檫@個(gè)父親樸素、寡言，但簡(jiǎn)短的語(yǔ)言和行動(dòng)中卻飽含深情，符合父愛(ài)含而不露的特點(diǎn)。（3）【示例】不頂撞父母；幫助父母做力所能及的家務(wù)；多回家陪伴父母等。7.（1）指看到某種情況或景象心里感到悲傷。（2）指不幸的事接連發(fā)生。（3）細(xì)小而瑣碎的事。（4）指凄慘黯淡，不景氣。8. D解析：本題考查對(duì)文段內(nèi)容的概括。本段主要寫了父親在送別時(shí)給“我”買橘子的情景。9. D解析：“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)”，寫出父親擔(dān)心兒子車上口渴，以及擔(dān)心兒子的安全。“我走了，到那邊來(lái)信”，告訴兒子到后報(bào)平安，始終不放心兒子。“進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人”，依然擔(dān)心

11、著兒子的安全。這三句雖簡(jiǎn)短卻飽含著父親那細(xì)致入微的愛(ài)。10. 我的淚很快地流下來(lái)了 感動(dòng) 傷別11. 首先，父親爬月臺(tái)買橘子的背影，作者印象最深。整個(gè)送行過(guò)程中，父親這一刻是最費(fèi)勁的，也是父愛(ài)表現(xiàn)得最強(qiáng)烈的一刻。其次，背影這一角度新穎獨(dú)特。背影引人想象正面形象，開(kāi)拓了想象空間，無(wú)盡的想象更能引起讀者感情的激蕩。總之，將背影作為全文的焦點(diǎn)，可以更好地抒寫作者對(duì)父愛(ài)的獨(dú)特發(fā)現(xiàn)和深刻體會(huì)，給人留下不可磨滅的印象。解析：從文章主旨考慮，細(xì)致描繪更能體現(xiàn)父愛(ài)，從選材角度考慮，可看出以“背影”寫父親的新穎。12.心生愧疚；暗暗自責(zé)13.16歲那年的一個(gè)冬夜，父親為“我”縫補(bǔ)衣袖，融化了“我”內(nèi)心的堅(jiān)冰；大學(xué)畢業(yè)那年，父親為“我”縫制銀杏陳皮枕頭，治好了“我”的失眠癥，溫暖了“我”的心。運(yùn)用神態(tài)描寫和動(dòng)作描寫的描寫方法。“目不轉(zhuǎn)睛”