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1、【預(yù)習(xí)課程】數(shù)據(jù)的收集、整理初一 數(shù)學(xué) 一鍵發(fā)布配套作業(yè) & AI智能精細批改（任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇章節(jié)）在日常生活中，我們經(jīng)常要和數(shù)據(jù)打交道.小穎想了解她所在的城市的用水量情況,于是她查找資料,得到了右面的統(tǒng)計圖.2010年春,我國西南五省市遭受了特大的干旱,水資源問題成為全社會關(guān)注的熱點.小穎和小明對水資源問題也很感興趣,他們各自進行了調(diào)查.班海老師智慧教學(xué)好幫手班海，老師們都在免費用的數(shù)學(xué)作業(yè)精細批改微信小程序！感謝您下載使用【班海】教學(xué)資源！為什么他們都在用班海？一鍵發(fā)布作業(yè)，系統(tǒng)自動精細批改（錯在哪？為何錯？怎么改？），從此告別批改作業(yè)難幫助學(xué)生查漏補缺，培養(yǎng)規(guī)范答題好習(xí)慣，提升數(shù)學(xué)

2、解題能力快速查看作業(yè)批改詳情，全班學(xué)習(xí)情況盡在掌握多個班級可自由切換管理，學(xué)生再多也能輕松當老師無需下載，不占內(nèi)存，操作便捷，永久免費！掃碼一鍵發(fā)布數(shù)學(xué)作業(yè)AI智能精細批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇題目)小明想了解周圍的人是否具有節(jié)水的意識，于是他設(shè)計了一份簡單的調(diào)查問卷，并到小區(qū)里隨機調(diào)查了40人.小明將部分調(diào)查結(jié)果制成了統(tǒng)計圖.某廠準備在“六一”兒童節(jié)時送一批氣球給幼兒園的小朋友，特地對50名小朋友最喜歡的氣球顏色進行調(diào)查，數(shù)據(jù)如下：紅藍紅黃紅藍綠綠黃紅紅藍紅藍藍藍紅藍紅綠黃紅紅藍紅綠黃紅黃紅黃紅綠藍藍黃藍紅藍紅綠紅紅藍藍紅紅黃藍綠(1)根據(jù)上面的數(shù)據(jù)，你能直接得出這些小朋友最喜歡哪種顏色的氣球嗎？(2)工廠會怎樣做才能直接得到小朋友最喜歡哪種顏色的氣球呢？同學(xué)們一起來想一想吧：小穎、小明以及工廠經(jīng)歷了怎

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